Lorena Montsserrat Pérez Rodríguez 6º LEPREE. Curso: Bases legales y normativas de la educación básica
06/07/2021 Trabajo de clase.
Frase. Fernando Savater “La verdadera educación no sólo consiste en enseñar a pensar sino también en aprender a pensar sobre lo que se piensa y este momento reflexivo –el que con mayor nitidez marca nuestro salto evolutivo respecto a otras especies– exige constatar nuestra pertenencia a una comunidad de criaturas pensantes…”. Tomado de: Savater, F. (1997). El valor de educar. Barcelona: Ariel, p. 16. Benito Juárez García “La instrucción es la primera base de la prosperidad de un pueblo, a la vez que el medio más seguro de hacer imposible los abusos del poder”.
Coincido porque… Es importante que como docentes enseñemos a nuestros alumnos a tomar decisiones con consciencia y con la certeza de que antes de dar un paso han reflexionado y pensado si esto traerá consecuencias positivas o negativas para su vida; así mismo del impacto que pueda causar en terceras personas pero respetando la delgada línea entre tomar las decisiones pensando en otros y tomarlas pensando en el bien personal. Concuerdo con esta idea ya que como futuras docentes tendremos la responsabilidad de instruir a nuestros alumnos para que tomen decisiones dentro de la sociedad las cuales harán valer su derecho de la libertad de expresión.
Tomado de: Talancón, J. H. (2006). Benito Juárez: la educación y el Estado. México: Universidad Nacional Autónoma de México, p. 10. Gabriela Mistral Es favorable para cada uno de los alumnos “Enseñar siempre: en el patio y en la calle como en la sala aprender a desenvolverse en todos los de clase. Enseñar con la actitud, el gesto y la palabra”. escenarios posibles; así como lo es, para nosotros como docentes ya que debemos Tomado de: https://educrea.cl/pensamientospedagogicos- saber desenvolvernos en todos los contextos gabriela-mistral/ que se nos otorguen y también con las personas que forman parte de los mismos. Bertrand Russell Esta es una de las frases con las que estoy “Los maestros, más que ninguna otra clase, son los totalmente de acuerdo ya que nosotros somos guardianes de la civilización”. seres que tenemos el poder de influir de manera positiva en las decisiones que nuestros Tomado de: Russell, B. (s/f). Las funciones de un maestro, alumnos tomen, así como de las ideas que p. 247. Consultado en: vayan construyendo a lo largo de su vida. Sin http://bdigital.unal.edu.co/41285/1/12348-31715-1-PB.pdf embargo también corremos el riesgo de ser señalados por las ideas, aprendizajes o decisiones negativas que los alumnos tomen aun cuando nosotros nos hemos esforzado por siempre mantenerlos dentro de un pensamiento positivo. John Dewey Para concluir, esta frase engloba todos los “La educación para la democracia requiere que la escuela aspectos que las frases anteriores mencionan, se convierta en una institución que sea, provisionalmente, ya que la escuela es una zona tranquila y de
Lorena Montsserrat Pérez Rodríguez 6º LEPREE. Curso: Bases legales y normativas de la educación básica
un lugar de vida para el niño, en la que éste sea un confianza para muchos de los alumnos, es un miembro de la sociedad, tenga conciencia de su resguardo de lo que sucede en su contexto y pertenencia y a la que contribuya”. un refugio en donde saben que cuentan con sus maestros, pero también con sus Dewey, J. (1895). “Plan of organization of the university compañeros. primary school.” En Early works of John Dewey. La escuela le da a los alumnos un sentido de Carbondale, Southern Illinois University Press, 1972, Vol. ciudadanía a través del cual podrán poner en 5, p. 224 . práctica sus valores y las reglas de convivencia que dentro de cada institución se dan para llevar una vida amena y sana (no solo física, también mental).