dotación de personal y empleados:

Aumentar el apoyo al personal para mejorar la retención, reducir la rotación y mejorar la satisfacción del personal en el lugar de trabajo.

Iniciativa 1: Aumentar la satisfacción del personal ACTIVIDADES

• Proporcionar desarrollo profesional a todo el personal clasificado.

• Impartir clases de conversación en español (y otros idiomas) a los profesores para mejorar la comunicación entre familias y profesores.

Divisiones Responsables

Recursos Humanos I Plan de estudios y formación I Tecnología MÉTRICAS

• Seguimiento del número (y %) de personal que participa en programas de desarrollo profesional y otras vías para obtener licencias y certificaciones.

• En cada escuela, el 100% del personal docente participará en el desarrollo profesional continuo de los recursos curriculares de los entrenadores docentes integrados en el proceso PLC.

• 30 días después del inicio de las clases, el personal docente habrá participado en la formación sobre los nuevos recursos curriculares adoptados para el año lectivo.

• Seguimiento del número de matriculados en clases de conversación en español/otros idiomas.

Iniciativa 2: Reducir la rotación de personal.

Actividades

• Revisar los rangos salariales y los topes salariales para garantizar que los puestos sean competitivos con otros distritos y ofrezcan salarios dignos.

• Analizar los datos de las entrevistas de salida para conocer mejor los motivos por los cuales el personal se retira y crear planes para hacer frente a las pérdidas.

Divisiones Responsables

Recursos Humanos I Plan de estudios y formación I Tecnología

M Tricas

• Recopilar anualmente datos salariales comparativos sobre los puestos del personal.

• Encuesta de salida de los empleados como medida del ambiente.

• Seguimiento de la retención de todos los grupos de empleados por edificio y división.

• Reducción del número de permisos de emergencia (91) a partir de 2022.

instalaciones: Aumentar el uso eficaz del espacio para apoyar una mayor alineación y oportunidades académicas y extracurriculares.

Iniciativa 1: Aumentar el uso eficaz del espacio.

Actividades

• Revisar la capacidad de los edificios: identificación de los edificios con una capacidad superior al 90%.

• Estudiar el impacto potencial de la programación y/o la elección de escuela (e imanes).

• Revisar las previsiones futuras de matriculación y las proyecciones demográficas.

Divisiones Responsables

Operaciones I Superintendentes adjuntos MÉTRICAS tecnología: Maximizar el uso de la tecnología para los estudiantes, el personal y las familias/los padres.

• Finalizado el estudio sobre la capacidad de los edificios.

• Información incluida en el plan Blue Ribbon Fase II.

Iniciativa 1: Aumentar la eficacia de la tecnología para estudiantes y personal.

ACTIVIDADES

• Considerar un nuevo ciclo de renovación tecnológica para garantizar que los dispositivos estén actualizados y sean funcionales para las necesidades tecnológicas del aula.

DIVISIONES RESPONSABLES

Tecnología I Liderazgo por edificio

MÉTRICAS

• Finalizada la revisión de la actualización tecnológica.

• Un plan de formación del personal por edificio.

Iniciativa 2: Aumentar la eficacia de la tecnología para padres y familias

ACTIVIDADES

• Considerar el uso coherente de aplicaciones y plataformas tecnológicas en todas las escuelas (Skyward, Canvas, Parent Square Emails).

• Ofrecer formación a padres y familias sobre aplicaciones tecnológicas, sistemas de gestión del aprendizaje y plataformas.

DIVISIONES RESPONSABLES

Tecnología I Liderazgo por edificio

MÉTRICAS finanzas: Aumentat la alineación financiera con las prioridades estratégicas.

• Un plan de formación por edificio.

Iniciativa 1: Supervisar los recursos disponibles para la dotación de personal, los cambios curriculares y la elaboración de proyectos.

Actividades

• Considerar las implicaciones presupuestarias de las recomendaciones para la ampliación del espacio de la escuela primaria.

• Considerar las implicaciones presupuestarias de los rangos salariales del personal.

• Considerar las implicaciones presupuestarias de la formación remunerada y las actividades de retención de empleados.

Divisiones Responsables

Empresa MÉTRICAS

• Cumplir o superar los objetivos financieros del Consejo.