Aprendizaje basado en proyectos.
Asignatura: Fundamentos de Enfermería.
Docente: Liliana Rivas.
Generalidades
Apreciables estudiantes, en la asignatura de Fundamentos de Enfermería realizaremos un proyecto donde se desarrollarán cada una de las medidas de prevención que rompan con la cadena de transmisión, según el grado de riesgo establecidos en lineamientos de bioseguridad MINSAL; todo, con la finalidad de garantizar la salubridad en un hospital. Aprenderemos en tal sentido, la importancia de contar con los protocolos y herramientas necesarias ante problema de este tipo.
Duración:
2 meses
Introducción:
Las medidas de prevención que tiene por finalidad romper con la cadena de transmisión de enfermedades infecciosas son esenciales para proteger la salud del paciente, familiares y personal. En tal sentido, los lineamientos establecen estrategias específicas dependiendo el nivel de riesgo, las cuales son diseñadas para minimizar la posibilidad e una infección.
Competencias por lograr:
General:
Aplica intervenciones de enfermería para la prevención en los diferentes niveles, con calidad, calidez y tomando como referencia los protocolos de atención de enfermería del MINSAL.
Específicas:
1. Describe cadena de transmisión con alto grado de responsabilidad, para evitar la propagación de microorganismos entre el personal, paciente y familiares.
2. Clasifica niveles de riesgo según transmisión y ambiente hospitalario, para la prevención de IAAS tomando en cuenta lineamientos técnicos de bioseguridad MINSAL.
Evaluación:
Se realizará de la siguiente forma: Análisis y síntesis de las medidas de prevención que rompan con la cadena de transmisión, según el grado de riesgo establecidos en lineamientos de bioseguridad MINSAL.
1. Asistencia a las sesiones semanales para el seguimiento del proyecto (en horarios y días previamente establecidos.
3.
2. Presentación y entrega de informe final.
Descripción del proyecto:
En el presente proyecto se buscará desarrollar un sistema integral de medidas de prevención para romper con la cadena de transmisión de enfermedades infecciosas, adaptando los distintos grados de riesgo según los lineamientos de bioseguridad establecidos por el Ministerio de Salud, con la finalidad de reducir de manera significativa la transmisión de infecciones, así como aumentar la conciencia de dichas prácticas entre el personal médico y mejorar la capacidad de respuesta.
Selección del problema y pregunta guía:
En esta etapa, para desarrollar los objetivos congnitivos y competencias de la asignatura, trabajaremos en un proyecto de prevención que tiene por finalidad romper con la cadena de transmisión de enfermedades infecciosas son esenciales para proteger la salud del paciente, familiares y personal médico ligado a la realidad que vive un hospital, donde se presentarán dichas medidas para reducir de manera significativa la transmisión de infecciones, además de aumentar la conciencia de dichas prácticas entre el personal y mejorar la capacidad de respuesta.
Por lo tanto, les realizaré la siguiente pregunta abierta:
¿Cuáles deberían de ser las medidas para reducir de manera significativa la transmisión de infecciones, así como aumentar la conciencia de dichas prácticas entre el personal de salud y mejorar la capacidad de respuesta?
Formación
de los equipos:
Se formarán por afinidad grupos de 3 personas máximo.
Definición del producto final:
1.
Elaborar un protocolo que contenga las medidas para reducir de manera significativa la transmisión de infecciones tomando en cuenta lineamientos técnicos de bioseguridad MINSAL.
1.
Desarrollar un programa de concientización para todo el personal de salud adaptado al grado de riesgo de sus funciones.
1.
Realizar un informe y presentación final.
Planificación:
Cada grupo deberá de presentar su plan de trabajo donde especifiquen las tareas previstas, responsables de cada actividad y un programa de trabajo en excel.
Investigación:
En esta etapa investigarán las medidas para reducir de manera significativa la transmisión de infecciones tomando en cuenta los lineamientos técnicos de bioseguridad MINSAL.
En un primer momento analizarán las medidas de prevención según los diferentes grados de riesgo.
Seguidamente, identificarán las prácticas actuales de bioseguridad en las instituciones de salud. Y finalmente, determinarán el impacto de la implementación de estas medidas en las tasas de infecciones. En tal sentido, se debe de acumular la mayor cantidad de información, todo, con la finalidad de brindar un protocolo integral y efectivo.
Análisis y síntesis:
Luego de recopilar toda la información, realizaremos un debate por equipo para compartir ideas, estructurar la información y orientar sobre las medidas de prevención más efectivas.
Elaboración del producto:
Estimadas y estimados estudiantes, en esta fase se aplicarán todos los conocimientos aprendidos para dar una respuesta a la situación planteada al inicio, se les motiva a ser creativos y auténticos:
Descripción del proyecto.
Revisar las condiciones del proyecto.
Analizar las diferentes medidas de prevención.
Seleccionar las bases del diseño. Corresponderá a la evaluación uno.
Se brindará asesoría en los siguientes días y horarios:
Grupo 1: lunes 8 de julio de 9:30 a 11:30am.
Grupo 2: martes 9 de julio de 7:30 a 9:30am.
Grupo 3: miércoles 10 de julio de 9:30 a 11:30am.
Presentación del producto:
Al final del módulo, cada grupo deberá exponer a sus compañeras y compañeros las medidas de prevención seleccionadas para dar respuesta al problema inicial. En la presentación final, es importante que su respuesta sea clara y con el apoyo de recursos tecnológicos.
respuesta colectiva a la pregunta inicial:
Una vez concluidas las presentaciones de todos los grupos, realizaremos nuevamente la pregunta inicial para buscar una respuesta de manera colectiva y seleccionar las mejores medidas de prevención para reducir de manera significativa la transmisión de infecciones tomando en cuenta lineamientos técnicos de bioseguridad MINSAL.
Evaluación y autoevaluación:
Para finalizar este proyecto se evaluará el trabajo de cada uno de ustedes mediante las rúbricas proporcionadas al inicio; todo con la finalidad de desarrollar la autocrítica y mejora continua.
Rúbricas de evaluación:
Autoevaluación:
CRITERIOS
Comprendí el proyecto.
Trabajamos en equipo para distribuirnos las tareas.
Propuse medidas para la elaboración del protocolo, el programa de concientización y contribuí a diseñar el informe y presentación final.
TOTAL
Observaciones:
Evaluación:
CRITERIOS
Elabora un protocolo que contenga las medidas para reducir de manera significativa la transmisión de infecciones tomando en cuenta lineamientos técnicos de bioseguridad MINSAL.
Desarrolla un programa de concientización para todo el personal de salud adaptado al grado de riesgo de sus funciones.
Realiza un informe y presentación final.
TOTAL
Observaciones:
Biografía:
Licenciada en ciencias jurídicas por la Universidad “José Simeón Cañas”.
Abogada y notaria de la República de El Salvador.
Maestra en Derecho de Familia por la Universidad Evangélica de El Salvador.
Estudiante de la Maestría en
Administración de la Educación por la Universidad Pedagógica de El Salvador.