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L o r e n z a F e r r e i r o A r q u i t e c t u r a
Índice
El callejón # 12
Un proyecto que busca una mejora social, cultural y artística para las personas que transitan por el centro de la ciudad de México.
UBICACIÓN: CENTRO HISTÓRICO, CDMX, EL
CALLEJÓN DEL SAPO.
PROGRAMA: CULTURAL-MIXTO
AÑO: 2022
AUTOCAD, RHINO, ILLUSTRATOR, PHOTOSHOP
El proyecto Callejón 12 surgie de una investigación en la zona de la Alameda del Centro Histórico de México, con el objetivo de revitalizar un área que perdió su atractivo. Al identificar terrenos subutilizados, como planchas de concreto, se seleccionó un predio ubicado entre las calles Ayuntamiento, Victoria, José María Marroquí y Luis Moya, junto al Callejón del Sapo.
Al observer el gran numero de cines en desuso en el área, se propuso la integración de una sala IMAX para reintroducir el elemento cultural de manera innovadora.
El diseño final combina espacios comerciales y oficinas con esta sala de proyección, incorporando además elementos sostenibles como una cisterna subterránea para recolección de agua pluvial e invernaderos en las azoteas. Esta propuesta multifacética busca crear un espacio que integre naturaleza, comercio, trabajo y cultura, atrayendo a diversos grupos y fomentando actividades colectivas, con el fin de revitalizar efectivamente esta parte del Centro Histórico de la Ciudad de México.
Algunos de los elementos que más resaltan del proyecto son: Invernaderos con estructura de acero y vidrio para control climático y cultivo de diversas plantas; una sala IMAX con tecnología innovadora para experiencias audiovisuales inmersivas; una estructura basada en bóvedas de cañón corrido y arcos que permite espacios interiores libres y despejados, mejorando la flexibilidad y circulación; y una rampa con doble propósito eleva la altura del IMAX y facilita la captación de agua hacia la cisterna subterránea, integrando funcionalidad y estética.
Estos componentes se combinan para crear un edificio multifuncional que optimiza el uso del espacio, ofrece experiencias únicas a los visitantes y aprovecha eficientemente los recursos naturales.
Losa azotea
Cubierta cine I Max
Bóvedas
Método constructivo
Losa N+3
Zona de trabajo y administrativa
Losa N+2
Talleres
Zonas de trabajo
Circulación vertical
Fachada en arcada
Método constructivo
Trabes
Losa N+1
Talleres
Zonas de trabajo consulta de libros
Losa PB
Talleres
Cafetería Zona infantil
Cine I Max
Planta de Sótano
Sisterna Visitable
Circulación vertical
Topografía
Rampa que da pendiente al proyecto con el fin de favorecer a la recuperación de agua
El objetivo del callejón #12 es ofrecer un recorrido continuo para lograr visitar todos los espacios, poniendo así circulaciones que van desde el sistema de captación de agua del sótano, hasta los invernaderos que se encuentran en la azotea.
Primaria Bucarelli
Un proyecto que busca incorporar los espacios adecuados para la educación primaria de niños en México.
UBICACIÓN: CENTRO HISTÓRICO, CDMX, EL
CALLEJÓN DEL SAPO.
PROGRAMA: CULTURAL-MIXTO
AÑO: 2022
AUTOCAD, SKETCHUP, ILLUSTRATOR, PHOTOSHOP
ABRAHAM GONZALEZ
AV. MORELOS
BUCARELLI
ATENAS
La Escuela primaria Bucarelli, fue proyectada después de un estudio de áreas de proyectos análogos con sistema educativo montessori, para así poder entender los espacios educativos de acuerdo a las necesidades de los estudiantes.
Esta escuela está pensada para que niños y niñas de primaria entre 6 y 12 años, puedan tener un aprendizaje óptimo, confortable y con buen rendimiento.
La idea del proyecto es tener tres volúmenes de edificios principales, que dividan las zonas más grandes e importantes del proyecto, siendo estas la zona de aulas y la zona deportiva y de talleres. Estos tres volúmenes, cuentan con un programa de áreas secundarias como salón de maestros, y baños del lado izquierdo, biblioteca y ludoteca al centro, y zona directiva y administrativa, etc en el edificio de fachada principal.
PLANTA BAJA
PLANTA ALTA
Los salones están pensados para tener dos diferentes áreas., una de aprendizaje tradicional y otra de lectura informal, éstas están divididas por un mueble de almacenaje que delimita los dos espacios.
La parte que funciona como aula tradicional, tiene en una de sus fachadas ventanales hacia el exterior para tener una conexión directa y hacer del exterior parte del aula. Los salones están pensados para entre 16 y 28 alumnos.
RESIDENCIA ESTUDIANTIL
Un proyecto que mediante su innovadora y compleja estructura logra un proyecto moderno para que estudiantes de universidades cerca de Santa Fe, Cdmx, puedan vivir con el mejor confort, tecnologías y cerca de sus zonas de estudio.
UBICACIÓN:CDMX, SANTA FE
PROGRAMA:HABITACIONAL/MIXTO AÑO: 2022 AUTOCAD, REVIT, PHOTOSHOP
La residencia de estudiantes, ubicada en Barros Sierra, Santa Fe Cdmx, busca unir un extenso programa arquitectónico que complazca una vida elevada para estudiantes, con una etsructura innovadora que haga que el edificio no solo vaya deacuerdo con el contexto, sino que destaque de los proyectos de los alrededores. Siempre buscando la comodidad, la funcionalidad.
El proyecto está ubicado a 10 minutos en distancia caminable de la universidad Iberoamericana, ya que este está dirigido a usuarios como estudiantes foráneos de universidades en santa fe.
Esto facilita el acceso a la residencia, ya que el proyecto cuenta con rutas hacia diferentes universidades.
El proyecto cuenta cin 70% de área libre que está destinado a áreas deportivas y espacios verdes.
En los primeros niveles se encuentran áreas comunes y de servicios, como recepción, mini super, cajeros, baños , restaurantes, farmacia, gimnasio, entre otros.
Mientras que en los niveles superiores se encuentran los dormitorios, áreas verdes, y terrazas comunes.
ENSUITE
- Baño privado
- Cocina compartaida
- Habitación individual
TWINROOM
- Baño privado
- Cocina compartida
- Habitación compartida
STUDIO
- Baño privado
- Cocina privada
- Habitación individual
APARTMENT
- Baño privado/compartido
- Cocina privada
- Habitación compartida
Se diseñaron cuatro tipos de dormitorios para los estudiantes, para que cada uno pueda complacer las nececidades tanto económicas como cotidianas del usuario.
La solución estructural del edificio se compone por vigas vierendel cargadas por columnas de acero para lograr cargar los claros largos, así logrando plantas libres para aprovechar la totalidad del espacio.
CONTAINER CASA-ESTUDIO
Este proyecto arquitectónico transforma un contenedor en una vivienda compacta y funcional, diseñada para optimizar el espacio y satisfacer las necesidades diarias de un arquitecto.
UBICACIÓN:I BERO CDMX (PUEDE VARIAR)
PROGRAMA: HABITACIONAL AÑO: 2018/2024
AUTOCAD, SKETCHUP, ILLUSTRATOR, PHOTOSHOP
El proyecto de Container/Casa estudio fue diseñado a principios de mi carrera, con el objetivo de tener los primeros encuentros con el análisis espacial.
Este proyecto parte de la idea de hacer una casa estudio para un arquitecto o estudiante de arquitectura dentro de un contenedor con medidas de 5m X 2.5m en donde se desarrollen las necesidades básicas del usuario.
El ejercicio consiste en agregar un volumen triangular y uno ciucrlar para agrandar el espacio (sin ninguna otra restricción).
Al terminar mi carrera me pareció interesante repetir y corregir el ejercicio desde la perspectiva de una arquitecta egresada para así hacer una comparativa sobre la percepción espacial que tengo hoy en día en contraste con la que tenía en primer semestre.
Es por eso que al redibujar los planos, me di cuenta de muchos errores y decidí replantear el ejericio.
Esta planta muestra el proyecto inicial, en donde decidí jugar con el trángulo y el círculo solamente en la planta.
Pude darme cuenta que eso limitó mucho el crecimiento del espacio y la distrbución de ellos.
En el primer proyecto, me di cuenta que estaba siendo muy limitante al implementar las figuras solo en planta. Por eso, al replantearlo, decidí mantener el medio círculo a un extremo del contenedor para agrandar el espacio. Al agregar el triángulo, pensé en algo diferente para dividir los espacios, este se incorpora al proyecto en un segundo piso en forma de tapanco, lo que brinda mayor privacidad a la habitación.
PLANTA BAJA
PLANTA ALTA
El proyecto de la Casa Estudio / Container representó un punto de partida fundamental en mi formación como arquitecta, permitiéndome explorar los principios básicos del análisis espacial en un contexto limitado. A través de la evolución de mi carrera, he tenido la oportunidad de revisitar este ejercicio desde una perspectiva más madura y técnica. El proceso de replanteamiento me permitió identificar errores iniciales, como la limitación de las formas geométricas únicamente a la planta, lo que restringió la expansión y distribución del espacio.
En esta revisión, mantuve la esencia original del proyecto, pero lo llevé un paso más allá al integrar el triángulo en un segundo nivel, logrando una división más eficiente de los espacios y ofreciendo mayor privacidad. Este ejercicio no solo ha mejorado el diseño original, sino que también ha evidenciado mi crecimiento profesional, demostrando una comprensión más profunda de la percepción espacial y de cómo optimizar el uso de formas geométricas en la arquitectura.
Así, este proyecto replanteado no solo cumple con las necesidades básicas del usuario dentro de un contenedor de dimensiones limitadas, sino que también refleja mi evolución en la capacidad de conceptualizar y materializar espacios funcionales y estéticamente agradables.
CONECTA E IMPULSA
MÉRIDA
Un proyecto que se sumerge en el corazón de la zona metropolitana de Mérida, explorando a profundidad sus atributos, problemáticas y áreas de potencial desarrollo urbano, para así lograr un Mérida con mejoras urbanas que beneficien a sus habitantes.
UBICACIÓN:MÉRIDA, YUCATÁN
PROGRAMA:URBANO
AÑO: 2023-2024
QGIS, ILLUSTRATOR, PHOTOSHOP, SKETCHUP, D5RENDER, AI
El proyecto de revitalización para Mérida se centra en transformar el barrio de Pacabtún mediante la utilización de vacíos urbanos y parques existentes para crear nuevas áreas comunes para los habitantes. Ésta propuesta parte de un detallado análisis de la zona metropolitana de Mérida basado en el “Índice de Resiliencia Urbana” (IRU), este estudio se propone presentar al lector una visión integral de la ciudad, desglosada en cuatro temas fundamentales: infraestructura y medio ambiente, salud y bienestar, economía y sociedad, y liderazgo y estrategia.
Al analizar cada aspecto, se pudo concluir que Mérida tiene un desorden desequilibrado y descontrolado en su crecimiento urbano, teniendo sus áreas más habitadas en el centro de la ciudad mientras que las periferias son zonas de mayor marginación.
Acercamiento de mapa de los municipios de Mérida con señalamiento de diferentes vialidades.
SIMBOLOGÍA
Primarias
Secundarias
Terciarias
Autpistas
Residenciales
FUENTES
SIMBOLOGÍA
FUENTES
Acercamiento de mapa de los municipios de Mérida con señalamiento de parques.
La ciudad de Mérida presenta una estructura urbana basada en un diseño cuadricular colonial, con la Plaza Mayor como punto central. A lo largo del tiempo, la ciudad ha crecido incorporando nuevas áreas e infraestructuras. Sin embargo, este crecimiento ha generado problemas como la distribución desigual de servicios, insuficiencia de infraestructura, congestión urbana y fragmentación del desarrollo. Como solución, se propone promover un crecimiento sostenible y compacto, recuperar suelo forestal, mejorar los servicios públicos y mitigar los impactos ambientales, buscando un desarrollo urbano más equilibrado y planificado.
En Mérida, se observa una distribución desigual de áreas verdes, con una concentración de parques en el centro de la ciudad y escasez en las zonas periféricas. Esta situación limita el acceso equitativo a la naturaleza y sus beneficios para los habitantes de diversas áreas. Para abordar este problema, se proponen dos soluciones principales:
Ampliar y diversificar: Crear nuevos parques accesibles en las zonas periféricas, diseñados según las necesidades locales.
Naturalización urbana: Implementar un programa integral para revitalizar áreas verdes degradadas y transformar entornos densos, incorporándolos al sistema de zonas verdes.
Estas estrategias buscan equilibrar la oferta de espacios verdes en toda la ciudad, mejorar la salud urbana y promover encuentros sociales.
Mapas elaboración propia con datos del INEGI 2020
Esta investigación se centra en la evaluación de m2 de vacios urbanos en área urbana de mérida. Se calculan 39034385.36 m2 totales de vacíos urbanos, de los cuales muchos están subutilizados. Estos vacíos se concentran fuera del centro de la ciudad, en zonas más rurales e industriales.
Al observar vacíos potenciales, pudimos escoger una zona a trabajar la propuesta urbana para darles un mejor uso a los predios.
SIMBOLOGÍA FUENTES
Sector terciario (comercio al por menor)
https://www.economia.gob.mx/ datamexico/es/profile/geo/merida#economy
En Mérida, el sector terciario, especialmente la producción artesanal de joyería, es un importante generador de empleo y contribuyente al PIB local. Reconociendo el potencial de crecimiento de esta industria, se propone desarrollar un mercado artesanal de joyería en una zona estratégica de la periferia urbana. Este proyecto busca impulsar el desarrollo económico y turístico, beneficiando a áreas marginadas.
El mercado incluiría espacios comerciales, talleres de capacitación, áreas recreativas y culturales, mejoras en infraestructura urbana, desarrollo de vivienda asequible y programas de apoyo para artesanos. Esta iniciativa pretende aprovechar la tradición joyera local para fomentar el desarrollo integral de las colonias vulnerables y crear un nuevo atractivo turístico en la ciudad.
Acercamiento de mapa de los municipios de Mérida con señalamiento de vacíos urbanos.
Mapa de los municipios de Mérida con señalamiento de concentración del sector económico que contribuye más al PIB. 81.33% de la poblacón.
En este mapa se presenta de manera conceptual la propuesta final, la cual busca abordar los contrastes urbanos existentes en la ciudad de Mérida. La flecha principal de color terracota representa dos realidades opuestas: un parque lineal consolidado a la izquierda y la zona de intervención del proyecto a la derecha. La propuesta busca equilibrar estas áreas mediante la creación de un nuevo espacio verde y un mercado artesanal, con el objetivo de impulsar la economía y el turismo. Esto transformaría Mérida en una ciudad más verde e integrada, mejorando la calidad de vida y promoviendo el desarrollo sostenible, además de fomentar la diversidad económica y cultural y generar oportunidades para los artesanos locales.
Vacíos urbanos
Áreas verdes
Zonas en donde se encuentran mercados artesanales de joyería.
Áreas opuestas en el plano de la ciudad de mérida.
Marcador del contraste de las zonas opuestas. Zona en dónde se hará principalmente la propuesta.
Zonas en donde se puede replicar la propuesta.
Vacíos urbanos
Áreas verdes
Zonas en donde se encuentran mercados artesanales de joyería.
Áreas opuestas en el plano de la ciudad de mérida. Marcador del contraste de
Zona en dónde se hará principalmente la propuesta.
Zonas en donde se puede replicar la propuesta.
Este mapa muestra de forma conceptual el proyecto con una zonificación clara de sus componentes principales. En la parte superior se localiza el mercado de joyería para promover y vender artesanías locales, mientras que en la parte inferior está el parque lineal destinado al esparcimiento y contacto con la naturaleza. Esta distribución estratégica busca armonizar actividades comerciales con espacios públicos, destacando las calles amarillas que serán mejoradas con banquetas ampliadas y ciclovías. Estas mejoras buscan facilitar el acceso al proyecto, fomentar la movilidad sostenible y mejorar la experiencia peatonal y ciclista. En conjunto, el mapa conceptual presenta una visión integral del proyecto que equilibra aspectos económicos, culturales, recreativos y de movilidad, creando un espacio urbano atractivo, funcional y sostenible para la comunidad.
Av. Fidel Velazquez
Av. Fidel Velazquez
Av.Quetzalcóatl
Av. Quetzalcóatl
CORTE AA’
CORTE BB’
CORTE AA’
CORTE BB’
PABELLÓN ENTRE MUROS
Un proyecto que se inspira de otro proyecto ya existente, y que a través del redibujo y análisis profundo puede replantearse de una forma más ocntemporánea.
UBICACIÓN: SIN UBICACIÓN
PROGRAMA:ARTÍSTICO, CULTURAL AÑO: 2021
AUTOCAD, SKETCHUP, ILLUSTRATOR, PHOTOSHOP
El pabellón entre muros es un proyecto que parte de un análisis profundo en el cual se redibuja de manera exacta cada elemento de la Villa Farnese en Caprarola, para así lograr entender el dibujo arquitectónico a traves de sus geometrías, elementos y detalles.
En esta etapa del redubujo, se decide analizar el edificio por medio de axonométricos, y así pude darme cuenta de que los elementos sólidos y vacíos juegan un rol muy importante en el proyecto.
También al redubujar el proyecto incluyendo elementos externos como sus jardines, pude entender que sus circulaciones son una parte muy importante en él.
Concluí que el proyecto es casi simétrico y te invita por medio de sus circulaciones a recorrer las áreas y llevarte como recorrido final a sus “jardines”.
Partiendo de la planta redibujada, y logrando entender los espacios, como resultado final se crea un pabellón cuyo recorrido es entre muros de concreto, los cuales te llevan como recorrido final a unos jardines cercados con muros para así lograr una perspectiva visual en la que no sepas a donde vas a llegar. Esto resalta mucho lo analizado anteriormente, tanto los vacíos y volúmenes, como las circulaciones.
Este proyecto pretende ser replicable a modo de exposición arquitectónica, pabellón como cede de exposiciones de arte, o simplemente una pieza arquitectónica/escultora.
MIS DIBUJOS
Quise agregar algunos dibujos al final de mi portafolio, para mostrar otra de mis aptitudes como arquitecta.
El dibujar a mano, me ha permitido explotar mi creatividad y me ha ayudado a lograr poner mis ideas claras en papel para así desarrollarlas de una mejor manera.
PAPEL, LÁPIZ, PLUMA, ESTILÓGRAFO
Ejercicio de dibujo con cronómetro. Consistió en dibujar tu espacio de trabajo en covid, y agregarle los elementos faltantes para hacerlo un espacio más funcional para trabajar.
Vista sobre un proyecto de revitalización del jardín botánico de chapultepec. En esta vista se muestra una cafetería con áreas comunes, pergolados con vegetación y jardineras que complementan el paisajismo.
Ejercicio de dibujo con cronómetro. Consistió en dibujar un edificio de la épca del hierro, en este caso elegí dibujar el museo universitario del chopo.
Vista de la ciudad de México.
Dibujos del duomo de Milán, dibujados en sitio en 2022.
