Mikael Højbjerg, Thomas Mose, Birgit Dilling Jandorf og Inga Thorup Thomsen
ORD BESTÅR AF ORD ORD ORD ORD ORD ORD
1 2 3 4 5
LYDRETTE ENSTAVELSESORD LYDRETTE FLERSTAVELSESORD VOKALLYDE RØDDER ENDELSER LÆRERVEJLEDNING
Tap enstavelsesord
LYDRETTE ENSTAVELSESORD
lås
l
Ord er et undervisningsmateriale til elever med ordblindhed eller fonologiske vanskeligheder. Med andre ord henvender materialet sig specifikt til elever, som er testet i enten ’gul’ eller ’rød’ kategori i Den tværgående ordblindetest (www.ordblindetest.nu). Herudover kan materialet naturligvis også anvendes til elever, som er vurderet ordblinde på baggrund af andre relevante tests.
l i b
Ord kan anvendes fra 3. klasse og fremefter. Materialet er også velegnet til OBU (ordblindeundervisning for voksne), fordi det arbejder systematisk med både skriftens principper for lyde og med skriftens princip for morfemer. I Ord undervises eleverne i tre relevante ordlæse- og stavestrategier med det formål at bibringe dem solide og overskuelige strategier til at læse og stave ord. En grundlæggende strategi i Ord er den multisensoriske teknik, ’tapping’, der hjælper eleverne med at fastholde bogstavernes lyde i arbejdshukommelsen. Herudover giver strategien eleverne en taktil/kinæstetisk fornemmelse for syntese, altså at lydene kan samles til en sammenhængende lydstreng i form af stavelser og ord. Ord understøtter elevernes brug af læse-skriveteknologier som fx ordforslagsprogrammer, fordi læse- og stavestrategierne i Ord gør det lettere for eleverne at vælge fx den rigtige bøjningsform eller den rigtige vokal. Ord er udviklet af Mikael Højbjerg, Thomas Mose, Birgit Dilling Jandorf og Inga Thorup Thomsen.
å
lås
s
Tap flerstavelsesord kanon
k
a
n
o
ka
n
non
ka - non ISBN 978-87-23-51702-9
9
788723
517029
alinea.dk
9788723517029_omslag.indd 1001
Dansk · Elevhæfte
22/11/2019 07.26
Mikael Højbjerg, Thomas Mose, Birgit Dilling Jandorf og Inga Thorup Thomsen
Ord 1
Lydrette enstavelsesord
Navn: Klasse:
9788723517029_indhold.indd 1
01/02/2018 13.33
Ord 1 Lydrette enstavelsesord Dansk · 3.-6. klasse · Elevhæfte En titel i serien Ord Forfattere: Mikael Højbjerg, Thomas Mose, Birgit Dilling Jandorf og Inga Thorup Thomsen Redaktør: Jesper Lyders Andersen Forsidedesign: Notation Layout: Anne Juulsgaard Illustrationer: Anne Juulsgaard © Alinea 1. udgave, 4. oplag 2020 ISBN 978-87-23-51702-9 Trykt hos Livonia Print
Alinea støtter børn og unge Alinea er en del af Egmont, som er Danmarks største mediekoncern og blandt andet omfatter Lindhardt og Ringhof, Carlsen, Nordisk Film og TV2 i Norge. Egmont er en fond, som støtter børn og unge til et bedre liv. Siden 1920 er der uddelt 2,8 milliarder kroner. alinea.dk
9788723517029_indhold.indd 2
22/11/2019 07.18
Indhold OpmÌrksomhedsøvelser 6 Tap og trÌn lydrette ord To bogstaver 14 Tre bogstaver uden konsonantklynger 22 Tre bogstaver med konsonantklynger 32 Fire bogstaver 42 Evaluering 54 Ordliste 56
3 9788723517029_indhold.indd 3
01/02/2018 13.33
9788723517029_indhold.indd 4
01/02/2018 13.33
Opmærksomhedsøvelser
9788723517029_indhold.indd 5
01/02/2018 13.33
Sig vokalens lyd. Skriv vokalen.
1
a e a
i
o u y æ ø å
i e æ a
Find vokalerne. Sig vokalernes lyde.
s
y
i å
u l
a
v
r
g o
m
f j
n
h
æ
d t
k
p ø
e
KOPIERING FORBUDT
2
b
y ø u o å
6 9788723517029_indhold.indd 6
01/02/2018 13.33
Sig ordet. Skriv den vokal, som ordet starter med.
KOPIERING FORBUDT
3
7 9788723517029_indhold.indd 7
01/02/2018 13.33
4
Sig ordet. Find vokalen.
a e i o u y æ ø KOPIERING FORBUDT
å
8 9788723517029_indhold.indd 8
01/02/2018 13.33
5
Sig konsonantens lyd. Skriv konsonanten.
b c d f g h j k l m b n p q r s t v w x z
6
Find konsonanterne. Sig konsonanternes lyde.
s å
u l
a KOPIERING FORBUDT
r
d
v
g o
m
f j
n
h
æ b
y
i
t k
p ø
e
9 9788723517029_indhold.indd 9
01/02/2018 13.33
7
Sig ordet. Skriv den konsonant, ordet starter med.
KOPIERING FORBUDT
k
10 9788723517029_indhold.indd 10
01/02/2018 13.33
8
9
Sig ordet. Find den konsonant, ordet slutter pĂĽ.
m
t
k
n
f
b
l
s
Sig ordet. Skriv de to konsonanter, ordet starter med.
KOPIERING FORBUDT
b l
11 9788723517029_indhold.indd 11
01/02/2018 13.33
Mikael Højbjerg, Thomas Mose, Birgit Dilling Jandorf og Inga Thorup Thomsen
ORD BESTÅR AF ORD ORD ORD ORD ORD ORD
1 2 3 4 5
LYDRETTE ENSTAVELSESORD LYDRETTE FLERSTAVELSESORD VOKALLYDE RØDDER ENDELSER LÆRERVEJLEDNING
Tap enstavelsesord
LYDRETTE ENSTAVELSESORD
lås
l
Ord er et undervisningsmateriale til elever med ordblindhed eller fonologiske vanskeligheder. Med andre ord henvender materialet sig specifikt til elever, som er testet i enten ’gul’ eller ’rød’ kategori i Den tværgående ordblindetest (www.ordblindetest.nu). Herudover kan materialet naturligvis også anvendes til elever, som er vurderet ordblinde på baggrund af andre relevante tests.
l i b
Ord kan anvendes fra 3. klasse og fremefter. Materialet er også velegnet til OBU (ordblindeundervisning for voksne), fordi det arbejder systematisk med både skriftens principper for lyde og med skriftens princip for morfemer. I Ord undervises eleverne i tre relevante ordlæse- og stavestrategier med det formål at bibringe dem solide og overskuelige strategier til at læse og stave ord. En grundlæggende strategi i Ord er den multisensoriske teknik, ’tapping’, der hjælper eleverne med at fastholde bogstavernes lyde i arbejdshukommelsen. Herudover giver strategien eleverne en taktil/kinæstetisk fornemmelse for syntese, altså at lydene kan samles til en sammenhængende lydstreng i form af stavelser og ord. Ord understøtter elevernes brug af læse-skriveteknologier som fx ordforslagsprogrammer, fordi læse- og stavestrategierne i Ord gør det lettere for eleverne at vælge fx den rigtige bøjningsform eller den rigtige vokal. Ord er udviklet af Mikael Højbjerg, Thomas Mose, Birgit Dilling Jandorf og Inga Thorup Thomsen.
å
lås
s
Tap flerstavelsesord kanon
k
a
n
o
ka
n
non
ka - non ISBN 978-87-23-51702-9
9
788723
517029
alinea.dk
9788723517029_omslag.indd 1001
Dansk · Elevhæfte
22/11/2019 07.26