Zadání je pro učitele, ředitele i rodiče stejné. Máte před sebou škálu popisující, jakým způsobem se mohou rodiče účastnit života školy. Jednotlivé body jsme formulovali z hlediska školy. Kde byste udělali čáru oddělující to, co je pro vás žádoucí, od toho, co už je pro vás nepřijatelné? Učitelé udělají čáru tam, kde mají pocit, že už by si pouštěli rodiče příliš k tělu, rodiče zase tam, kde se jim zdá, že by je spolupráce se školou příliš zatěžovala. Pozor! Neptáme se, jak to ve vaší škole doopravdy je, ale skutečně na to, co byste ocenili jako ještě užitečné a přijatelné. Jednotlivé body číslujeme a dělíme pro přehlednost v odstavcích po pěti. Máte tužku? Tak začínáme. Berte to jako hru na to, co všechno by mohlo být.
Chceme, 1. 2. 3. 4. 5.
aby rodiče pomáhali svým dětem při domácí přípravě. aby rodiče vedli své děti ke slušnému chování k učitelům a kázni ve škole. aby rodiče navštěvovali v co největším počtu třídní schůzky. aby rodiče přispívali na učebnice a pracovní sešity. aby rodiče, kteří na to mají, sponzorovali školu. Zatím toho dost chtějí a nic nenabízejí.
Tohle by přece mělo být pro každého rodiče normální.
6. 7. 8. 9. 10.
aby rodiče přišli na pravidelnou vánoční besídku. aby rodiče měli e-mail nebo mobil na „svého“ třídního učitele. aby rodiče zorganizovali školní ples nebo benefiční akci na podporu školy. aby se třídních schůzek mohli rodiče účastnit spolu se svými dětmi. aby rodiče navštěvovali den otevřených dveří, kdy mohou vidět i vyučování. Tady už je to trochu vyváženější, nabízejí mi nějaké informace.
11. 12. 13. 14. 15.
aby se někteří rodiče aktivně účastnili činnosti Rady školy. aby škola měla webovou stránku, kde o ní mohou rodiče volně diskutovat. aby rodiče založili klub, který bude školu propagovat i finančně podporovat. aby někteří z rodičů jezdili na školní akce a pomáhali tak škole. aby rodiče přišli na odpolední posezení, kde jim vysvětlíme co, proč a jak se u nás na škole učí. Pro nás je to hodně práce, kterou nám nikdo nezaplatí.
16. 17. 18. 19. 20.
aby klub rodičů spolu se školou organizoval letní tábory a sportovní soustředění. aby se rodiče účastnili pravidelných zahradních slavností a dalších akcí. aby rodiče pomáhali škole každý podle své profese. aby rodiče spolu s představiteli školy oslovovali případné sponzory ve městě. aby rodiče jezdili s dětmi na víkendové akce, které organizuje škola.
Začíná toho být trochu moc. Kde na to máme brát čas?
21