Formato de recepcion de queja o denuncia

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FORMATO DE RECEPCIÓN DE QUEJA O DENUNCIA Persona que presenta la queja o denuncia de violencia y/o acoso escolar:

Parentesco/relación: Nombre del alumno Agredido o victima: Edad:

Grado:

Grupo:

Turno:

Escuela: Zona Escolar:

Sector:

Nombre del agresor: Edad:

Grado:

Grupo:

Turno:

Escuela: Zona Escolar:

Sector:

Nombre de los testigos: _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ Lugar, fecha y hora del incidente: _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ Breve descripción de los hechos: _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ Existe algún tipo de lesión física (describirla): SI ( ) NO ( ). _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________


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