SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE DOCENTES DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DE DOCENTES ESCUELA NORMAL “INSTITUTO JAIME TORRES BODET” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
“DEFINICIONES Y CARACTERÍSTICAS DE LOS PRINCIPALES TIPOS DE TEXTO” Textos
Estructura
Rasgos
Discurso académico.
Introducción o saludo (plantea el tema que se va a abordar y la idea que se quiere transmitir) Desarrollo (se presentan los distintos argumentos que sustentan la idea) Conclusión (se resalta nuevamente la idea y se enumeran los argumentos utilizados)
El objetivo principal del discurso académico es comunicar un descubrimiento científico; también debe convencer sobre la legitimidad e importancia científica de este hallazgo. Así que las funciones del texto académico son tanto informar cómo convencer.
Abstract
Introducción. Objetivos o propósito. Metodología. Resultados. Conclusiones.
Tiene la función de sintetizar otro texto. Hay dos tipos: el que sintetiza un artículo y los que se utilizan para la presentación a eventos académicos.
Artículo de investigación
Título. Autor. Lugar de trabajo. Resumen. Palabras clave. Introducción. Objetivos. Material y métodos. Resultados. Discusiones y/o conclusiones. Agradecimientos.
El artículo de investigación consiste en la presentación de resultados de una investigación científica. Al ser una comunicación entre pares y que presenta los resultados de una investigación, el artículo de investigación se construye como un texto breve. Este busca informar y persuadir, debe convencer al lector de la importancia y la validez de los resultados de investigación.