Spis treści
Przedmowa do polskiego wydania . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . XVII Przedmowa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . XIX Część I. Czym jest ekonomia? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
Wprowadzenie: motor wzrostu i odkryć . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3
Dzień w megamieście . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Niewidzialna ręka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Moja korzyść, twój koszt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dobre i złe czasy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dalej i wyżej . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Motor odkryć . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3 4 6 7 8 8
1. Podstawowe zasady . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Wspólny język . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Zasady kierujące indywidualnymi wyborami: podstawa ekonomii . . . . . . . . . . . . Dla dociekliwych Korzystanie z zachęt w celu przełamania cyklu ubóstwa . . . . . . . . Ekonomia w praktyce Chłopiec czy dziewczynka? Zależy od kosztów . . . . . . . . . . . Interakcja: jak działają gospodarki? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ekonomia w praktyce Fundamentalne prawo zatorów drogowych . . . . . . . . . . . . . Interakcje w skali całej gospodarki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ekonomia w praktyce Przygody z niańczeniem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Studium przypadku Jak Priceline zrewolucjonizowało branżę turystyki? . . . . . . . . . Podsumowanie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Problemy (zadania interaktywne) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
12 13 18 19 21 28 30 32 33 35 36
2. Modele ekonomiczne: kompromisy i handel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 Od Kitty Hawk do Dreamlinera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 Modele w ekonomii: kilka ważnych przykładów . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
V