Reklamegennemgang 2016

March 08, 2016

reklamer hvad für jeg med i købet a. Hvorfor findes der reklamer? b. Hvad skal man kigge efter?

March 08, 2016

Hvad skal man kigge efter?

March 08, 2016

Hvad tænker du først på.

Skriv ordet;

March 08, 2016

Hvad tænker du først på?

Skriv ordet:

March 08, 2016

Provokerende?

March 08, 2016

Intertekstualitet?

March 08, 2016

March 08, 2016

March 08, 2016

March 08, 2016

Kropssprog

Ansigtsudtryk og øjenkontakt Hvem kigger hun på?

Hvad skal der sælges?

Hvordan gør hun det?

March 08, 2016

Kropspositur og gestikulation åben/lukket statisk/dynamisk

Husk Jeres erfaringer fra billedanalyse --> hvad har de brugt i reklamen?

Hvem sælger - kendt? Afsender?

Hvad sælges der?

Hvordan sælges det?

Hvem sælges det til/modtager?

March 08, 2016

Kropskontakt og rumlig adfĂŚrd Hvordan forholder personerne sig til hinanden?

Hvilke signaler sender de?

BevĂŚgelse i billedet?

Hvordan forholder personerne sig til det, der sĂŚlges eller til andre ting.

March 08, 2016

Farver

March 08, 2016

March 08, 2016

March 08, 2016

Symbolik

Symboler Medbetydning Duen = dødens evige fred, kærlighed, fred Natur/skov = idyl, romantisk Korset = kristendom, tro, død Hjertet = kærlighed Dødningehoved = død, ødelæggelse

March 08, 2016

Hvad spiller reklamen på?

Etos Patos Logos Jyllands Posten Nelson Mandela Logos: Klart budskab...?

Patos: Modtagerens følelser, modsat budskabet.

Bare tag afsted?

Etos: Kendt idol,

UNICEF: Patos: frygt, medfølelse, Logos: fakta, Atombombe; død, ødelæggelse, kaos Farve: Koldt, vand, rent,

Symbolik?

Appelformer: Logos: En appelform hvor hovedformålet er at tale til modtagerens fornuft og logik. Man er objektiv og argumenterer med underbyggede og fornuftige belæg -både billed- og tekstsprog vil være neutralt og saglige.

Etos: En appelform hvor hovedformålet er at tale til modtagerens tillid og dermed skabe troværdighed. Denne tillid kan komme fra afsenderen eller produktet selv eller en "lånt" autoritet eller idol.

Patos: En appelform hvor hovedformålet er at tale til modtagerens følelser. Man skaber et univers af drømme, glæder, drifter eller modsat frygt, vrede & skræk. Både billed- og tekstsprog vil være værdiladet.

March 08, 2016

Punchlines: "Our costumes are just too good"

"A dog is not a toy"

March 08, 2016

Fascinationstegn

Asger Liebst

March 08, 2016

Hvorfor vises dette i forlĂŚngelse af beskrivelsen om fascinationstegn?

March 08, 2016

March 08, 2016

March 08, 2016

intertekstualitet --> Brug pdf

March 08, 2016

Smukke kvinder og opfindsomme slogans får os til at købe - men hvor går grænserne for, hvad reklamer kan tillade sig? Foto fra en omdiskuteret dansk computerspilsreklame. -

Reklamer og etik;

--> http://www.etik.dk/artikel/434562:Reklamer-og-etik--10vigtigste-ting-at-vide-om-reklamer-og-etik

March 08, 2016

March 08, 2016

SEGMENTER

Inddelt ud fra ○ Alder ○ Køn ○ Familietype - børn/ikke børn ○ Husstandsstørrelse ○ Boligforhold - boligtype, alder og størrelse, ejerforhold ○ Personindkomst ○ Husstandsindkomst ○ Erhverv, beskæftigelse ○ Uddannelse ○ Bil - rådighed over en eller flere biler

March 08, 2016

March 08, 2016

SE PÅ 2 REKLAMER KIG PÅ FASCINATIONSTEGN, KROPSSPROG, SYMBOLIK, INTERTEKSTUALITET OG SEGMENT

Bord 1,2,3 Teksten og billedet: Bjørn Borg.

Billedet styrer - teksten er underordnet.

Diagonaler i gulvet.

Farverne: Fliser og hus = rød. Symboliserer intensitet og videnskab.

Hvid = lys, godhed, renhed, Blikretning: Øjne er rettet mod tøj/underbukser.

Intertekst: Wizard of Oz - aber med vinger. Stilen.

Højre skulptur. Huset. Pige i drømmeverden.

Moralske dilemmaer. Skal følge sti.

Opdelt: Eneste bevægelse = fly + slanger. Resten stillestående.

Fly: Krig? Er hun på vej væk?

Der er mange ting. Får mere ro af den symmetriske opbygning.

Kropsposition. Virker tilfreds. Hun har tøjet på.

Kjolen = trekant. Hun er i sikkerhed med tøjet på. Trekant.

Halvtotal

Hvilket segment?

Venstre figur: Intetkøn? Tøj både til mænd og kvinder?

Figurer, tænksomhed, begejstring.

Dødningehoveder på huset = symboliserer død eller varsel.

Slanger: sundhed, intelligens, intertekstualitet, Adam og Eva. Musling: strand.

Hvilken appelform?

March 08, 2016

SE PÅ 2 REKLAMER

Bord 4 & 5

KIG PÅ FASCINATIONSTEGN, KROPSSPROG, SYMBOLIK, INTERTEKSTUALITET OG SEGMENT

Tarzan.

Intertekstualitet.

Svinger sig i lianerne i skoven Farverne: Skoven = grøn, håb, frodighed Bulldozer = gul, falskhed, surhed.

Brun jord = Tungt og urokkeligt.

Sort himmel: Intethed, oprør, provokation.

Varsel. højre side, horisonten = fabrik. Modsætning/kontrast til skoven.

Tarzans krop: Voldsom vrede? Skoven er taget fra ham. Intet sted at bo.

Alvorlig i budskabet. Vi skal passe på vores skove.

Tarzans ansigt væk --> Vi er nødt til at tage stilling.

Segmentet; Rosa og grøn: Naturglæde, miljøorientering, god vilje.

Meget mørkt om Tarzan.

Skyen = magten taget fra T. Kunstigt lyst på Tarzan.

Måske den lyse horisont = vi har et håb.

March 08, 2016

March 08, 2016

March 08, 2016

Skriv egne noter med eksempler: Etos, patos eller logos?

Beskrivelse af billedet: hvad, hvornår, hvor, handling?

Reklame

Virkemidler: linier, det gyldne snit, afstand, Billedkomposition forgrund/mellemgrund/baggrund, perspektiv, farver, lys, skygge, kropssprog, symbolik, intertekstualitet

Afsender/modtager segmenter

blikretning

Fokusfelt Teksten: placering, indholdet, specielt sprog

Budskab?

Perspektivering?

Vurdering/eget synspunkt

Læseretning

Tolkning: Faktisk betydning – medbetydning – er der noget der fremmer dette?

Fascinationstegn .

Er der andre punkter, som vi har gennemgået, som I vil tilføje?

March 08, 2016

Skal der tilføjes flere punkter?

March 08, 2016

March 08, 2016

March 08, 2016

March 08, 2016

March 08, 2016

March 08, 2016

March 08, 2016

Marithe og Girbaud

Perspektiver til temaet venskab

March 08, 2016

Leonardo Devinci 1498

March 08, 2016

March 08, 2016