TKU ARCH EA1 LU YU-JIE PORTFOLIO

Portfolio LU YU-JIE

Preface

把生活融入設計讓設計變成生活

Architecture Of Tamkang University EA1

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TKU EA1 2022

PROFILE 呂雨潔 LU YU-JIE 411360372 EA1 Group 7 指導老師---許偉揚

CONTENT 01 Abstracted Reality - Folding Space02 Transformation Of Puaale Knot - Cube03 Weaving And Objects - Masonry04 Syntax&Dialogue - 1:5 Model05 Syntax&Dialogue - 1:1 Model06 Carpenter Work Camp 07 TA Study

01

Folding Space

原圖中的圖形、情緒、含義透過轉化三者結合後的感受讓紙在立體的空間內變化摺出富含意義的虛實空間所有直觀及間接的情緒感受都融合在內

02

洋溢著無盡力量的狂舞場面流動、情緒傳遞、均衡一致性的舞蹈呈現生命感和喜悅呈現均衡寧靜的藝術手與手有牽起的地方代表情緒交織的最高點往下方是情緒正在匯聚的狀態 03

04

2.5D Model

05

3D Model

06

07

08

02

CUBE

在有限的公分數內設計出最堅固最能承重的結構在虛空間與實空間中轉換創造出更多不同的可能 10

FRONT RIGHT RIGHT FRONT TOP PERSPECTIVE TOP PERSPECTIVE 0 1 3 5cm FRONT RIGHT FRONT RIGHT TOP PERSPECTIVE TOP PERSPECTIVE 0 1 3 5cm 11

FRONT RIGHT TOP PERSPECTIVE RIGHT FRONT TOP PERSPECTIVE 0 1 3 5cm FRONT RIGHT TOP PERSPECTIVE RIGHT FRONT TOP PERSPECTIVE 0 1 3 5cm 12

CUBE ONE CUBE TWO CUBE THREE CUBE FOUR 13

FIVE CUBE SIX

SEVEN CUBE EIGHT 14

CUBE

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MASONRY

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SYNTAX&DIALOGUE

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草模與基地關係手繪 32

05 SYNTAX&DIALOGUE

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除了建築系的學生外很少人會走小樓梯的路線，放入裝置後可吸引人潮，可移動的介面也可以做到路線引導的功用。此基地也有許多規律的物件，與設計可以相互呼應。

基地分析

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在規律均值的介面上加入不規律的互動面，既呼應了階梯原有的規律特性，也加入了人潮在經過時的不歸路路徑，把人的不規律路徑特質化為不規律的互動面，以此作為設計的主要重點。規律的介面代表著平時從系館到宿舍兩點一線的規律路徑，而不規律的介面代表平時走樓梯時不規律的步伐。

Top View Side View

0 25 50 75 cm

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Perspective

0 25 50 75 cm

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木條與木條之間挖凹槽後用螺絲加強固定，軌道部分在木條上鑽洞放入牙條後用五金固定以此限制可移動（不規律）介面的移動範圍。細部設計 39

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Step In 41

Step In 42

06 Carpenter Work Camp

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用重複的相同單元排列組合出可呼應基地的模型 44

Keep The Danger Away Grout One Grout Two Grout Three

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