Herkenning en vervreemding

Verslag Schoolexamen C herkenning & Vervreemding

Onderwerp: Breng een kunstwerk tot leven

Gemaakt door: Liese de Graaf en Lindsay Yang

Inleverdatum: 9-3-2023

Inhoudsopgave

Titelblad voorpagina

Inhoud blz.1

Beschrijving proces blz. 2

Verantwoording blz. 3

Reflectie opdracht blz. 3

reflectie samenwerking blz. 4

Logboek blz. 5

Bronnenlijst blz. 6

Achterblad blz. 7

Beschrijving Proces

We werden dit kunstwerk van Kirchner toegewezen die op de voorpagina staat We hebben als eerste informatie van ons kunstwerk opgezocht We hebben als tweede een plan gemaakt voor onze animatie en de taken verdeeld en ons verhaal uitgewerkt We hebben ook bedacht welke soorten van animaties we gaan doen Toen zijn we begonnen met een verhaal bedenken en meteen daarna waren we We hebben ook nog de papiertjes voor de stopmotion gemaakt Tussendoor hebben we ons logboek bijgewerkt Op het internet stond geen informatie over het schilderij, er stonden alleen maar meningen op het internet Waarschijnlijk omdat het een redelijk onbekend schilderij is We hebben wel een klein stukje tekst gevonden over Ernst Ludwig Kirchner op het internet die bij een recensie stond. Ernst Ludwig Kirchner is geboren in 1880 en heeft dit schilderij geschilderd toen hij 30 jaar was. Een paar jaar eerder, in 1905, kwam hij samen met een paar andere artiesten in de Duitse stad Dresden om de groep ‘Die Brücke’ groep te vormen. In het Nederlands vertaalt betekent dit ‘de brug’. Samen met de andere deelnemers Fritz Bleyl, Erich Heckel en Karl Schmidt-Rottluff,hebben ze een nieuw soort kunst uitgevonden die gericht is op zelfexpressie. Omdat we geen verhaal bij het schilderij konden vinden hadden we besloten ons eigen verhaal dat we al eerder hadden bedacht te gebruiken.

Verantwoording

We hebben eerst een verhaal bedacht bij het schilderij, eerst konden we niks bedenken, dus we hebben zomaar een verhaal geschreven, steeds gingen we de details van het verhaal veranderen en toevoegen tot we tevreden waren.

De vader kijkt naar buiten en herkent zijn lieve dochter niet meer als een klein kind, maar als een jongvolwassen vrouw. Dit geeft hem een zeer vervreemdend en eenzaam gevoel en veroorzaakt een sterke reactie bij hem. We hebben ongewone en vreemde gebeurtenissen in onze animatie toegevoegd om nog meer vervreemding te laten zien. Dit verhaal is door ons bedacht omdat we vinden dat als mensen veranderen het best wel vervreemdend kan zijn omdat de persoon helemaal niet meer lijkt op hoe je die persoon herinnert.

We hebben impulsieve keuzes tijdens het animatie proces gemaakt zodat onze gedachten op een creatieve manier de vrije loop konden gaan in de animatie.

Reflectie op de opdracht

-Liese

Ik heb geleerd dat je bij kunst de vrije loop kunt gaan als het gaat om gevoelens en emoties. Zo is de schilder van ons schilderij een expressionist, hij laat dus al zijn emoties en gevoelens in het schilderij zien ook al ziet dat er een beetje vreemd uit. Hij heeft veel verschillende kleuren gebruikt die soms op het eerste oog een beetje raar lijken, maar dat maakt niet uit want dat maakt kunst juist zo interessant. En ik heb geleerd dat dat juist heel belangrijk is in kunst. Ik heb ook geleerd dat het heel belangrijk is om je in het begin nog niet vast te klampen aan een verhaal, maar juist out of the box te denken en tijdens het maakproces nog nieuwe dingen toe te voegen. Hierdoor krijg je de tijd om na te denken over wat je nou eigenlijk moet doen en wat het beste idee is in plaats van alles in 1 keer te bedenken waardoor het beste idee misschien nog niet bedacht kan worden

-Lindsay

Ik heb geleerd dat animeren een heel langdurige proces is en dat ik eigenlijk ook eerder had kunnen beginnen met werken

Ik begrijp nog niet waarom de kunstenaar zoveel felle kleuren heeft gebruikt.

Ik doe meer aan concretere kunst en begrijp expressiviteit daardoor minder goed. Ondanks deze opdracht is daar niets aan veranderd.

Reflectie op de samenwerking

-Liese

We hebben samen bedacht wat ons idee voor de animatie was zodat we allebei het ook een goed idee zouden vinden. We hebben samen informatie over de schilder en het schilderij opgezocht Ik heb stopmotion en het verslag gemaakt en Lindsay de animatie De samenwerking ging erg goed We hebben goed gecommuniceerd over wat het beste idee voor onze animatie was en hoe we deze op de beste manier tot z’n recht konden laten komen

Lindsay:

We hebben samen gewerkt aan het verhaal En informatie over de schilder gezocht

Ik vind dat we op onze eigen manier we goed hebben samengewerkt, hoewel de communicatie wat minder was

Logboek

10 en 11 Januari

We hebben in deze week een schilderij gekozen We hebben vervolgens een beetje informatie over het schilderij opgezocht, maar kon dit helaas niet echt vinden. We hebben in de 2e les deze week een verhaal bedacht voor onze animatie en een storyboard gemaakt

24 en 25 januari

We zijn deze week begonnen met voorbereidingen voor onze animatie en geanalyseerd wie wat gaat doen We hebben uiteindelijk besloten dat Liese de stop motion maakt en Lindsey de animatie. We zijn in de 2e les verder gegaan met andere voorbereidingen voor de animatie en stop motion

31 januari en 1 Februari

We hebben gewerkt aan ons verslag en de stop motion. We hebben ook nog gewerkt aan onze animatie en ons logboek bijgewerkt

7 en 8 februari:

We hebben verder gewerkt aan ons verslag en nog wat verdere dingen aan ons verslag toegevoegd We hebben in deze week de stop motion gemaakt en ook nog wat kleine ideeën voor onze animatie bedacht om deze nog wat te verrijken.

14 en 15 februari:

We hebben in de lessen gewerkt aan ons verslag en hebben toch nog wat informatie gevonden over de schilder en het kunstwerk Dit hebben we nog verwerkt in ons verslag

28 februari en 1 maart:

we hebben ons verslag aangevuld en zijn nog verder bezig met de animatie We hebben nog kleine details aan ons verslag toegevoegd.

7 en 8 maart:

We hebben de opdracht afgerond Ons verslag hebben we dus nog een klein beetje aangepast en verder onze animatie afgemaakt.

Bronnenlijst:

Jones, C 2019 (5 dec) Reading art: self-portrait with model by Ernst Ludwig Kirchner Geraadpleegd op 8 februari 2023, van https://medium com/thinksheet/reading-art-self-portrait-with-model-by-er nst-ludwig-kirchner-6016e3bec15d

EindeENEINDEEINDEEINDEEindeEN

EINDEEINDEEINDEEindeENEINDEEIN

DEEINDEEindeENEINDEEINDEEINDEEi

ndeENEINDEEINDEEINDEEindeENEI

NDEEINDEEINDEEindeENEINDEEINDE

EINDEEindeENEINDEEINDEEINDEEinde

ENEINDEEINDEEINDEEindeENEIND

EEINDEEINDEEindeENEINDEEINDEEI

NDEEindeENEINDEEINDEEINDEEindeE

NEEINDEEINDEEINDEEindeENEINDEE

INDEEINDEEindeENEINDEEINDEEINDE

EindeENEINDEEINDEEINDEEindeEN

EINDEEINDEEINDEEindeENEINDEEIN

DEEINDEEindeENEINDEEINDEEINDEEi

ndeENEINDEEINDEEINDEEindeENEI

NDEEINDEEINDEEindeENEINDEEINDE

EINDEEindeENEINDEEINDEEINDEEinde

ENEINDEEINDEEINDEEindeENEIND

EEINDEEINDEEindeENEINDEEINDEEI