Manual del Instructor Listo

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RECESO APLICACIÓN Análisis del Caso A cada participante se le pide que lea el cómic que está en su material de trabajo. Descripción del caso: ¿Ya no le interesa la escuela? Adriana tiene 11 años, cursa 6º de primaria en la escuela “Cristóbal Colón”. Es una muchacha simpática, buena amiga, le gusta ayudar a los demás, es obediente en casa y en la escuela, es responsable para su edad, le gusta leer y resolver problemas, sobre todo de matemáticas. Quiere mucho a su mamá y a su abuela, y siempre han tenido una buena relación. Con su hermano se lleva bien, aunque en últimas fechas pelean demasiado y no comparten actividades. Su familia está conformada por Esperanza, su madre, Josefina, su abuela, y Jonathan, su hermano que tiene 8 años. Genaro, su papá, está en Estados Unidos trabajando, desde hace tres años que no lo ve, aunque hablan por teléfono cada semana y les manda dinero cada mes. Esperanza trabaja todo el día en una fábrica maquiladora, por lo que Josefina se encarga de las labores de la casa y del cuidado de los niños, lo cual resulta relativamente fácil, pues tienen una rutina. Cuando llegan de la escuela, a los niños les da tiempo de jugar, después comen y se entretienen hasta las seis de la tarde, hora en que ven su programa favorito. A las siete empiezan a hacer su tarea y sus labores de casa, pero muchas veces lo hacen de mala gana o no se esfuerzan tanto porque dicen estar cansados y hambrientos; esto se ha vuelto un problema, tanto para la abuela Josefina, como para Esperanza, porque las tardes – noches, que es el tiempo para convivir en familia, se ha convertido en un campo de batalla entre los adultos y los chicos, acabando todos de mal humor. Adriana ha tenido buenas calificaciones a lo largo de la primaria, incluso a ella le gusta asistir a la escuela y, en particular, le agrada mucho la clase de matemáticas, pero su madre y su maestra la ven desmotivada y muy distraída; creen que por esta razón su rendimiento escolar ha disminuido.


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