20 | Migros-Magazin 29, 13. Juli 2009
« Iih, isch dä gr usig zum A arüere!»
Mehr als bloss üben: Sexualität hat neben dem Wie auch mit Identität, mit Orientierung, Gefühlen und Wünschen der Jugendlichen zu tun.
Aufklärung macht Schule
Der Sexualunterricht an der Volksschule soll harmonisiert werden. Ziel ist es, alle Kinder und Jugendlichen altersgerecht und kontinuierlich aufzuklären. Kinder, die Bescheid wissen, sind besser geschützt, so das Argument der Fachleute. Ein Augenschein in drei Schulklassen.
B
isher fristete Sexualkunde in der Schule ein Mauerblümchendasein. Dies, obwohl Kinder durch Fernsehen und Internet immer früher mit Sexualität konfrontiert sind. Schon Kindergärtler stellen Fragen, die – wenn überhaupt – oft erst in der Oberstufe beantwortet werden. Gleichzeitig ergaben Analysen, dass bei vielen Jugendlichen schon das biologische Wissen bruch-
stückhaft ist, von Beziehungsaspekten ganz zu schweigen. Im Auftrag des Bundesamts für Gesundheit hat die Pädagogische Hochschule Zentralschweiz (PHZ) in Luzern ein Konzept für Sexualerziehung in allen Volksschulen der Deutschschweiz erarbeitet. Ziel ist es, ab 2012 alle Kinder und Jugendlichen während ihrer gesamten Schulzeit schrittweise aufzuklären (siehe auch Interview
Seite 25). Wie aber könnte solch ein Unterricht aussehen? Das Migros-Magazin hat sich in drei Schulstufen umgesehen, in denen bereits heute systematisch aufgeklärt wird: in einer Kindergartenklasse in Arnegg SG, einer vierten Primar in Adliswil ZH sowie einer zweiten und dritten Real in Aarwangen BE. Texte Almut Berger Bilder Tanja Demarmels
Erster Schauplatz: Oberstufe «Iih, isch dä grusig zum Aarüere!» Die 14-jährige Ilena* schüttelt sich demonstrativ, während sie ein blaues Kondom aus der Verpackung fischt. «Vorsicht mit den Fingernägeln!», warnt Renate Krähenbühl, «ein beschädigtes Kondom nützt nichts.»