Universidad Austral de Chile Facultad de Filosofía y Humanidades Centro de Educación Continua Postítulo de Mención en Matemática Segundo Ciclo
PROGRAMA
I Información General: Informática en Educación Matemática 1.2 Horas Presenciales: 100 1.3 Profesor Responsable: Larrys Redlich Hvalibota 1.4 Descripción: Curso teórico práctico que proporciona los conocimientos y las técnicas necesarios para manejar con soltura los programas informáticos más utilizados en el mundo laboral, como asimismo las herramientas informáticas adecuadas para apoyar la enseñanza y el aprendizaje de los conceptos matemáticos, en particular de geometría. II Objetivo General: Desarrollar, en las y los docentes de Segundo Ciclo Básico, competencias para usar eficientemente las TIC como apoyo al aprendizaje de matemáticas, como herramienta de gestión y producción de material para su trabajo en el subsector Educación Matemática y como herramienta de búsqueda de información para su formación continua. Objetivo Específico 1 Desarrollar competencias para el uso efectivo y eficiente de las TIC como herramienta de gestión y producción de material al servicio de su buen desempeño profesional. Dominar y adquirir destrezas básicas en el manejo de Internet. Aprendizajes Esperados 1. Utilizan el programa WORD para elaborar material de apoyo a sus clases (pruebas, guías de ejercicios.) 2. Utilizan el Editor de Ecuaciones de Word para escribir texto matemático 3.Utilizan la Planilla electrónica EXCEL para administrar las calificaciones de sus asignaturas 4. Crean gráficos de distinto tipo para producir material didáctico 5. Utilizan Internet para obtener información relevante a su desempeño profesional, la analizan críticamente y seleccionan de acuerdo a sus necesidades. 6. Utilizan correo electrónico para comunicarse con otros profesionales de su área en redes de trabajo colaborativo. Contenidos Específicos 1 1. El procesador de Texto WORD: a. Edición Básica b. Formatos c. Tablas d. Imágenes e. Editor de Ecuaciones 2.
La planilla electrónica Excel