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Es muy importante buscar que los chicos platiquen sobre lo ocurrido y proponerle algunas medidas que podría adoptar para ayudarse, tales como: • Fingir no oír los comentarios hirientes; • Repetirse a sí mismo, en voz baja, consejos para animarse, tales como: «eso es problema suyo, no mío», o «yo estoy bien»; • Aprender a portarse de manera más firme, serena y enérgica, para que pueda enfrentarse al agresor sin sentir miedo, ni angustiarse, ni ponerse ofensivo ni violento; y… • Entender que, en el caso de los malos tratos, está bien, y de ninguna manera constituye un acto de delación, contárselo a otro. Es muy importante que los niños comprendan la diferencia entre “ser un soplón”, por un lado, y denunciar un hecho grave, por otro. Los malos tratos ocasionados en forma continua contra un compañero menos fuerte que el agresor constituyen un hecho grave, ya que la víctima suele quedar lastimada, y en algunos casos sufre los efectos de las vejaciones durante mucho tiempo. Algunos niños han llegado a afirmar que ser objeto de malos tratos a manos de sus compañeros de escuela es lo peor que les podría pasar. Los adolescentes necesitan de guía y control de sus padres, claridad en los mensajes que reciben y congruencia de los adultos que los rodean, debido a que están viviendo un proceso de crecimiento; por tanto, los padres tenemos que cuidarlos, orientarlos, aceptarlos y escucharlos. Algunos de los consejos que se pueden dar a los padres para alejar a sus hijos del Bullying son: • No preocuparse por sus hijos sino ocuparse hablando con ellos.-‐ Crear un canal de diálogo con ellos. Eviten los monólogos. Se aprende y se conoce mejor a los hijos oyéndolos • Detectar y actuar ante signos de “alarmas”.-‐ Prestar atención si llegan a aparecer “focos rojos”, como pueden ser enfermedades constantes o rehusarse a ir a clases poniendo una lista de excusas cada vez más seguido. • Observar. Estar pendiente de los posibles síntomas, como nerviosismos, falta de apetito, insomnio, bajo rendimiento escolar, fobia escolar, etc. • Controlar y supervisar las conductas de sus hijos, observando qué hacen, a dónde van, con quién juegan, cuáles son sus intereses, etc. • Determinar los límites y normas. Exigir el cumplimiento de las mismas. • Educar para expresar las emociones, para comportarse con los demás y convivir con otros.