Pla Anual

Dominiques Fundaciรณ Educativa

Planificació General del Centre 2018-2019 DESCOBREIX !

Introducció

1

Missió dels Centres

2

Imperatiu que ens interpel·la i ens reclama, que ens esperona i ens empeny amb força per cercar, per arriscar, per sorprendre’ns.

Descobrir, QUÈ?

Què és això que ens crida a la recerca constant, un dia i un altre, sense defallir, sense treva?

Què és el que hem de cercar i quin serà el camí per trobar-ho?

Què implica DESCOBRIR?

Calendaris

3

DESCOBRIR

Serveis Escolars

3

Horaris de Visites

4

Activitats Culturals

8

Es podria dir que és retirar tot allò que impedeix veure-hi clar, és mirar més enllà de les aparences, és mirar amb ulls nous, amb una mirada profunda, oberta, lluminosa, capaç de travessar les capes més superficials de tot i arribar, a poc a poc, a trobar-se amb l’obra mestra que som, que és cada ésser, amb l’obra mestra de la natura. És mirar, amb atenció creixent, allò que som i el que podem arribar a ésser; és com un viatge ple de sorpreses cap al nostre interior i contemplar, amb mirada nova cada dia, allò que ens fa una veritable obra mestra i que ens reclama per tal de ser plenament descoberta, acceptada, agraïda, valorada.

Contingut:

Activitats complementàries i Extraescolars

10

Dept. Orientació Psico.

11

Grup Animació Cristiana

11

Projecte Lingüístic

12

Activitats Pastorals

13

Família—Escola

14

Afirmem: “som una obra mestra”; però, potser, ens és desconeguda; una obra amb necessitat de ser il·luminada, de ser alliberada de la pols que l’enfosqueix i l’amaga.

El camí de la descoberta és llarg, però meravellós.

Necessitem esforç, constància i una gran dosi de passió per arribar a descobrir que portem dins nostre un gran potencial.

Tenim, a l’escola, un valuós tresor que entre tots hem de trobar i compartir.

No caminem sols, ens fem costat els uns als altres.

I Déu és enmig nostre.

Que el curs, que just hem iniciat, sigui per a tots una etapa de descoberta i desenvolupament d’allò que estem cridats a ésser.

1

Missió dels Centres de Dominiques de l’Ensenyament La persona, amb tota la seva riquesa, és la raó de ser de la nostra tasca com a educadors.

La nostra missió és: Acompanyar infants i joves perquè desenvolupin el seu projecte de vida educant cor i intel·ligència i així contribuir a crear una societat més solidària, més transparent, més fraterna i més sostenible.

Aquesta missió la portem a terme:  Des

d’un estil educatiu senzill, obert, acollidor, alegre, de tracte personal.

 En

un clima de diàleg i respecte, d’obertura a tots els sectors socials, amb atenció preferent als alumnes més necessitats.

 Donant

importància al descobriment i a l’assumpció de valors per tal que els alumnes arribin a prendre decisions amb llibertat i responsabilitat.

 Formant

infants, adolescents i joves que siguin capaços d’integrar-se a la societat amb aptituds i actituds responsables i amb capacitat de transmetre els valors adquirits.

 Promovent

en els nostres alumnes l’adquisició de tècniques d’aprenentatge per tal que vagin progressant intel·lectualment i de manera autònoma i així fer cada vegada més real i efectiva la igualtat d’oportunitats.

 En

un clima de treball i exigència constants, orientant els alumnes i ajudant-los a desplegar les seves capacitats; seguint, de forma sistemàtica, el nostre pla d’atenció a la diversitat.

 Establint

una relació de proximitat i comunicació amb les famílies a través de l’intercanvi i cooperació entre pares i educadors, amb la finalitat d’assolir una veritable acció educativa.

 Treballant

tot el professorat en equip, en un context de missió compartida, vetllant perquè la proposta educativa de la nostra escola es dugui a terme amb coherència i qualitat.

 En

un clima de millora continuada, tenint en compte la revisió i actualització en la nostra tasca educativa.

Volem fer dels nostres centres escoles profundament humanes on es té en compte tota la persona i totes les persones: promovent la formació integral dels alumnes en el seu aspecte personal, social i transcendent.

2

Calendari Escolar 2018-2019 Educació Infantil i Primària: del 12 de setembre al 22 de juny.

ESO i Batxillerat: del 13 de setembre al 22 de juny.

Vacances: Nadal - del 22 de desembre al 7 de gener, ambdós inclosos Setmana Santa - del 13 d’abril al 22 d’abril, ambdós inclosos Mitja jornada: El darrer dia de cada trimestre: 21 de desembre, 12 d’abril i 21 de juny.

Dies Festius: 24 de setembre 12 d’octubre 1 de novembre 6 de desembre 8 de desembre 1 de maig 10 de juny Dies de Lliure Disposició: 2 de novembre 7 de desembre 4 de març

Calendari d’Avaluacions 2018-2019

Calendari de Reunions dels Òrgans de Govern

Informes a les famílies: 1r Informe: mes de desembre.

2n Informe: mes de març.

3r Informe: mes de juny.



Equips de Docents: un cop a la setmana



Consell Escolar: un cop per trimestre



Claustre de Professors: com a mínim un cop per trimestre



Equips de Coordinació: un cop a la setmana



Equip Directiu: tres cops a la setmana



Comité de Qualitat: un cop a la setmana



Equip de Pastoral: un cop a la setmana

Notes Finals: ESO i 1r de Batillerat: 21 de juny.

Reunions d’Avaluació: 1r Trimestre Educació Primària: del 12 al 16 de desembre ESO i Batxillerat: 28 de novembre i 5 de desembre 2n Trimestre Educació Primària: del 12 al 16 de març ESO i Batxillerat: 6 i 13 de març 3r Trimestre Educació Primària: de l’11 al 15 de juny ESO i 1r Batxillerat: 5 i 12 de juny 2n de Batxillerat: segons calendari Proves Accés Universitat Avaluació Final Ordinària: 18 i 19 de juny Avaluació Extraordinària ESO i 1r de Batillerat: Del 2 al 4 de setembre de 2019 Recuperacions: 1r Trimestre Del 17 al 21 de desembre i del 8 al 11 de gener

Serveis Escolars 

Menjador



Assegurances



Atenció Psicopedagògica



Prolongació de jornada: de 7:30 a 9:00 i de 17:00 a 18:00

2n Trimestre Del 25 de març al 5 d’abril 3r Trimestre Del 6 al 18 de juny 3

Horaris de Visites - Equip Directiu Directora Titular: Maite Millat De dilluns a divendres de 9:15 a 10:15 Dilluns de 17:00 a 19:00 Dimecres de 17:00 a 18:00 Directora Pedagògica: Marta Vilamala Dilluns de 17:00 a 19:00 Dimarts de 15:00 a 17:30 Dimecres de 17:00 a 19:00 Divendres de 15:00 a 17:00

Cap d’Estudis de Secundària: Mamen Gargallo Guil Dimarts de 16:00 a 17:00 Divendres de 15:00 a 16:00 Cap del Grup d’Animació Cristiana: Ana Alonso Dilluns de 14:00 a 15:00 Cap de Qualitat: Ricard López Dimecres de 17:00 a 18:00

Cap d’Estudis de Primària: Joan Ramon Pavón Dilluns de 16:00 a 18:00 Dijous de 12:00 a 13:00 Divendres de 16:00 a 17:00

Es prega concertar entrevista prèviament

Horaris de Visites - Tutors/Tutores

Acció Tutorial i Orientació dels Alumnes: Tutories setmanals. Seguiment més personalitzat de l'alumne.

Educació Infantil - Coordinadora: Berta Prado P3 P3 A Meritxell Guajardo Dimecres de 15:00 a 16:00 P3 B Teresa Porter Dijous de 9:00 a 10:00 P3 C Glòria Cebrián Dimarts de 9:00 a 10:00 P4

P4 A P4 B P4 C

Xènia Planas Marta Julian Anna Prats

Dimecres de 16:00 a 17:00 Dimecres de 16:00 a 17:00 Dilluns de 16:00 a 17:00

P5

P5 A P5 B

Berta Prado Irene Montoya

Divendres de 15:00 a 16:00 Dilluns de 16:00 a 17:00 Educació Primària Cicle Inicial - Coordinadora: Cristina Roig 1r 1r A Gemma de Palau Dimarts de 14:00 a 15:00 1r B Mercè Hurtado Dijous de 14:00 a 15:00 1r C Clàudia Garcia Dilluns de 14:00 a 15:00 2n

2n A 2n B 2n C

Rut Camprubí Sílvia del Río Blanca Soler

Dimarts de 14:00 a 15:00 Dilluns de 14:00 a 15:00 Dimarts de 14:00 a 15:00

Cicle Mitjà - Coordinador: David Sugrañes 3r 3r A Margarida Casacuberta Divendres de 13.30 a 14.30 3r B David Sugrañes Dimarts de 13:00 a 14:00 3r C Begoña Gil Dimarts de 17:00 a 18:00 4t

4

4t A 4t B 4t C

Bea Castillo/Ester Saura Almudena Lamarca Carme del Río/Alba Pérez

Dimarts de 14:00 a 15:00 Dimarts de 14:00 a 15:00 Dilluns de 13:00 a 14:00

Horaris de Visites - Tutors/Tutores Educació Primària Cicle Superior - Coordinador: Adam Sabaté 5è 5è A Sònia Acosta Dilluns de 13:45 a 14:45 5è B Rosa Cortés Dilluns de 13:00 a 14:00 5è C Ana Alonso Dijous de 14:00 a 15:00 6è

6è A 6è B 6è C

Blanca Alsina Miquel Àngel Parera Adam Sabaté

Educació Secundària ESO - Coordinadora: Mireia Moretones 1r 1r A Ricard López 1r B Toni Roca 1r C Rosa Martín

Dilluns de 14:00 a 15:00 Dilluns de 13:45 a 14:45 Dijous de 14:00 a 15:00

Dimarts d’11:30 a 12:30 Dimarts de 14:00 a 15:00 Dimecres de 9:00 a 10:00

2n

2n A 2n B 2n C

Joan Campolier Concepció Prat David Requena

Divendres de 9:00 a 10:00 Dilluns de 17:00 a 18:00 Dimarts d’11:30 a 12:30

3r

3r A 3r B 3r C

Natàlia Sánchez Josep Gómez Laia Pons

Dimarts de 10:30 a 11:30 Dimarts de 15:00 a 16:00 Dijous de 9:00 a 10:00

4t

4t A 4t B 4t C

Mireia Moretones Pau Farràs Neus Villariño

Dijous de 10:30 a 11:30 Dimarts de 16:00 a 17:00 Dilluns de 10:30 a 11:30

Batxillerat - Coordinadora: Mireia Moretones 1r 1r A Encarni Pleguezuelos Dijous de 09:00 a 10:00 1r B Iria Castro Dimarts d’11:30 a 12:30 2n

2n A

Olga Rosell

Divendres de 09:00 a 10:00

Horaris de Visites - Especialistes i Reforç Educació Infantil i Primària Dept. Psicopedagògic Juanjo Ramos Carme Gomis Josefina Muñoz Ruth Abella Montse Gabriel Mireia Montoya Cristina Signes Carme Terribas Anglès

Manel Almau (CM i CS) Ester Saura (Inf) Cristina Roig (Inf i CI) Dani Rebollo (CM i CS)

Dimarts de 13:00 a 14:00 Dilluns de 13:00 a 14:00 Dilluns de 14:00 a 15:00 Dimarts de 14:00 a 15:00 Dilluns de 16:00 a 17:00 a convenir a convenir a convenir Dimecres de 13:00 a 14:00 Dijous de 14:00 a 15:00 Dijous de 14:00 a 15:00 Dimarts de 14:00 a 15:00

5

Horaris de Visites - Especialistes i Reforç Educació Infantil i Primària Dept. Visual-Plàstica Josefina Almirall Mireia Montoya Margarida Casacuberta

Dilluns de 17:00 a 18:00 Dilluns de 17:00 a 18:00 Dvendres 13.30 a 14.30

Psicom / E. Física

Oriol Pascual

Dimecres d’11:00 a 12:00

Música

Lucía Ruiz

Dimarts de 14:00 a 15:00

I.C.T.

Montse Ballestero

Dimecres de 10:00 a 11:00

Educació Secundària i Batxillerat Alemany

Xènia Masdéu

Divendres de 10:30 a 11:30

Anglès

Carme Rosselló Laia Pons Mª Dolors Vilà Mateo Caramés Anna Guerrero Maria Fuentes

Dilluns de 15:00 a 16:00 Dijous de 9:00 a 10:00 Dijous de 9:00 a 10:00 Dilluns de 12:30 a 13:30 Dijous de 10:30 a 11:30 Dilluns de 9:00 a 10:00

Castellà

Chelo Peydró Maite Millat Neus Villariño Iria Castro Josep Gómez

Dijous d’11:30 a 12:30 Dimarts de 9:30 a 10:30 Dilluns de 10:30 a 11:30 Dimarts d’11:30 a 12:30 Dimarts de 15.00 a 16.00

Català

Mireia Pérez Olga Rosell Pau Farràs Neus Villariño

Dijous d’11:30 a 12:30 Divendres de 9:00 a 10:00 Dimarts de 16:00 a 17:00 Dilluns de 10:30 a 11:30

David Requena Encarni Pleguezuelos Mercedes Jover Mireia Moretones Natàlia Sánchez Robert Rovira Toni Roca Concepció Prat

Dimarts d’11:30 a 12:30 Dijous de 9:00 a 10:00

CCSS

Mariona Augé Mateo Caramés Pau Farràs Marc Galgo Ricard López Chelo Peydró

Dimarts de 12:30 a 13:30 Dilluns de 12:30 a 13:30 Dimarts de 16:00 a 17:00 Dimarts de 9:00 a 10:00 Dimarts d’11:30 a 12:30 Dijous d’11:30 a 12:30

Economia

Anna Barat

Dimarts de 15:00 a 16:00

Ed. Física

Joan Campolier Rosa Martín

Divendres de 9:00 a 10:00 Dimecres de 9:00 a 10:00

Filosofia

Mamen Gargallo

Divendres de 15:00 a 16:00

CCNN

6

Dijous de 10:30 a 11:30 Dimarts de 10:30 a 11:30 Dimecres de 10:30 a 11:30 Dimarts de 14:00 a 15:00 Dilluns de 17:00 i 18:00

Horaris de Visites - Especialistes i Reforç Francès

Mariona Augé Anna Guerrero

Dimarts de 12:30 a 13:30 Dijous de 10:30 a 11:30

Geografia

Pau Farràs

Dimarts de 16:00 a 17:00

Informàtica

Montse Rossell Susana Novoa

Divendres de 12:30 a 13:30 Dimecres de 10:30 a 11:30

Educació Secundària i Batxillerat Llatí

Iria Castro

Dimarts d’11:30 a 12:30

Literatura

Dolors Madrenas

Dimecres de 14:00 a 15:00

Matemàtiques

Carme Rosselló

Dilluns de 15:00 a 16:00

Encarni Pleguezuelos Mercedes Jover Mireia Moretones Montse Rossell Natàlia Sánchez Robert Rovira Concepció Prat

Dijous de 9:00 a 10:00 Dimarts de 12:30 a 13:30 Dijous de 10:30 a 11:30 Divendres de 12:30 a 13:30 Dimarts de 10:30 a 11:30 Dimecres de 10:30 a 11:30 Dilluns de 17:00 a 18:00

Horaris Generals     

Horari del Centre

de 7:30 a 18:00

Horari d’Educació Infantil

de 9:00 a 13:00 i de 15:00 a 17:00

Horari d’Educació Primària

de 9:00 a 13:00 i de 15:00 a 17:00

Horari d’ESO

de 8:00 a 13:30 i de 15:00 a 17:00 (dimecres tarda no lectiu)

Horari de Batxillerat

de 8:00 a 14:30

 Horari de Secretaria  Horari d’Administració

de 9:00 a 13:00 de 9:00 a 13:00

Activitats Culturals Educació Infantil P3—P4—P5 1r Trimestre  Bosc a la Tardor  Els Gegants (P5)  El Monstre de colors

2n Trimestre  Granja Can Montcau (P3)  Colònies  Zoo (P5)  English Theatre

3r Trimestre  Audició Musical  Titelles “L’Estaquirot”  Fundació Miró (P3)  Hort Urbà (P4)  Sortida Final de Curs

7

Activitats Culturals Educació Primària Cicle Inicial - Primer 1r Trimestre  Parc Güell  El Bosc a la Tardor

Cicle Inicial - Segon 1r Trimestre  Taller Experimental—La Casa  El Bosc a la Tardor  Visita a la Sagrada Família

Cicle Mitjà - Tercer 1r Trimestre  Sortida al Corredor del Montnegre  P.E Handbol  Taller de metereologia

Cicle Mitjà - Quart 1r Trimestre  Sortida al Corredor del Montnegre  Museu del disseny  Handbol

Cicle Superior - Cinquè 1r Trimestre  Sortida de Convivència—Llinars  Teatre Musical Castle School Musical  Teatre Regina Bon Nadal Dr Greenwich

Cicle Superior - Sisè 1r Trimestre  Sortida de Convivència—Llinars  Descoberta de la ciutat de Barcelona  Teatre Regina Bon Nadal Dr Greenwich

8

2n Trimestre  Sortida PAE a Gràcia  Museu Blau  Audició musical  Colònies—La Llobeta

3r Trimestre  Teatre en Anglès  Biblioteca  Sortida Final de Curs

2n Trimestre  Planetari  Audició musical  Colònies—La Llobeta

3r Trimestre  Teatre en Anglès  Dansa Ara  Visita al MNAC  Sortida Final de Curs

2n Trimestre  Audició musical  Museu del disseny  Educació Vial  P.E. Handbol  Visita al mercat  Teatre en anglès  Colònies a Can Vandrell

3r Trimestre  Coves del Toll  Sortida Final de Curs

2n Trimestre  Audició musical  Educació Vial  P.E. Handbol  Catalunya en Miniatura  Teatre en anglès  Colònies a Can Vandrell

3r Trimestre  Termes Romanes de Badalona  1.000 raons per cantar  Sortida Final de Curs

2n Trimestre  Teatre en Anglès  Museu d’Història de Catalunya  Colònies—El Rourell

3r Trimestre  Museu Picasso  Cantània  Sortida Final de Curs

2n Trimestre  Museu Picasso  Freqüències urbanes, el hip hop  Teatre en Anglès  Colónies—Mas Batllori

3r Trimestre  Museu de la Ciència i la Tècnica de Terrassa  Visita al Parlament de Catalunya  Duatló a Montjuïc  Sortida Final de Curs

Activitats Culturals Educació Secundària Primer Cicle - Primer ESO  Jornada de Reflexió i Convivència  Espectacle Cientìfic de Creaciència  Museu Blau  Teatre: Un milió de laics  Xerrades Mossos d’Esquadra  Xerrades Culturals en Anglès, Burlington Books  Jazz en Viu  Museu Egipci de Barcelona  Taller amb la unitat canina  Proves Cangur  English Theatre: Tom Sawyer  Treball de Síntesi  Sortida Final de Curs

Segon ESO  Jornada de Reflexió i Convivència  Espectacle Cientìfic de Creaciència  Taller Alcohol ni una gota  Teatre: Un milió de laics  Xerrades Mossos d’Esquadra  Xerrades Culturals en Anglès, Burlington Books  English Theatre: Tom Sawyer  Taller amb la unitat canina  Parc Eòlic  Monestir de Santes Creus  Proves Cangur  Zoom, a l’Auditori (Música)  Evolució Urbanística de Barcelona i la Sagrada Família  Triatló (E.F.)

Educació Secundària

Quart ESO  Jornada de Reflexió i Convivència  Espectacle Científic de Creaciència  Teatre: La tendresa  YoMo: The Youth Mobile Festival (alumnes de TIC)  MACBA (ViP)  Taller amb la unitat canina  English Theatre: Pygmalion  Taller Sexeafectiu—CJAS  Teamwork  Sortida geológica a Collserola (Biologia)  Proves Cangur  De Marxa Fent Esport (E.F.)  Monogràfic Interessos Professionals a Barcelona Activa  Trobada amb autors  Lectura intergeneracional  Viatge Final d’Etapa

Segon Cicle - Tercer ESO  Jornada de Reflexió i Convivència  Teatre: La tendresa  Espectacle Cientìfic de Creaciència  English Theatre: Pygmalion  Taller amb la unitat canina  Tallers de Gènere  MNAC  Escape Room  Cursa d’Orientació a Collserola (E.F.)  Proves Cangur  Treball de Síntesi  Sortida Final de Curs

Batxillerat Primer  Jornada de Reflexió i Convivència  Teatre: Luces de Bohemia  English Theatre: Hamlet or not  YoMo: The Youth Mobile Festival  Visita al Parlament (Història Universal)  Dissabtes de la Física (UAB)  Sortides d’Economia  ESCOLAB (Biologia)  Fundació Puigvert (Biologia)  Experiments de Química (UB)  Proves Cangur  Viatge Final d’Etapa  Sortida Final de Curs

Segon  Jornada de Reflexió i Convivència  MNAC (Història de l’Art)  English Theatre: Hamlet or not  CaixaFòrum (Història de l’Art)  Barcelona romana (Història de l’Art)  Xerrades Mossos d’Esquadra  Teatre en castellà i català  Visita a La Borsa  Dissabtes de la Física (UAB)  Experiments de Física (UB)  Experiments de Química (UB)

Totes les activitats resten obertes a possibles canvis.

9

Activitats Complementàries Educació Infantil  Ambients  Anglès  Racó de Matemàtiques  Estimulació Primerenca  Formació Religiosa  Piscina

ESO—Primer Juguem amb les formes (Geometria) Fiction Express Speaking I Pensar per escriure, escriure per pensar Emociona’t I

    

Primària—Cicle Inicial  Assemblea  Ambients  Emociona’t  TIC

ESO—Segon Activitats i jocs cooperatius Fiction Express Speaking II Pensar per escriure, escriure per pensar Emociona’t II

Primària—Cicle Mitjà i Superior  Projectes  Informàtica (ICT)  Taller de Llengua  Tu a Tu  Emociona’t

ESO—Tercer English Project Speaking III El Nostre Cos Pensar per escriure, escriure per pensar Emociona’t III

ESO—Quart Fiction Express Speaking IV Aprenentatge i Servei Pensar per escriure, escriure per pensar Emociona’t IV

Activitats Extraescolars Per als Alumnes         

Anglès Iniciació Musical Preparatori Llenguatge Musical Guitarra Cor de Joves Teatre Musical Dansa Jazz Batucada Teatre Expressió

10

Per a les Famílies        

Iniciació Esportiva Escola de Bàsquet Bàsquet Federat Escola de Futbol Sala Futbol Sala Federat Karate Escacs Robòtica

Zumba Running  Bàsquet  Tallers de Dissabte  

Departament d’Orientació Psicopedagògica El departament d’orientació és l’equip docent que orienta i assessora l’alumnat, el professorat i les famílies. Té com a principals objectius:  Contribuir al desenvolupament integral dels alumnes: cognitiu, social i emocional.  Treballar en la prevenció i detecció precoç de les dificultats i/o necessitats educatives específiques.  Oferir un ensenyament més personalitzat adaptat a les necessitats de tots els alumnes.

Components del departament  Psicòloga: Montse Gabriel  Psicopedagogues: Cristina Signes, Carme Terribas  Professorat especialista: Ruth Abella, Juanjo Ramos, Josefina Muñoz, Carme Gomis, Mireia Montoya.  Unitat Canina d’Intervenció Educativa: Carme Roselló i Drac

Comissió d’Atenció a la Diversitat Directora Pedagògica: Marta Vilamala Responsable dep. Psicopedagògic C. Superior i ESO: Montse Gabriel  Responsable dep. Psicopedagògic Ed. Infantil, C.Inicial i Mitjà de Primària: Cristina Signes  Membre de l’EAP de l’Eixample: Rosa Mª Fernández  

Comissió de Qualitat  

Coordinador: Ricard López Equip: Maite Millat, Marta Vilamala, Joan Ramon Pavón, Mamen Gargallo, Ana Alonso

Equip de Pastoral  

Responsable: Ana Alonso Equip: Blanca Soler, Concepció Prat, Montserrat Bargalló, Almudena Lamarca

11

Projecte Lingüístic Pretenem que aquest Projecte Lingüístic sigui un document viu, que anirem modificant tenint en compte la realitat i l’evolució del nostre Centre.

TRACTAMENT DE LES LLENGÜES En el moment d’elaborar-lo, hem tingut present la normativa actual que estableix la llengua catalana com a vehicle de comunicació oral i escrita i d’aprenentatge de la comunitat escolar.

Els continguts i estructures lingüístiques comunes es concretaran a través d’aquesta llengua.

També és la llengua que ha de facilitar l’aprenentatge d’altres llengües i ha d’estructurar els aprenentatges de totes les altres àrees.

Les àrees d’aprenentatge s’impartiran normalment en català, excepte la de castellà i llengües estrangeres.

Les activitats orals i escrites, les exposicions del professorat i de l’alumnat, el material didàctic i les activitats d’avaluació es faran en llengua catalana.

En el marc legal, es contempla també que es faci un tractament en una única àrea de les dues llengües oficials a Catalunya –català i castellà-, a fi d’evitar repeticions en els continguts.

El professorat de qualsevol nivell i àrea ha de conèixer les dues llengües oficials i ha d’estar en condicions de fer-ne un ús correcte en la seva tasca docent.

De la mateixa manera, tot el professorat de totes les àrees s’han d’implicar en l’aprenentatge d’ambdues llengües i tenir cura del seu ús correcte i corregir-ne el mal ús.

La primera llengua estrangera, l’anglès, s’introdueix durant el primer curs d’Educació Infantil (P3) amb una hora setmanal. El còmput horari augmenta fins a tres hores setmanals a ESO i a Batxillerat. Les classes d’educació infantil i 1r i 2n de primària s’utilitza el mètode Artigal.

També en aquestes etapes educatives s’està introduint la llengua anglesa a la matèria de psicomotricitat i Ed. Física.

Els grups de 3r, 4t, 5è i 6è de primària desdoblen una hora de classe a la semana per a fer expressió oral. Hi ha cursos (activitats complementàries i matèries optatives) que poden arribar a fer fins a set hores de classe en anglès.

A ESO s’està oferint dins de les matèries optatives la possibilitat de triar matèries en anglès (Enviroment).

Per als alumnes de 3r d’ESO s’ofereix la possibilitat de realitzar un intercanvi lingüístic amb escoles del Regne Unit i França.

Altres activitats relacionades amb el projecte lingüístic de l’escola és el visionat de les pel·lícules en VOS en anglès i la retolació dels espais en català, castellà, anglès, francès i alemany.

12

També dins del projecte d’escola plurilingüe s’està fomentant la formació d’anglès dins del claustre de professors.

Els alumnes de 4t d’ESO tenen la possibilitat de treure la titulació oficial de Cambridge nivell KET, PET i First Certificate i ADVANCE. Com a segona llengua estrangera, el centre ofereix el francès i l’alemany.

El francès s’introdueix a segon d’ESO com a matèria optativa. Els alumnes que la triïn l’hauran de cursar durant sis trimestres, tres a segon i tres a tercer.

A Batxillerat s’imparteix la llengua francesa com a optativa.

i alemanya

Els alumnes de 4t d’ESO i Batxillerat tenen la possibilitat de treure la titulació oficial del DELF. També s’ofereix un intercanvi d’alumnat amb una escola de França.

L’alemany és una llengua que s’inicia a 1r d’ESO i continua fins a 4t d’ESO. Es dóna la possibilitat de cursar-la a Batxillerat.

Per tal d’afavorir l’aprenentatge de l’expressió oral en llengua anglesa, introduïm en l’horari lectiu de l’alumnat el suport d’un auxiliar de conversa nadiu a Ed.Primària.

PRINCIPIS FONAMENTALS Considerem que assolir competència lingüística és bàsic per al desenvolupament de l’alumnat en tots els àmbits escolars i socials.

El centre tindrà cura de la qualitat de l’ensenyament de les llengües i el professorat serà el transmissor del model d’úsper a l’alumnat, perquè aquest en tingui un referent clar i sòlid.

El nostre Projecte Lingüístic haurà d’afavorir que l’ús de les llengües potenciï la no discriminació per raons de sexe, raça, ideologia i condició.

El nivell assolit al final de l’ensenyament secundari obligatori i/o post-obligatori ha de capacitar l’alumnat per a poder comprendre i produir missatges orals i escrits, amb propietat, autonomia i creativitat, fent-los servir per a comunicar-se i per a organitzar el propi pensament.

Activitats Pastorals ESCOLARS: Projecte de Interioritat i Emocions Pregària.

Lema del curs: activitats a l’aula Celebració de la MARE DE DÉU DEL ROSER. • DOMUND • PROJECTE SOLIDARI Sensibilització a classe del Projecte solidari anual.

Celebració: Un dia diferent.

Setmana Solidària: sensibilització amb el projecte • ADVENT-NADAL Ambientació de l’escola Aprofundiment sobre l'Advent i el Nadal.

Pregàries i nadales solidàries.

Calendari litúrgic de l’Advent.

Nadales.

Celebració de l'Advent.

Recollida i distribució d'aliments, joguines i regals per a la gent gran.

Sortida solidària (3r d’ESO).

• JORNADA DE LA PAU I SETMANA SOLIDÀRIA Activitats i pregàries d’aula.

Celebració de la Diada de la Pau. Pregària per la Pau i sopar solidari.

Sensibilització mitjançant persones relacionades amb aquesta realitat.

La Setmana Solidària la promouen els alumnes d'ESO i Batxillerat conjuntament amb el professorat implicat.

Col·laboració en el projecte solidari i aportació a d’altres projectes.

• QUARESMA - PASQUA Ambientació de l’escola.

Celebració del dimecres de cendra.

Reflexió sobre Quaresma i Pasqua.

Celebració del sagrament del Perdó.

Celebració Pasqual.

• Festa de la MARE DE DÉU DE MONTSERRAT Ofrena floral.

• Festa de ST. DOMÈNEC DE GUZMAN Ambientació de l’Escola.

Estudi de la figura de St. Domènec.

Celebració de final de curs.

• SORTIDA DE CONVIVÈNCIA Cicle Superior de Primària ESO Batxillerat • EUCARISTIA Durant el curs escolar facilitem diverses ocasions perquè els alumnes puguin participar en la celebració de l'Eucaristia per cursos.

EXTRAESCOLARS: • CATEQUESI DE CONFIRMACIÓ: Per a alumnes de Batxillerat.

• GRUP DE VOLUNTARIAT Alumnes de 3r, 4t d’ESO i Batxillerat.

• GRUP D’APROFUNDIMENT POST CONFIRMACIÓ Alumnes de 2n de batxillerat • ACTIVITATS DE LA COMUNITAT EDUCATIVA Pregària per la Pau i sopar solidari.

Missa Familiar • ACTIVITATS AMB EL PROFESSORAT Formació Projecte d’Espiritualitat Celebració del Nadal i de la Pasqua.

Formació en el Carisma Dominicà Grups de Fe

13

Família—Escola, eduquem junts?

“FAMÍLIA-ESCOLA, eduquem junts?” un programa que, mitjançant xerrades col·loqui sobre temes educatius i socials, pretén crear un clima de relació entre l’escola i les famílies. Per això, quatre trobades al llarg del curs organitzades per l’ AMPA, apleguen els pares i mares que ho desitgen amb els mestres i el professorat dels seus fills i filles amb la finalitat de compartir experiències, neguits, dubtes...

Les dates de les conferències previstes per a aquest curs encara no estan tancades, tan bon punt es contacti amb els conferenciants, es comunicaran a les famílies mitjançant una circular o altres vies de comunicació.

14