Caso de intervención docente ¿Por qué crees que es necesaria la intervención docente? La intervención docente es indispensable ya que ésta guía los procesos educativos de forma directa, es decir que el profesor es quien reivindica las acciones, implementa estrategias didácticas, adecua las situaciones, propicia ambientes de aprendizaje con base en las características de sus alumnos, atiende la diversidad así como también a las problemáticas presentes en su aula, todo ello con el fin de favorecer el aprendizaje los estudiantes. Ahora bien, dichas tareas representan un compromiso sumamente enorme, por tanto es deber del educador estar consciente de lo que implica la intervención docente y todo el mundo de posibilidades que ella ofrece, será pues indispensable que posea una mirada crítica y analítica para tomar decisiones ante las diferentes situaciones que enfrenta en su quehacer diario.
Elige uno de los casos, ¿qué estrategia de intervención implementarías? Caso 2. Considero que en este sentido es fundamental en un primer momento conocer su contexto inmediato, la influencia del mismo, una vez identificado, es indispensable llevar a cabo estrategias que coadyuven a su aprendizaje así como también a su desarrollo; a continuación se desglosan posibles estrategias que involucren a todos los actores que participan de forma directa o indirecta:
Diseño de adecuaciones curriculares específicas: o Establecimiento de reglas, horarios y roles. o Estrategias para regular conductas. o Atención individualizada en los casos que se requiera.
Plantear situaciones que favorezcan el desarrollo personal y social (principalmente autoestima y autoconcepto).
Llevar a cabo actividades referidas a la sana convivencia.
Proponer situaciones en las que se desarrolle el trabajo colaborativo y la empatía.
Implementar dilemas morales asociados con la realidad de la alumna sin llegar a evidenciar, sino con el objetivo de promover la reflexión.
Reconocer los logros de forma directa mediante el uso términos como: lo has hecho bien, me siento orgullosa de ti, tiene cualidades, etc.
Intervención directa con los padres de familia (matrogimnasia, terapia del color, terapias psicológicas –en conjunto con profesionales-, entre otras).
Documentación por parte del docente para reconocer las formas idóneas de intervenir y actuar en estos casos.