INTRODUCCIÓN EL SIGUIENTE PORTAFOLIO SE ENCARGA DE TENER EL DÍA A DÍA DE LA CLASE DE HISTORIA DE COSTA RICA 2 DEL SEGUNDO CUATRIMESTRE DEL 2018, DADO POR LA PROFESORA ELENA GÓMEZ, ADEMÁS DE TODAS LAS EVIDENCIAS DE DICHAS CLASES. ESTE PORTAFOLIO VA A ESTAR COMPUESTO DE 12 SEMANAS OBJETIVOS DEL PORTAFOLIO
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TENER UNA EVIDENCIA SOBRE TODAS LAS SESIONES REALIZADAS EN CLASES CON TODOS SUS APRENDIZAJES..
OBJETIVOS DEL CURSO
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ANALIZAR EL DESARROLLO POLÍTICO DESDE LA INDEPENDENCIA HASTA LA FORMACIÓN DE LA REPÚBLICA EN COSTA RICA, PARA EL ESTUDIO DE LOS PROCESOS MÁS SIGNIFICATIVOS QUE SE DESENCADENARON A PARTIR DE LA LLEGADA DEL ACTA DE INDEPENDENCIA.
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CARACTERIZAR LAS ESTRUCTURAS ECONÓMICAS Y SOCIOCULTURALES DEL PERÍODO 1821 A 1914, PARA UNA MEJOR DESCRIPCIÓN DE LA FORMACIÓN DEL ESTADO COSTARRICENSE.
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ANALIZAR LOS PROFUNDOS CAMBIOS EN LA VIDA NACIONAL CON LA EXPANSIÓN CAFETALERA, PARA LA COMPRENSIÓN DE SUS REPERCUSIONES EN LOS ÁMBITOS POLÍTICO ECONÓMICO Y SOCIOCULTURAL.
LECTURA DEL SILABO Y BIENVENIDA SEMANA 1 (19/05/2018) TEMAS ABORDADOS
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LECTURA DEL SILABO FORMACIÓN DE GRUPOS DE EXPOSICIÓN EXPLICACIÓN DEL PORTAFOLIO DE CLASES
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO: LA LECTURA DEL SILABO Y TODOS SUS COMPONENTES PARA UNA VISIÓN CLARA DE CÓMO SE VA A DESARROLLAR EL CURSO DURANTE EL CUATRIMESTRE. HABILIDADES O DESTREZAS: SE DESARROLLO LA HABILIDAD DE DESENVOLVIMIENTO CON EL GRUPO AL INTEGRARSE A TODOS LOS ALUMNOS CON LA PRESENTACIÓN DE CADA UNO, ASÍ DÁNDOSE A CONOCER ENTRE TODOS LOS PARTICIPANTES. REFLEXIÓN: SE PRESENTA UNA IDEA DE FORMACIÓN DE GRUPO LA CUAL VA A AYUDAR A QUE LA UNIDAD HE INTEGRACIÓN SEA MAS SENCILLA ENTRE TODOS LOS ALUMNOS
SEMANA 2 26/05/2018 TEMAS DESARROLLADOS
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COSTA RICA DESPUÉS DE LA INDEPENDENCIA CAUSAS DE LA INDEPENDENCIA
APRENDIZAJES SIGNIFICATIVO: LOS HECHOS QUE LLEVARON A LA INDEPENDENCIA DE COSTA RICA Y LOS SUCESOS OCURRIDOS DESPUÉS DE DICHO PROCESO, LA INTEGRACIÓN A LA FEDERACIÓN CENTROAMERICANA Y LAS 2 PRIMERAS GUERRAS CIVILES DEL PAÍS. HABILIDADES O DESTREZAS: RECONOCIMIENTO DEL PROCESO DE INDEPENDENCIA Y SUS CAUSAS, HECHOS OCURRIDOS DESPUÉS Y EL INICIO DE LOS PRIMEROS CONFLICTOS ARMADOS EN EL PAÍS. REFLEXIÓN: APRENDIMOS SOBRE TODO LO QUE CONLLEVO EL PROCESO DE INDEPENDENCIA TANTO ANTES COMO DESPUÉS Y LO QUE NOS LLEVO A UNA FORMACIÓN COMO REPUBLICA INDEPENDIENTE. LECTURAS: CONSTRUCCIÓN DE UN ESTADO MODERNO (DAVID DÍAZ) COMUNIDAD E IDENTIDAD POLÍTICA ( VÍCTOR ACUÑA) SE ASIGNAN LECTURAS PARA LA SESIÓN N°3
SEMANA 3 2/06/2018 TEMAS ABORDADOS
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LOCALISMOS VS CENTRALISMOS INCORPORACIÓN A LA FEDERACIÓN
APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS: LA LUCHA INTERNA QUE SE DA EN COSTA RICA PAR LA CONFORMACIÓN DEL ESTADO Y LA IDEA DE CADA PROVINCIA DE PREVALECER ADEMÁS DE LA INTRODUCCIÓN DEL PAÍS A LA FEDERACIÓN HABILIDADES O DESTREZAS: COMPRENSIÓN DEL PROCESO DE FORMACIÓN DEL ESTADO Y LA FORMA EN LA CUAL EL PAÍS VA TOMANDO SU RUMBO Y FORMACIÓN Y LA FORMA EN LA CUAL EL PAÍS ENTRA A LA FEDERACIÓN REFLEXIÓN: EL PROCESO DESPUÉS DE LA INDEPENDENCIA DE CR NO FUE SENCILLO DEBIDO A LA IDEA DE CADA PROVINCIA DE PREVALECER, LO CUAL LLEVARÍA A CONFLICTOS ARMADOS INTERNOS PARA BUSCAR ESE PODER Y CONTROL SOBRE LAS DEMÁS PROVINCIAS. NO SE ABORDARON LECTURAS Y SE UTILIZA EL POWER POINT LOCALISMOS VS CENTRALISMOS.
SEMANA 4 9/06/2018
TEMAS ABORDADOS
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IDENTIDAD NACIONAL SÍMBOLOS PATRIOS ( EXPOSICIÓN 1)
APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS LA IDEA DE LA CONSOLIDACIÓN DE LA IDENTIDAD NACIONAL MEDIANTE LA FORMACIÓN DE SÍMBOLOS PATRIOS Y SUS CAMBIOS ACORDE AL TIEMPO. HABILIDADES O DESTREZAS DIFERENCIAS ENTRE LOS SÍMBOLOS PATRIOS, SU CONFORMACIÓN Y EVOLUCIÓN DE ACUERDO AL TIEMPO Y LA NECESIDAD DEL PAÍS DE ENCONTRAR SU IDENTIDAD. REFLEXIÓN: COSTA RICA DESPUÉS DE LA INDEPENDENCIA DEBE BUSCAR UN CAMINO EL CUAL LO LLEVE A LA CONSOLIDACIÓN COMO NACIÓN, DEBIDO A ELLO SE INTENTA CREAR UNA IDENTIDAD NACIONAL MEDIANTE SÍMBOLOS PATRIOS Y EL FORTALECIMIENTO DEL PATRIOTISMO. NO SE ABORDARON LECTURAS
SEMANA 5 16/06/2018 TEMAS ABORDADOS
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EL TRATADO CAÑAS JEREZ( EXPOSICIÓN 2) LA ANEXIÓN DEL PARTIDO DE NICOYA
APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS: LA ANEXIÓN DEL PARTIDO DE NICOYA LA FORMA EN LA CUAL EL PUEBLO DECIDE BAJO SU VOLUNTAD LA ANEXIÓN A COSTA RICA Y EL TRATADO LIMÍTROFE CAÑAS JEREZ. HABILIDADES O DESTREZAS HABILIDAD DE DISTINGUIR LA IMPORTANCIA DE LA ANEXIÓN DE NICOYA , ADEMÁS DE LOS CONFLICTOS LIMÍTROFES ENTRE COSTA RUCA Y NICARAGUA LOS CUALES LLEVARÍAN A LA FIRMA DE TRATADOS LIMÍTROFES . REFLEXIÓN : EN NUESTRO PAÍS EL TRATADO CAÑAS JEREZ VA A AYUDAR A QUE SE CONSOLIDE AUN MAS COSTA RICA COMO REPUBLICA DEBIDO A SU LIMITACIÓN TERRITORIAL LA CUAL SE VA A ESTABLECER, TAMBIÉN LA IMPORTANCIA CULTURAL QUE NOS DEJA LA ANEXIÓN DE NICOYA A NUESTRO PAÍS . LECTURAS ABORDADAS: LAS ESTRUCTURAS ECONÓMICAS Y SOCIALES DE LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XIX ARIAS, R.
SEMANA 6 23/06/2018 TEMAS ABORDADOS LA CAMPAÑA NACIONAL ( EXPOSICIÓN 3) PONENCIA DEL LICENCIADO ALBERTO RUIZ SOBRE LA CAMPAÑA NACIONAL. APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS COMO SE DESARROLLO LA CAMPAÑA NACIONAL, PERSONAJES IMPLICADOS, LAS BATALLAS QUE OCURRIERON Y CON LA PONENCIA EL DESARROLLO MILITAR DE CR PARA LA ÉPOCA ADEMÁS DE LA MUESTRA DE LA VERSIÓN IDÍLICA DE DICHA CAMPAÑA. HABILIDADES O DESTREZAS SE CREA UNA CONSCIENCIA CRITICA DE LO QUE FUE VERDADERAMENTE LA CAMPAÑA NACIONAL Y COMO SE DA UNA VERSIÓN UN POCO DIFERENTE A LOS QUE REALMENTE SUCEDÍA Y COMO SE DIERON LOS HECHOS. REFLEXIÓN: LOGRAMOS VER LA REALIDAD DE LA CAMPAÑA NACIONAL Y COMO SE DESPRESTIGIO LA FIGURA DE NUESTRO HÉROE NACIONAL JUAN MORA Y EL CAMINO LLEVADO PARA DESALOJAR EL FILIBUSTERISMO DE CENTROAMÉRICA. LECTURAS ABORDADAS
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CAMPAÑA NACIONAL ARIAS, R PAGINAS 47 A 59.
SEMANA 7 30/06/2018 TEMAS ABORDADOS
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EL DESPEGUE DE LA ECONOMÍA CAFETALERA Y EL INGRESO AL MERCADO MUNDIAL.
APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS LA IMPORTANCIA QUE TUVO EL CAFÉ PARA LA SOCIEDAD COSTARRICENSE Y COMO ESTO LO LOGRO INTRODUCIR AL MERCADO MUNDIAL Y LAS PRIMERAS EXPORTACIONES HABILIDADES O DESTREZAS SE DESARROLLA UNA CRITICIDAD EN CUANTO AL MODELO DE AGROEXPORTADOR Y LOS BENEFICIOS QUE TUVO LA INTRODUCCIÓN DEL CAFÉ Y DE COSTA RICA AL MERCADO MUNDIAL. REFLEXIÓN: COSTA RICA VA A ENCONTRAR EN EL CAFÉ EL MOTOR DEL AVANCE PARA EL PAÍS, LO CUAL LO LLEVARÍA A LAS GRANDES LIGAS DEL MERCADO MUNDIAL Y LOGRANDO SER EL PAÍS MAS AVANZADO EN LA REGIO CENTRAL. LECTURAS ABORDADAS EL DESPEGUE DE LA ECONOMÍA CAFETALERA Y EL INGRESO AL MERCADO MUNDIAL. HERNÁNDEZ, E 2010.
SEMANA 8 7/07/2018
TEMAS ABORDADOS
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CONSOLIDACIÓN DE LA INDUSTRIA Y COMERCIO CAFETALERO Y SU INFLUENCIA EN LA VIDA TOTAL DEL PAÍS.
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EL FERROCARRIL AL ATLÁNTICO ( EXPOSICIÓN 4)
APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS LA IMPORTANCIA QUE TUVO EL CAFÉ PARA EL PAÍS Y LA CONSOLIDACIÓN DE LA INDUSTRIA Y SU INFLUENCIA CULTURAL Y SOCIAL EL AUGE DEL FERROCARRIL AL ATLÁNTICO Y SU IMPACTO SOCIAL Y ECONÓMICO PARA LA SOCIEDAD COSTARRICENSE. HABILIDADES O DESTREZAS RECONOCER LOS CAMBIOS QUE PRODUJO EL CAFÉ EN LA SOCIEDAD COSTARRICENSE Y TODO LO QUE VINO A AYUDAR LA CONSTRUCCIÓN DEL FERROCARRIL. REFLEXIÓN: EN NUESTRA ÉPOCA EL CAFÉ VA A TOMAR GRAN FUERZA EN EL PAÍS Y ESTA FUERZA VA SER APOYADA POR LA CONSTRUCCIÓN DEL FERROCARRIL EL CUAL VA A AYUDAR A MEJORAR LAS EXPORTACIONES. LECTURAS ABORDADAS
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HISTORIA DE COSTA RICA.
P 47-59 ARIAS . A
RODRÍGUEZ, A. COSTA RICA, HISTORIA DE CRISIS CON AROMA Y SABOR A CAFÉ.
SEMANA 9 14/07/2018 TEMAS ABORDADOS
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VIDA COTIDIANA EN LA COSTA RICA DEL SIGLO XIX: FORMAS DE OCIO Y DIVERSIÓN. ( EXPOSICIÓN)
APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS COMO SE DESARROLLO LA VIDA COTIDIANA EN LA ÉPOCA DESPUÉS DE LA INDEPENDENCIA DE COSTA RICA , COMO SE DESARROLLABAN LAS ACTIVIDADES CULTURALES Y DE OCIO EN LA SOCIEDAD COSTARRICENSE HABILIDADES O DESTREZAS: APRENDER COMO SE DESENVOLVÍA LA SOCIEDAD EN LA ÉPOCA DESPUÉS DE LA INDEPENDENCIA, QUE INSTITUCIONES ERAN LAS ENCARGADAS DE LAS ACTIVIDADES CULTURALES Y DE OCIO Y COMO SE REGÍAN,. REFLEXIÓN: PODEMOS VER QUE PARA LA ÉPOCA LIBERAL ANTES DE LAS LEYES ANTICLERICALES EL OCIO Y LA DIVERSIÓN PRÁCTICAMENTE ESTABA BASADA EN LAS ACTIVIDADES REALIZADAS POR LA IGLESIA Y COMO ESTAS MARCABAN LAS CELEBRACIONES EN NUESTRO PAÍS. LECTURAS ABORDADAS POLÍTICA, ELECCIONES Y DEMOCRACIA EN COSTA RICA (1889-1914). UNA NOTA HISTORIOGRÁFICA IVÁN MOLINA JIMÉNEZ.
SEMANA 10 21/07/2018 TEMAS ABORDADOS
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LA EDUCACIÓN EN COSTA RICA ( EXPOSICIÓN) LAS REFORMAS LIBERALES
APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS LAS REFORMAS LIBERALES DADAS EN COSTA RICA A PARTIR DE 1870 Y TODOS LOS CAMBIOS QUE TRAE ESTO AL PAÍS. LA FORMA EN LA CUAL ESTABA CONSTITUIDA LA EDUCACIÓN COSTARRICENSE EN LA ANTIGÜEDAD. HABILIDADES O DESTREZAS SE APRENDE A DIFERENCIAR EL PERIODO LIBERAL DE OTRAS EPOCAS DEL ESTADO COSTARRICENSE COMO EL PERIODO EN EL CUAL HUBO MAYOR AUGE ECONÓMICO Y SOCIAL. APRENDER COMO ESTABA CONFORMADO EL SISTEMA EDUCATIVO DE LA ÉPOCA. REFLEXIÓN: VIMOS EL AUGE QUE TUVIERON LAS REFORMAS LIBERALES EN LA SOCIEDAD Y COMO ESTO AYUDO A L AVANCE DE COSTA RICA A DEMÁS DE LA MANERA EN LA CUAL ESTABA FORMADO EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL. LECTURAS ABORDADAS ARIAS, R. (2007). HISTORIA DE COSTA RICA. 60-65
SEMANA 11 28/07/2018 TEMAS ABORDADOS
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TRANSFORMACIONES DE COSTA RICA DESPUÉS DE LA LLEGADA DEL CAFÉ CORRIENTES Y OPCIONES POLÍTICAS E IDEOLÓGICAS
APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS LAS TRASFORMACIONES QUE TUVO COSTA RICA A PARTIR DEL CAFÉ Y COMO ESO CAMBIO TODA LA SOCIEDAD COSTARRICENSE EN TODO SU ESPLENDOR LAS CORRIENTES POLÍTICAS QUE PREDOMINABAN O FORMABAN PARTE DE COSTA RICA DE 1821 A 1914. HABILIDADES O DESTREZAS: EL ALUMNO APRENDE QUE EFECTOS TUVO EL CAFÉ EN NUESTRA SOCIEDAD Y COMO ESTE AYUDO A FORMAR EL ESTADO COSTARRICENSE EN SU MÁXIMO ESPLENDOR DURANTE LA ÉPOCA REFLEXIÓN: DURANTE LA ÉPOCA EL CAFÉ VA A TOMAR FUERZA Y VA A FORMAR PARTE DEL AVANCE DE COSTA RICA COMO SOCIEDAD, LO CUAL LLEVARÍA A LA CONSTRUCCIÓN DE EDIFICIOS .HE INFRAESTRUCTURA PARA FORTALECER EL VALOR DEL NACIONALISMO LECTURAS ABORDADAS ARIAS, R. (2007). HISTORIA DE COSTA RICA. PAG 69-75
SEMANA 12 4/08/2018 TEMAS ABORDADOS
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EL PERIODO LIBERAL
APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS: ÉPOCA DEL OLIMPO COSTARRICENSE Y TODAS SUS REFORMAS LIBERALES, COMO SE DESARROLLO EL PAÍS EN ESTE ÉPOCA, LOGROS ALCANZADOS Y LAS REFORMAS IMPLANTADAS HABILIDADES O DESTREZAS: APRENDER COMO SE DIO EL PERIODO LIBERAL, SUS PROS Y CONTRAS Y TODO LO QUE ESTE PROCESO CONLLEVÓ. REFLEXIÓN: PARA EL PAÍS ES PERIODO LIBERAL FUE UNA ÉPOCA DE AUGE, DONDE LAS REFORMAS LIBERALES Y TODOS LOS CAMBIOS TRAERÍAN UNA MEJORA N EL PAÍS, LA CUAL NOS AYUDARÍA A FORJAR UNA IDENTIDAD NACIONAL Y AVANZAR CONFORME A LAS NECESIDADES DEL COSTARRICENSE. LECTURAS ABORDADAS: ARIAS, R. (2007). HISTORIA DE COSTA RICA. PAG 69-75.
CONCLUSIONES DURANTE TODO EL CURSO SE LOGRÓ DESARROLLAR LA HISTORIA DE COSTA RICA A PARTIR DE SU INDEPENDENCIA EN 1821, PASANDO POR LA FEDERACIÓN CENTROAMERICANA , EL MODELO AGROEXPORTADOR EL CUAL NOS LLEVARÍA A INSERTARNOS AL MERCADO MUNDIAL POR MEDIO DEL CAFÉ COMO PRINCIPAL PRODUCTO COMERCIAL. LA GESTA HEROICA DE LA CAMPAÑA NACIONAL DE 1856-1857 ADEMÁS DE LA VERSIÓN IDÍLICA DE ESTA CAMPAÑA Y TODO LO SUCEDIDO. LA IMPLANTACIÓN DE UN PERIODO LIBERAL EN EL CUAL EL AVANCE CIENTÍFICO, SOCIAL Y CULTURAL VA A TENER UNA PRIORIDAD PARA EL GOBIERNO Y LA NECESIDAD DE UNA IDENTIDAD NACIONAL .
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