PROYECTO FINAL LABORATORIO DE IDEAS 2024:
PORTAFOLIO PERSONAL AUTÉNTICO
LUIS MORALES

EXAMEN LABORATORIO DE IDEAS / LUIS MORALES / JAVIER ORELLANA - ROY BRAYSON / 25-06-2024
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EXAMEN LABORATORIO DE IDEAS / LUIS MORALES / JAVIER ORELLANA - ROY BRAYSON / 25-06-2024
Representación grafica de la autopercepción del proceso de la asignatura*
Introduccción
#Jueves De Innovación + Presentaciones
#Jueves De Innovación + Presentaciones
#Jueves De Innovación + Viaje del Cliente 02.04 Avance de Prototipo
Falte a esta clase debido a que esa semana me enferme. Eso provoco que no pudiese avanzar para corregir mi idea, haciendo que me sintiera inseguro del progreso de esta.
Llego al primer certamen algo confundido con el encargo, creyendo que el resultado del prototipo (servicio online con IA) era lo que estábamos buscando, más que el desarrollo de la propia idea.
Clase
Brainstorming
A pesar de que por mi cuenta realizaba un método de lluvias de ideas, aprender esta metodología me ayudo profundizar y organizar más mis ideas.
Corrección
Pre-entrega
Prototipo C02 +
Corrección
Post-clase con Roy
Recuperativa
Corrección con Javier
Esta clase y post-clase con Roy fue clave para mí, ya que, Roy me dio otro punto de vista con el cual pude afianzar ciertos procesos creativos tanto en la elección del lugar como en la traducción de la forma.

Para este certamen llegué mucho más seguro de mi proceso gracias a que pude corregir en múltiples veces. Este fue un progreso continuo que me permitió explorar una idea contundente.


Motivación Fechas Fechas Importantes
La primera clase introductoria ayudó a formar un ambiente agradable y de respeto. Personalmente, comenzaba el ramo muy motivado por imaginarme la variedad de ideas para proyectos que podían salir, además, me gustaba mucho la sensación de no estar en una asignatura similar a otras en metodología.

A pesar de que me gusto la metodología de cada semana leer sobre avances en innovación no lo sentí muy útil porque no me sentí vinculado con lo que leía, a pesar de que entendía el trasfondo creo que hubiera sido más significativo leer sobre innovaciones que nos interesaran y no me refiero solo a arquitectura.

Me resulto interesante conocer los conceptos y procesos detrás de “productos innovadores” como el viaje del cliente donde Javier explicaba con su propia innovación de Ducha Segura el proceso que descubrió mediante la observación del diseño de baños para un cliente especifico que luego extrapolo a un arquetipo de usuario tras descubrir las vivencias de los adultos mayores.


Mediante observación.
Desvelar patrones subyacentes a la diversidad de comportamiento, creencias y experiencias que viven las personas.
Segmentar actitudinalmente a los usuarios y generar arquetipos o personajes.
“LOS
Explorar conceptos y prototipos, y sus reacciones.
Observar y documentar actos espontáneos.
ENTENDER Y QUERER UN PROCESO
Como había faltado para la preentrega me sentía un poco perdido con la finalidad del certamen. El vínculo previo con las presentaciones de mis compañeros sentí que me encadeno más que ayudarme a desarrollar la idea.
Me enfoqué en realizar una buena investigación entrevistando a posibles clientes para suplir el proceso previo.
De esta situación surgía IA-RQ, un servicio que buscaría ayudar a múltiples usuarios a llevar a cabo proyectos pequeños, principalmente de remodelación.
PROCESO CREATIVO PREVIO



VIAJE DEL CLIENTE
Consciencia
-Realiza el 3D sensillo.
-Elige su estilo y plantea lo que quiere.
Visión clara del proyecto
Sentimiento de seguridad
Consideración
-Revisión de los productos recomendados.
-Disponibilidad de stock de productos.
¿CÓMO FACILITAR
USUARIO 01
Sexo: Masculino.
Edad: 25 años.
Experiencia en Proyectos Pequeña
Escala:
Si tiene, armó un gimnasio en casa y remodelo su dormitorio.
Comentarios:
“Tengo una metodología para llevar a cabo mis proyectos. Intento que no me tome mucho tiempo elegir mis productos, pero a veces me distraigo y termino usando mucho. A pesar de que me gustaría tener mis proyectos de inmediato, entiendo que es un proceso paso a paso”.
PROTOTIPO
ARQUITECTÓNICOS SIMPLES PARA TODO PÚBLICO?
USUARIO 02
Sexo: Masculino.
Edad: 20 años.
Experiencia en Proyectos Pequeña
Escala:
Casi nula, ha armado algunos muebles y cambio de lugar su cama.
Comentarios:
“Como tengo muy poca experiencia, pediría ayuda a personas que sí sepan. Como es algo que lleva tiempo, siento que nunca avanzaría y perdería el interés. Me gusta estar seguro de lo que compro, por lo que voy al IKEA o SODIMAC a ver los productos. Cuando cambie de lugar mis cosas dibuje como quedaría”.
MODELAR IA

Facilidad de revisión del producto
Emoción por el progreso
USUARIO 03
Sexo: Femenino.
Edad: 60 años.
Experiencia en Proyectos Pequeña
Escala:
Si tiene, remodelo departamentos pintando, cambiando el piso y eligiendo muebles.
Comentarios:
“Parto con una idea mental que se me va ajustando a medida que voy viendo los elementos y sus costos. Siento que nunca llego a completar en su totalidad mis proyectos, pero llego a un punto donde me permite utilizarlo abarcando gran parte de la visión inicial. Con el tiempo, agrego otro tipo de detalles”.


Compra
-Compra productos encontrados de forma rápida y segura.
Asesoramiento de armado Emoción por terminar y ver el resultado
Retención
-Web permite guardar el proyecto para un futuro reajuste.
Constancia del producto
Recomendación
Satisfacción por un proceso eficiente
-Facilidad para ingresar las experiencias del proceso.
Esta metodología de lluvia de ideas me resulto muy efectiva para profundizar y ordenar mis ideas. El hecho de que se componga de varios pasos permite entender de diferentes puntos de vista el concepto de idea que se trata de moldear. Finalmente, en mi caso, el resultado que arrojo todo este proceso no fue uno definitivo, pero sí uno que me permitió seguir adecuando la frase conceptual.
ACCIÓN
PROPOSITO
RESULTADO
PROYECTOS
TONALIDAD
INTENCIÓN
CREATIVIDAD
IMAGINAR
VISIÓN DIFUSA RELATO
ATMÓSFERAS
ESCENA SOMBRAS
VINCULO
INVENCIÓN HISTORIA
ARMONIA
VISUALIZACIÓN
INTENCIÓN
TONALIDAD
CREATIVIDAD
IMAGINAR
VISIÓN DIFUSA
TRANSPARENCIA
ELEMENTOS
PIEZAS
MATERIALIDAD
ADAPTACIÓN
VINCULO
PROYECTOS
PROPOSITO
RESULTADO VARIEDAD
INVENCIÓN
CLIENTE
ITERAR
RENOVAR
ACCIONES
INTUICIÓN
COMPARAR CONTRASTE
ATMOSFERAS RELATO
HISTORIA
ESCENA LUCES
SOMBRAS
DIRECCIÓN ESPACIO
ARMONIA
ADAPTACIÓN
VARIEDAD
TRANSPARENCIA
CLIENTE
CONTRASTE
COMPARAR LUCES
ELEMENTOS
PIEZAS
MATERIALIDAD ESPACIO
DIRECCIÓN
RENOVAR
ACCIONES
INTUICIÓN
INTENCIÓN - VARIEDAD - ESCENA - ADAPTACIÓN - COMPARAR
¿Cómo ambientar escenas adaptandolas a la variedad de las intenciones?
VINCULO - ESPACIO - RENOVAR - VARIEDAD - ARMONIATRANSPARENCIA
¿Cómo renovar y vincular una variedad de espacios mediante una transparencia armonica?
DIRECCIÓN - RELATO - ADAPTACIÓN - PROPOSITO - VISIÓN
DIFUSA - RENOVAR
¿Cómo renovar el relato propio a través de una dirección adaptada de la visión difusa?
Paso Final
¿Cómo renovar y vincular el realto propio con la variedad de espacios para formar escenas adaptadas mediante el uso de transparencia, armonia, luces y sombras
Para este certamen llegaba muy confiado de mi proceso, ya que, había corregido múltiples veces, pero más que eso, sentía que había dado en el clavo tanto con lo que se buscaba del certamen como lo que vine buscando al decidirme por esta asignatura. Me divertí explorando con las ampolletas, abriéndolas, desarmándolas, armándolas y finalmente dibujándolas para entender cada aspecto explorable que podría llevarme al desarro-

PROBLEMÁTICA:
¿CÓMO RENOVAR Y RECUPERAR LA VIDA NOCTURNA DE LOS PARQUE URBANOS EN CONDICIONES DE RIESGO Y AMENAZA, MEDIANTE EL USO DE ARQUITECTURA LUMINICA EFIMERA?
LUGAR:
PARQUE FORESTAL RUBÉN DARÍO.



Curva de aros similares unidos.

Estrechez hacia la abertura.



"Siempre en las noches el parque es muy peligroso. Hay poca vigilancia y pocas luminarias. Muchas noches asaltan a gente, hay gritos. Falta que haya más vigilancia e iluminación en muchas zonas" Subercaseaux, M. (23 marzo 2019) Parque Forestal: Tierra de Nadie. La Tercera.


Estrechez unida hacia la abertura. Reposo del aro direccional. Abertura continua direccional. Abertura horizontal hacia la estrechez.


El proceso que aprendí en la asignatura me pareció significativa y entrara dentro de mi gama de herramientas para abordar el desarrollo de cualquier proyecto. Me dio la sensación de poder regresar a la libertad creativa que tenía los primeros años de la carrera, pero con los pies en la tierra. Otra memoria que recordé es que el progreso no es lineal, pero siempre debe ser constante.