VIE PRATIQUE ÉDUCATION
Migros Magazine 38, 20 septembre 2010
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EN BREF
Pour les tout-petits
Avec «Elmo bébé et moi», les tout-petits peuvent apprendre les premiers gestes informatiques comme manier la souris. Au chapitre des jeux éducatifs pour les enfants d’âge préscolaire et enfantine, Toboclick, Lapin Malin ou Adibou remportent l’adhésion des parents et des éducateurs.
Pour les écoliers Les sites pour entraîner les connaissances scolaires sur le Net sont légion et presque chaque canton propose son portail d’entrée sur une école virtuelle. Outre www.fri-tic.ch ou www.rpn.ch, citons www. educlasse.ch qui permet de tester presque toutes les matières, jusqu’à la géographie en consolidant ses connaissances du Jura, de la Suisse, de l’Europe et du monde sur www.educlasse.ch/geo.php. Pour apprendre l’allemand en primaire, on peut jouer et s’exercer avec la méthode Tamburin sur www.tamburin-fr. ch/mambo, pour les chiffres et les calculs, www.gomaths.ch s’avère excellent.
Pour toute la famille Pas besoin de se ruiner en logiciels de bureautique, les libres d’accès vont tout aussi bien. Ainsi la suite Open Office évite les frais de licence et ressemble comme une sœur à l’Office de Microsoft. Traitement de texte, tableur, dessin vectoriel et éditeur de présentation: l’assortiment suffit pour les activités scolaires et familiales, assure-t-on au Centre Mitic interjurassien. Il existe aussi une version simplifiée à l’attention des 7-12 ans: OOo4kids. Plus d’infos sur http://fr.openoffice.org/, http://www.softonic.fr/s/ open-office ou http://download.ooo4kids.org/
d’internet dans les écoles des régions du Jura et de la partie francophone du canton de Berne. «Non seulement les enfants nous voient toute la journée et le soir sur ces machines. Mais en plus je vous défie de trouver un métier qui ne soit pas relié à un écran. Même les bûcherons ont de petits terminaux pour sonder les arbres! L’école ne peut pas passer à côté. Les parents non plus.» Côté scolaire, les petits Romands sont initiés très tôt à l’outil
Filtre ou pas filtre
Le filtre parental, c’est la grande question philosophique. Elle ne se pose guère à l’école, puisque les ordinateurs de la plupart des classes romandes en sont équipés. La protection rassure tant le corps enseignant que les parents, de l’avis de PierreFrançois Jeannerat. Mais pour la maison, c’est tout un débat avec des réponses qui divergent selon l’âge des enfants. De l’avis général, le contrôle parental s’impose pour les plus jeunes, vers 8 ou 9 ans et plus petits, qui font leurs pre-
informatique, soit dès le niveau enfantine. En primaire ensuite, l’ordinateur est régulièrement utilisé en classe, à l’appui de presque toutes les leçons. «Les enseignants prennent l’habitude de mettre leurs élèves devant l’écran. C’est plus rapide pour les exposés par exemple. Ils donnent aussi un certain nombre de liens pour des exercices et les devoirs», précise Pierre-François Jeannerat. Les élèves du Jura et de la Berne francophone bénéficient même d’un
service pionnier d’aide aux devoirs en ligne (lire l’encadré). Influence favorable sur l’apprentissage de l’écriture manuelle, puis excellent remède contre l’échec scolaire grâce à des exercices ciblés et interactifs, l’ordinateur a tout bon pour le site genevois de soutien aux familles www.famillesge.ch. Et ce, dès le plus jeune âge. «C’est de plus en plus un moyen complémentaire d’apprendre, tout en s’amusant. Il aidera les tout-petits à l’apprentissage
miers pas sur internet. Il ne sert à rien de les confronter à des images problématiques, résume Pierre-François Jeannerat. «Bloquer des sites leur évite de tomber sur des contenus qui ne correspondent absolument pas à leur maturité psychologique et sexuelle, renchérit Tiziana Bellucci. D’ailleurs, on peut leur expliquer pourquoi on met un contrôle parental. Mettre des mots sur la pornographie et les images choquantes, c’est la meilleure des préventions.» Plus tard, dès la 6e année par
exemple, il peut au contraire être intéressant que les jeunes se rendent compte, de manière accompagnée et en dialogue avec leurs parents, qu’une partie des contenus d’internet n’est pas géniale. «Parce qu’on ne peut pas apprendre à conduire sur un circuit où il n’y aurait pas de circulation, image PierreFrançois Jeannerat. Mais laissons-les d’abord rester enfants...» Plus d’infos et des conseils sur: www.swisscom.com/enter et www.actioninnocence.ch