MODELOS EDUCATIVOS CENTRADO DOCENTE
EN
EL CENTRADO ALUMNO
El alumno obedece las ordenes e indicaciones del docente
EN
EL CENTRADO DESEMPEÑO
Acción, Reflexión, Acción.
EN
EL CENTRADO CONTENIDO
EN
EL
Enfatiza el proceso de El alumno es concebido aprendizaje individual. como depositario del conocimiento.
Apoya al estudiante logrando que aprenda a Va seguro y se dirige a Tiende a que el desarrollo prender, razonando por sí conseguir los resultados. del alumno no sea pleno y mismo desarrollando no motiva su creatividad capacidades de quienes baja la autoestima del participan. Intenta que el alumno y valoración mejoramiento de la personal. calidad de la educación
El estudiante es receptor pasivo del contenido programático del curso.
El profesor asume el lugar Valora el autoaprendizaje atienda a la construcción protagónico tratando de y la capacidad de deducir de competencias que inculcar nociones e Posee como ejes de relacionar y de elaborar incida en que los sujetos introducirlas a la memoria principales al profesor y síntesis. puedan compartir del alumno. los planes de estudio. exitosamente en el campo laboral.
DIFERENCIAS
Es un proceso permanente La participación no cuenta donde el estudiante va es de poca importancia. descubriendo, desarrollando, reinventando y haciendo Se valora la memorización suyo el conocimiento.
El estudiante estimula y es protagonista de su propio aprendizaje, ´preparándose para
La importancia radica en la transmisión de información o contenidos.