pág.2-9 Hoja de vida pág.1 Centro tecnológico comunitario pág.10-17 Centro corporal pág.18-21 Concurso ARKsite pág.22-25 Proyecto residencial pág.26-28
Como estudiante, adquirí sólidas bases teóricas, conceptuales, analíticas y prácticas en el diseño de soluciones arquitectónicas, urbanas y paisajísticas a diversas escalas. Mi formación también incluyó el desarrollo de sistemas para plantear proyectos de manera eficiente y colaborativa en equipos de trabajo, con un enfoque en el diseño arquitectónico. Además, he cultivado habilidades como el trabajo en equipo, la comunicación asertiva, el manejo efectivo de relaciones interpersonales, la resolución de problemas, el análisis y la argumentación y la atención a los detalles. Mis intereses se centran en el desarrollo de conceptos innovadores, el diseño interior y de mobiliario, las remodelaciones arquitectónicas, el paisajismo y la arquitectura escolar.
Colegio Corazonista de Bogotá 2005 - 2023 Primaria y secundaria
Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá 2018 - 2023 Pregrado de Arquitectura Concurso Site Bathhouse ARKXSITE 2022. Concurso de ideas para el diseño de una casa de baños en la Fortaleza de Milreu en Ericeira, Portugal.
Participaciones y reconocimientos
Salón de octubre - Universidad Nacional de Colombia 2019. Reconocimiento al mejor proyecto de Taller III. Proyecto de vivienda y comercio. Escalar Veinte 18 Febrero - Agosto 2024. Practicante y Arquitecta Junior Apoyo en campos de dotación, paisajismo, edición fotográfica y audiovisual, modelado y planimetría.
David Delgado Arquitectos Noviembre - Febrero 2025. Arquitecta BIM Junior
Proyecto “Diseño de envolventes de fachada del Proyecto Metro línea 1, Bogotá D. C” y propuesta de diseño de espacio público. Diseño, mdelado y producción de planimetría.
Proyecto residencial - Diseño de interiores Diseño de remodelación para apartamento en obra gris. Diseño, modelado y producción de planimetría.
Español Nativo
Arq. Jorge Andrés Álvarez Arq, Mateo Soto
Inglés B1
Arq. Laura Echavarría Arq. Francisco Angulo
Revit Rhinoceros 3D Grasshopper
Modelado
Fragmentación del límite en la infraestructura escolar
Trabajo de grado
Énfasis en proyecto arquitectónico
Universidad Nacional de Colombia
Director: Leonardo Álvarez
Ubicación:
Localidad Bosa, Bogotá D.C., Colombia
Año: 2023
El proyecto consiste en una propuesta arquitectónica de infraestructura escolar, parque y CEFE (Centro de felicidad), Este surge como respuesta a los impactos negativos de la arquitectura educativa estandar en la actualidad que presenta poblemáticas a diferentes escalas para la ciudad y quienes habitan el proyecto, los estudiantes.
La infraestructura escolar actual estandar principalmente la pública, que esta limitada a temas presupuestales y a la normativa genera diferentes problemáticas para los estudiantes y ciudadanos. Estos son: Monofuncionalidad Lo colegios no se plantean inicialmente como edificios híbridos o mixtos donde pueda haber distintos programas y usos, esto ocasiona que el proyecto sea inactivo en rangos horarios extensos y se pierda la opción de llevar acabo diferentes actividades sociales, colectivas, urbanas, deportivas, comunitarias, entre otras que la misma infraestructura puede posibilitar. Segregación de usos y usuarios Genera reducidas formas de habitar los espacios y por su arquitectura rígida y estricta. Reducidas tipologías Están principalmente enfocadas a la funcionalidad, economía y control de los estudiantes, sin propiciar otras dinámicas que enriquezcan la vida escolar. Niega la ciudad y su entorno próximo Esta arquitectura no suele brindar espacios que enriquezcan las actividades urbanas y comunitarias.
Programa
Caracterización del programa
Fragmentación del límite en distintos niveles
Educativo-Comunitario Incluir programa comunitario (cultural y deportivo).
Incorporaciónde componentenatural
Educativo-Urbano Construcción de seres sociales.
Piezas urbanas
Extractos urbanos en Bogotá
El proyecto está ubicado en el Parque Villa de Río en la localidad de Bosa en Bogotá, esta ubicación parte del mappeo de la ciudad en tres aspectos, Equipamientos culturales, deportivos y principalmete, el análisis de las zonas con mayor demanda educativa de la ciudad. Tras este mapeo se puede concluir que Bosa es la loclidad con mayor desproporción sn cuando a oferta y demanda de insfraestructura educativa pública. Así mismo las zonas de la ciudad con mayor concentración de áreas culturales y comunitarias es el sector central y hacia el oeste y sus alrededores.
Campo de estudio
Mapping
Sector Bosa - Villa del río
Comunitario cultural
Naturales
Educativos
Culturales
Demanda educativa Equipamientos deportivos metropolitanos Zonas culturales metropolitanas
Tunjuelo 1. Salón comunal Bolita Sector II 2. Aulas deporticas 3. Parque el cuadro 4. Gimnasio Santa Rocío 5. Liceo Prescolar Abeja Maya 6.
Tipología de aula
La aulas del colegio son modulos planteados según las necesidades y diferentes formas de aprendizaje y métodos de enseñanza, constan de 4 tipologías
Aulas flexibles para grados de primero a once,
Aulas rígidas para actividades qe requieren maquinaria y mobiliarios específicos,
Aulas adaptables que funcionan como aulas múltiples con áreas de extensión al exterior,
Aulas para preescolar, estas aulas constan de espacios de menor escala y con máyor flexibilidad para actividades lúdicas.
Vista de jardín con dobe altura
Vista pasaje exterior Circulación colegio
Jardines perimetrales
Aulas
Circulación
Zona de expansión
Aulas
Doble altura
Centro tecnológico comunitario
Académico
Énfasis en proyecto arquitectónico I
Universidad Nacional de Colombia
Profesor:
Arq. Memet Charum Bayaz
Integrantes: Miguel Gónzalez
Lucía Álvarez
Ubicación:
Localidad Antonio Nariño, Barrio restrepo. Bogotá D.C, Colombia.
Año: 2022
Este proyecto es un edificio híbrido compuesto por un centro tecnológico y vivienda. Su desarrollo se realizó por medio del analisis de programa, sus componentes, tipologías de relaciones y la caracterización sistemática de cada espacio, donde la fachada, materialidad, estructura, distribución, geometría , entre otros aspectos más específicos. Este sistema permitió un acercamiento más detallado al diseño coherente según la funcionalidad, la actividad y confort de cada espacio. En cuanto al componente urbano, se realizó un mapping de edificaciones semejantes al proyecto en términos culturales, educativos y de vivienda, para tomar estrategias efectivas acordes a los principios planteados, asimismo, se ubicó en un sector donde el proyecto podría tener un impacto positivo para su entorno próximo.
Caracterización del programa
Vista exterior, sistema de fachada.
Barajeo del programa y conectores Agrupaciones
Consolidado
Para el concepto del proyecto se realizó una caracterización del prograna, teniendo en cuenta niveles de privacidad, necesidades de diferentes tipos de iluminación, materialidad, espacios programables o no programables. Posteriormente se realizó un barajeo de estas agrupaciones, esto permite que se creen distintas relaciones entre usuarios y usos. Por úlltimo estas agrupaciones se conectan entre sí con cuatro tipos de jardines.
El concepto del proyecto es franjas programáticas, este consiste en categorizar el programa según las siguientes categorías: Publico o privado, necesidad de luz natural o artificial, arquitectura rígida o flexible, espacio programático o no programático y tipo de programa (vivienda, comercio, bienestar, entretenimiento, centro corporal).
Estas clasificaciones permiten ubicar el programa en el edificio por niveles y en planta según las característas del lote, asoleación y su entorno próximo, asimismo, se establecen aspectos como materialidad, estructura, fachada, geometría, según las características de las agrupaciones, Por otro lado, el mapear el sector permitió entender formas de recorrer la zona y se replicaron aspectos como atravesar las manzanas mediante el edificio y crear pasajes públicos
Se establecieron los siguiente principios de diseño:
1. Accesibilidad múltiple que se desarrola en relaciones de dos tipos:
a. Exterior - Interior (Diferentes formas de acceder y salir del proyecto para un mismo usuario)
b. Interior - Interior (Umbrales no programáticos entre franjas)
c. Exterior - Exterior (Pasaje en la cota cero para usuarios indirectos)
2. El planteamiento de las franjas debe facilitar la interacción entre los múltiples actores del proyecto.
3. Zonificación programática en sección.
4. Duplicar el espacio público para vivienda.
Categorización del programa
El proyecto es un edificio híbrido compuesto de vivienda, comercio, oficinas y como equipamiento un centro corporal.
La propuesta surge tras mapear el lugar y las dinámicas del entorno como las soluciones urbanas, formas de habitar, actividades de la zona, recorridos y necesidades. Se planteó un sistema para categorizar el programa y los usuarios, que permita desarrollar las actividades específicas y así mismo, propicie interacción de estos mismos en áreas comunes,
Diagrama
Axonometría general
Memoria
Usuarios
Tipologías de vivienda
Las viviendas se ubican en los niveles superiores del proyecto, que permiten mayor privacidad.
El nivel de acceso a las viviendas consiste en una franja común para diferenciar las fránjas publicas, asimismo, este concepto se toma al replicar las dinámicas de barrio residencial popular del sector donde las viviendas convergen en un área semipública, que permite interaccion de los habitantes, más que la circulación.
El proyecto tiene 3 tipos de vivienda multifamiliar y apartaestudios, son apartamentos tríplex y de un nivel.
Planimetría de vivienda
Site Bathhouse ARKXSITE
Concurso
Propuesta conceptual para el diseño de una casa de baños en la Fortaleza de Milreu
Integrantes:
Jorge Álvarez Bernal
Santiago Cely Sandoval
Lucía Álvarez
Ubicación: Ericeira, Portugal. Año: 2022
I walk up the mountain and observe a sandy terrain with bushy vegetation and a cliff that overlooks the sea. Towards this limit, in the distance, can perceive the ruins of the Milreu Fort in harmony with a large box protruding from the slope.
As I get closer I notice how the concrete box extends from the landscape and is buried in the mountain.
I walk on the roof that generates a harmonious contrast between the slope of the mountain and the flatness of the baths. The roof subtly insinuates the interior and in the background I observe the great horizon.
A transition to intimacy begins as I descend a spiral staircase. Moving forward, I’m able to realize that the space itself guides my path and prepare myself for the experience.
I perceive a change in temperature as I enter a space that opens to the immense sky, I plunge into the cold bath. As I continue the path I notice the ambience has changed. I’m now entering a warm, closed and introspective space of contemplation and rest, in which I’m able to descend into the hot plunge bath. I submerge myself and walk to the window that frames the infinite horizon.
To finalize my contemplative route, I continue down some broad stairs, oriented towards the ruins, allowing an exterior and intimate tour at the same time. prepare my body to finish the
Vista cubierta Pasillo
Planta
Sección
Proyecto residencial
Proyecto personal Diseño de remodelación para apartamento en obra gris
Ubicación: Bogotá D.C, Colombia. Año:
El proyecto consiste en la remodelación del apartamento que se entrega en obra gris con planos y documentos de interés. Abarca acabados, carpintería e instalaciones eléctricas de iluminación en sala, cocina, baño, lavadero y habitaciones. El apartamento tiene 40,7 m2 en total.
Áreas
Vista área principal
Vistas cocina
Planimetría - Carpintería
Cocina
Sección
Planta detalle
Sección isla
Habitación principal
Habitación principal
Baño
Habitación visitantes
Notas al final
Muchas gracias por haber tomado su tiempo para leer mi portafolio
