Ler em Família Um projeto a pensar
Ler em Família
nos
Pais e Encarregados de Educação 1ª sessão de apresentação do projeto
Ler em Família Formação para Pais e Encarregados de Educação Importância da Leitura
Papel da família e da escola Literacia em família: sugestões práticas
Recursos
Importância da Leitura
A leitura é uma das capacidades mais importantes do ser humano.
Os livros aumentam a curiosidade e promovem o conhecimento acerca do mundo que nos rodeia. Um bom leitor é quase sempre um bom aluno, na medida em que as crianças se desenvolvem melhor quando contactam com livros diariamente. Os livros enriquecem o vocabulário e a linguagem. A leitura é condição de autonomia e sucesso na vida. Ler bem e depressa torna o estudo mais fácil e produtivo.
Os laços afetivos entre as crianças e os adultos que lhes leem, ou com quem leem, tornam-se mais fortes.
Importância da Leitura
Quando é que as crianças começam a aprender a ler?
As crianças desenvolvem a capacidade de “ler” desde o primeiro ano de vida. Esta capacidade deve ser treinada regularmente com a ajuda da família. Quando veem os adultos a ler, sobretudo quando têm a sorte de ouvir ler em voz alta. Quando aprendem a falar, por imitação dos adultos. Quanto mais cedo se começa, melhor.
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Papel da famĂlia e da escola
Alunos
Escola
FamĂlia
Papel da família e da escola
Razões para ler em família e na escola….
Os livros enriquecem o vocabulário e a linguagem As imagens, informações e ideias dos livros alargam o conhecimento do mundo. Ler possibilita um melhor conhecimento do Eu e de quem nos rodeia. Ler em voz alta, em conjunto, conversar sobre livros desenvolve a imaginação.
Ler em conjunto é divertido e reforça o prazer de conviver. Torna as crianças mais calmas e ajuda-as a tomar decisões e a serem mais confiantes. Reforça os laços afetivos entre a criança e quem lê.
Papel da família e da escola
Como é que a família pode ajudar?
O contexto familiar de cada aluno influencia a sua atitude face à leitura. Quando a família se dispõe a colaborar, oferecendo livros e reservando alguns momentos para ler com os filhos, os benefícios são enormes. Os momentos que se partilham entre as crianças e a família à volta de um livro podem ser muito divertidos e reforçam o prazer do convívio. As crianças que têm a sorte de dispor da atenção de um adulto que lhes leia: Habituam-se a gostar de livros; Aprendem a ler mais depressa; Aprendem a ler muito melhor; Passam a treinar sozinhas.
Papel da família e da escola
Como é que a família pode ajudar?
Leia alto aos seus filhos. Ajude-os a gostar de livros. Faça da leitura um momento agradável no dia-a-dia da sua família.
Recursos úteis: Folheto – Já sei Ler –Para os Pais Brochuras – Ler + em família
Livro de leituras com os pais e com a família
Papel da família e da escola
Como é que a escola pode ajudar?
Fomentar a utilização da Biblioteca Escolar.. Realizar atividades que promovam o desenvolvimento da imaginação e a capacidade criativa. Realizar ações de formação para as família para sensibilizar para a importância do livro e da leitura.
Diversificar as ações promotoras da leitura em contexto escolar e familiar. Trabalhar em parceria com as família para estimular a leitura em casa. Promover a leitura na sala de aula e a leitura autónoma.
Literacia em família: sugestões práticas
Que livros escolher?
Livros com imagens coloridas
Histórias familiares
Contos tradicionais
Histórias de animais
Apelativos, coloridos, resistentes, de diferentes texturas e interativos
Literacia em família: sugestões práticas
Como ler às crianças? Mostre a capa, mostre os livros e fale sobre as ilustrações
Literacia em família: sugestões práticas
Como ler às crianças? Deixe a criança virar a página, se ela quiser. Leia as palavras e/ou as frases e mostre-as com o dedo.
Torne a história viva lendo com uma voz diferente para cada personagem. Use gestos e expressões para contar a história
https://www.youtube.com/watch?v=3i0IChuTDPE
Literacia em família: sugestões práticas
Como ler às crianças? Faça perguntas e converse sobre a história e as imagens. Verifique se a criança está a compreender e a gostar.
Deixe a criança comentar o livros, contar a história ou partes da história.
Literacia em família: sugestões práticas
Como ler às crianças? Se a criança não mostrar interesse, não insista. Leia outra história ou leia noutra altura.
Se a criança pedir, volte a ler a mesma história uma ou várias vezes.
Recursos
Informação útil
Sugestões de leitura
Recursos
Biblioteca Digital –Plano Nacional de Leitura • http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/bibliotecadigital/index.php?idade
Cata-livros • http://www.catalivros.org
Instituto Camões • Era uma vez um rei…. • Biblioteca Digital Camões
Recursos
Plano Nacional de Leitura • http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/lermaisemfamilia/index.php
Conselhos às famílias • http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/lermaisemfamilia/sugestoe s.php?idSugestao=2
• Consultório da Leitura • http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/lermaisemfamilia/consultori o.php
Pumpkin. A vida em família http://pumpkin.pt/familia/escola-e-regresso-as-aulas/dicas-paraestudar-para-os-exames-nacionais Academia Khan https://pt.khanacademy.org/
Recursos
Plano Nacional de Leitura
http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/escolas/uploads/livros/1 _6_a_12_meses__leitura_em_voz_alta(1).pdf
Dos 6 aos 12 meses http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/lermaisemfamilia/ler_mais_idades.php?idIdade=1
Dos 12 aos 24 meses http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/lermaisemfamilia/ler_mais_idades.php?idIdade=2
Dos 2/3 anos http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/lermaisemfamilia/ler_mais_idades.php?idIdade=2
Dos 3/5 anos http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/lermaisemfamilia/ler_mais_idades.php?idIdade=4
Dos 6/8 anos http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/lermaisemfamilia/ler_mais_idades.php?idIdade=5 Dos 8 aos 10 anos http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/lermaisemfamilia/ler_mais_idades.php?idIdade=6 Dos 10 aos 12 anos http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/lermaisemfamilia/ler_mais_idades.php?idIdade=7
Recursos
Rede de Bibliotecas Escolares http://www.rbe.mec.pt/np4/mapas/
Rede de Bibliotecas públicas • http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/Rotei ro/entidades.php?idTipoEntidade=1
Recursos
“A minha família lê” Projeto de promoção da leitura que conta com a conceção e dinamização da equipa da Biblioteca Escolar e do serviço de Psicologia e Orientação do Instituto D. João V, no Louriçal. É dirigido a um grupo pioneiro de 10 famílias heterogéneas – integrando jovens de diferentes anos de escolaridade, com maior ou menor gosto pela leitura. – com as quais será desenvolvido trabalho que visa introduzir a leitura na vida de todos os seus elementos, especialmente entre as crianças.
http://blogue.rbe.mec.pt/a-minha-familia-le-institutod-joao-1248842
Recursos
O papel da família no processo de leitura https://www.youtube.com/watch?v=6r6dEyv8jFs Especial José Pacheco - Escola da Ponte https://www.youtube.com/watch?v=53bNtzTVix4 Eduardo Lourenço sobre a importância da leitura
https://www.youtube.com/watch?v=rbEn0JeXaLA Voluntários da Leitura https://www.youtube.com/watch?v=wYj9bHrO2ro&list= PLAeez924OxyOG8hFV-k05wLRQGm6BvxS4
Ler em família
Parabéns por serem pais e Encarregados de Educação tão dedicados!
Estamos felizes por saber que se preocupam com a educação dos vossos filhos!
Sejam Bem Vindos à Escola!!!
Não me posso esquecer! Quero mesmo voltar! É uma boa oportunidade para ir à Escola e aprender a ajudar ainda melhor os meus filhos!
Bom trabalho!!!!!