Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho” Licenciatura en Educación Preescolar Jardín de niños “Primavera” Zacatecas, Zac. Primera Jornada de práctica docente Practicante: Lizeth Guadalupe Gutiérrez Pérez 6º Semestre Proyectos de intervención socioeducativa Docente: Beatriz Hernández Sánchez
3º “B”
11-15 de Abril de 2016
Proyecto: Juguemos con los números Campo formativo: Pensamiento matemático Aspecto: número
Duración: 4 mañanas de trabajo
Competencia: Utiliza los números en situaciones variadas, lo que implica poner en juego los principios del conteo.
Justificación Durante el nivel preescolar es importante favorecer la identificación de números, la atención, coordinación e integración del grupo, apoyando el aprendizaje con la incorporación y el uso de algunos juegos clásicos infantiles. La realización de este proyecto tiene como fin que los niños puedan reconocer e identificar los números, identifiquen los principios básicos del conteo, basándose en su vida cotidiana o en el contexto en el que viven, permitiéndoles así que se desempeñen en diferentes actividades planeadas, que les impliquen aprender a valorar la importancia del conocimiento del número y que será muy interesante ya que aprenderán jugando. Y para finalizar serán testigos de una feria en la que tendrán la oportunidad de participar en diferentes juegos. Es importante que tengan conocimiento sobre este tema ya que es base fundamental para continuar adquiriendo nuevos aprendizajes durante todo su trayecto educativo. Aprendizajes esperados • Usa y nombra los números que sabe, en orden ascendente, empezando por el uno y a partir de números diferentes al uno, ampliando el rango de conteo. • Identifica el lugar que ocupa un objeto dentro de una serie ordenada. • Usa y menciona los números en orden descendente, ampliando gradualmente el rango de conteo según sus posibilidades. • Conoce algunos usos de los números en la vida cotidiana. • Identifica los números en revistas, cuentos, recetas, anuncios publicitarios y entiende qué significan.