Entrega SEP incentivos a personal docente y recursos de La Escuela es Nuestra

La secretaria de Educación Pública, Leticia Ramírez Amaya, encabezó la entrega de dos mil 43 incentivos de promoción horizontal a maestras y maestros de Educación Básica del estado de San Luis Potosí, correspondientes a los procesos de promoción de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM) 2021 y 2022.

Durante el acto, que se realizó en el Centro de Convenciones de la capital del estado, la titular de Educación afirmó que el incentivo es resultado del esfuerzo, vocación y compromiso con la educación de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes potosinos.

En presencia de mil 500 docentes, informó que del total de constancias que se entregaron en la entidad, mil 743 corresponden a docentes federalizados y 300 a estatales. Con esta entrega, USICAMM alcanza un total nacional de 56 mil incentivos de promoción horizontal.

El gobernador de San Luis Potosí, Ricardo Gallardo Cardona, agradeció al Gobierno de México por dar certeza laboral a maestros y maestras, quienes tendrán su pago con recursos federales. Reconoció el trabajo de docentes por la educación, ya que ésta es la gran palanca de desarrollo estatal y nacional, y para ello se cuenta con el apoyo del presidente Andrés Manuel López Obrador.

La titular de la USICAMM, Adela Piña Bernal, señaló que para este gobierno es muy importante materializar lo establecido en la reforma constitucional de 2019 en donde se fijan los ejes articuladores de la política educativa nacional.

Destacó la importancia de revalorar a las maestras y los maestros reconociéndolos como lo que siempre han sido: agentes fundamentales del proceso educativo y de la transformación social.

Por su parte, el secretario de Educación estatal, Juan Carlos Torres Cedillo, dijo que el esfuerzo y capacidad de maestras y maestros los llevó a ganarse la promoción horizontal en Educación Básica, lo cual representa un gran incentivo para ellos y sus familias, además de demostrar que son partícipes del cambio que se vive en la entidad y en el país.

En la comunidad de El Aguaje, municipio de San Luis Potosí, la secretaria Ramírez Amaya entregó en la primaria “Eligio Campos Ávila” dos tarjetas del Banco del Bienestar con 600 mil pesos cada una, dando un total de un millón 200 mil pesos del programa La Escuela es Nuestra (LEN), para mejoramiento de infraestructura en este plantel y para obras de rehabilitación del patio escolar, accesos y techumbre del Centro de Atención Múltiple (CAM) “Ovidio Decroly”, ubicado en la colonia El Saucito de la capital del estado.

De acuerdo con las Reglas de Operación del LEN, los planteles con matrícula de más de 151 estudiantes reciben 600 mil pesos para mejoramiento de infraestructura escolar.

La Escuela Primaria “Eligio Campos Ávila” integra una matrícula de 387 estudiantes atendidos por 12 maestras frente a grupo. El CAM “Ovidio Decroly” tiene matrícula de 170 estudiantes y 39 trabajadores de la educación entre docentes, personal administrativo y de apoyo.

En presencia de estudiantes, docentes, madres y padres de familia de ambos planteles, la titular de la SEP refrendó el compromiso del Gobierno de México para cumplir los proyectos educativos y la entrega de recursos directos de los programas prioritarios.

Como parte de los trabajos de la Estrategia en el aula: Prevención de adicciones. Si te drogas, te dañas, en la secundaria Ignacio Manuel Altamirano, en el municipio de Soledad, la titular de la SEP participó en la clase de Ciencias de tercer grado, donde los estudiantes reciben información sobre riesgos y daños a la salud que provoca el consumo de las benzodiacepinas.

En presencia de madres, padres y familias, la titular de la SEP entregó ejemplares de Orientaciones para madres, padres y familias, y reiteró la importancia de la participación de la comunidad escolar en su conjunto para prevenir el consumo de sustancias adictivas.

La secundaria “Ignacio Manuel Altamirano” tiene una matrícula de mil 94 estudiantes con 115 trabajadores de la educación, entre docentes, directivos, personal administrativo y de apoyo a la educación en los turnos matutino y vespertino.

La publicación de datos abiertos sobre proyectos de obra pública es fundamental para consolidar una gestión efectiva y eficiente del gasto público, coincidieron expertos al presentar los resultados de la implementación del proyecto piloto de la iniciativa denominada Infraestructura Abierta, impulsada por el Instituto Nacional de Transparencia, Acceso a la Información y Protección de Datos Personales (INAI), en colaboración con la organización México Evalúa, Open Contracting Partnership, CoST Infrastructure Transparency Initiative, el Instituto Estatal de Transparencia, Acceso a la Información y Protección de Datos Personales de Nuevo León (INFO Nuevo León) y la Comisión de Gobierno Abierto y de Transparencia Proactiva del Sistema Nacional de Transparencia (SNT), con el objetivo de transparentar los proyectos de infraestructura de los gobiernos, desde su diseño hasta su ejecución.

“Hasta el día de hoy, esta iniciativa cuenta con 43 proyectos de obra pública postulados, que en conjunto representan una inversión estimada de más de 5 mil 900 millones de pesos, de este tamaño es la infraestructura; más de 5 mil 900 millones de pesos que están a la luz pública, cualquier persona puede explotar los datos y hacer el cruce de información; estos proyectos que benefician a una población de más de un millón 500 mil personas”, explicó el comisionado Adrián Alcalá Méndez.

El también coordinador de la Comisión de Políticas de Acceso, Gobierno Abierto y Transparencia Proactiva del INAI detalló que la implementación del proyecto piloto de la iniciativa Infraestructura Abierta inició en 2022, con la participación de 23 instituciones públicas y 55 organi-