Juin - Juillet - Août 2008
le canard laïque Bulletin d’information de la ligue de l’enseignement, fédération des associations laïques 35
L'
Europe par le théâtre
Dossier : L’engagement des jeunes T
Théâtre d’enfants
La caravane du sport
page 3
page 2
Depuis quelque temps déjà, les européens convaincus s'interrogent sur la meilleure façon de faire vivre une Europe laïque, citoyenne, solidaire et fraternelle. Celle qui transcenderait les replis identitaires et nationalistes, dépasserait les hiatus linguistiques et culturels et ignorerait les palinodies politiciennes de mai 2005 ; comme l'aurait dit un célèbre chef de l'Etat : "vaste programme !". J'assiste depuis deux ans au Festival Européen du Théâtre Lycéen Francophone (FETLYF) organisé par l'association éponyme et le lycée Jacques Cartier de Saint- Malo. Cette année, pour sa 5ème édition, le festival a invité treize groupes de l'espace européen : Allemagne, Grande Bretagne, Italie (Gênes et Cagliari), Grèce, Roumanie, Slovaquie, Slovénie, Bulgarie, Suède, Danemark, Monténégro, Turquie, deux groupes canadiens (Québec et Ontario) et cinq lycées de la région Bretagne. Les lycéens et leur enseignants ont présenté, dans un français remarquable et souvent savoureux, des adaptations théâtrales de grande qualité à partir d'un choix éclectique d'auteurs connus, reconnus, mais pas toujours joués ici aussi souvent que souhaité. Qu'on en juge : Queneau, Feydeau, Genet, Anouilh, Prévert, Ionesco, Vian, Camus, Marivaux… Au delà de la performance artistique et linguistique ce qui m'a touché, c'est le plaisir jubilatoire né de l'exercice de l'art théâtral et du foisonnement de la rencontre avec d'autres jeunes, c'est la générosité et le naturel des échanges. L'Europe multiculturelle, humaniste, accueillante vivait sous nos yeux, sans affèterie,
sans suspicion, sans états d'âme sur "l'identité nationale". Notre Europe était là vivante, joyeuse, ouverte aux autres, curieuse de nos modes de vie et riche de nos différences. L'Europe qui me va droit au cœur, celle qui me permet de me sentir chez moi à Glasgow, à Berlin, à Madrid, à Bratislava… comme à Rennes, Lorient ou Saint-Malo. Le théâtre vecteur d'union et d'ouverture, creuset de la citoyenneté européenne. Cette bouffée d'enthousiasme et d'espoir me renvoyait au lointain souvenir d'un cours d'histoire sur la révolution portant sur la constitution de 1793, jamais appliquée, qui en son article 4 définissait la citoyenneté française. Un bonheur de lecture, les hommes politiques issus des lumières savaient combien universalisme et humanisme sont des valeurs qui bonifient les hommes et préservent la paix bien plus que la haineuse et populiste chasse aux sans papiers. Cette Europe là est porteuse d'espoir, elle prend vie dans l'enthousiasme de la jeunesse, dans une utopie créatrice, un idéal qui est aussi le nôtre, des valeurs qui nous sont chères. Nous attendons des responsables politiques qu'ils portent cette utopie, cet idéal, au delà des arcanes politiciennes, des idéologies et des petites manœuvres aux relents xénophobes. Aux jeunes qui étaient là, à ceux qui viendront en 2009, je veux dire qu'ils sont, par la grandeur de ce qu'ils portent, par l'espoir qu'ils font naître d'un monde meilleur, selon la formule célèbre d'un premier ministre enthousiaste et lyrique "Les héritiers de l'Avenir".
2
A NOTER
Gérard MOREAU Président de la Ligue de l'enseignement 35
Action Le Playa tour débarque en Ille-et-Vilaine Malo, l'Amicale Laïque de Cancale, le Volley Club Malouin et le Service Animation Jeunesse de Saint Malo. Différentes activités seront proposées sur les plages de Saint-Malo (Rochebonne les 15 et 16 juillet) et de Cancale (Port-Mer le 17 juillet) : beach soccer, sand rugby, sandball, rugby, speedminton, parcours athlé… Du sable, du soleil, la mer, des activités sportives, c'est “le playa tour” UFOLEP. Comme son nom l'indique, cette opération nationale s'organise sur différents sites en France (Nord Pas de Calais, Gironde, Var…). L'Ille et Vilaine aura donc son étape grâce à l'UFOLEP 35, le Cercle Jules Ferry de Saint
Programme : 10h-12h : tournoi ouvert aux 8-11 ans 12h-13h30 : accès libre 13h30-15h30 : tournoi ouvert aux 12-17 ans 15h30-16h30 : accès libre Ces activités sont gratuites pour tout le monde.
La Caravane repart pour un tour sports de Rennes, cette opération démarre dès le 02 juillet à Saint Jacques de la Lande et durera plus de trois semaines. Rappelons le principe : une caravane (une vraie), des structures sportives installées chaque jour (ring de boxe, poteaux de rugby…), des animations sportives sous forme d'initiation, des animations ludiques (sur le sport et la santé), des jeux de société… et surtout de la convivialité avec notamment chaque semaine l'organisation d'un barbecue. Le tout se passe au pied des immeubles, du lundi au vendredi, en relation également avec des structures de quartier. Programme : de 14h à 18h30 (jusqu'à 21h les soirs de barbecue) - Du 2 au 4 juillet à St Jacques de la Lande (quartier de l'epi) - Du 7 au 11 juillet à , Villejean (dalle Kennedy) - Du 15 au 16 juillet, aux Champs Manceaux, (place Sarah Bernardt) - Du 17 au 18 juillet au parc Bréquigny - Du 21 au 25 juillet au Blosne (place Zagreb)
Pour la seconde année, la Caravane du sport va permettre à des jeunes de pratiquer des activités sportives au sein même de leur quartier. Organisée par l'UFOLEP 35 avec le Cercle Paul Bert Boxe, le REC Rugby et l'Office des
Les activités : boxe, rugby, base-ball, athlétisme, ateliers cirque, roller, canne d'arme, palets-pétanques, jeux de société…
Infos : www.laligue35.org
Nouvelles associations de la Ligue 35 : Bicross de Redon - USEP maternelle de Goven. Affiliations 2008-2009 : les dossiers seront expédiés fin juillet aux présidents des associations affiliées en 2007-2008.
Echos Les festivals de théâtre d'enfants Le Festival du Grouin, samedi 7 juin à Cancale en plein air
Organisé par la Compagnie du Cochon Pendu étroitement liée à l'Amicale Laïque de Cancale affiliée à la Ligue de l'enseignement, le Festival du Grouin se veut pour la deuxième année consécutive une journée festive au cœur de la ville portuaire. La programmation théâtrale a permis cette année à 75 enfants, de 6 à 15 ans, provenant de Cancale et de Saint-Malo, de jouer sur cinq scènes en plein air dans cinq lieux différents. Animée par Isabelle Fonlut et Pierrick Villanné, la Compagnie du Cochon pendu a pour ambition de développer le théâtre en proposant des ateliers de pratique certes, mais aussi en emmenant tout au long de l'année les enfants découvrir quelques spectacles à SaintMalo, en invitant d'autres troupes, en organisant des échanges avec d'autres jeunes… Et pourquoi pas un échange avec les jeunes comédiens amateurs du Théâtre du Cercle Paul “Il est revenu”, par la troupe d’enfants Bert de Rennes par (CP/CE) du Cochon Pendu. exemple ?
Le Ptit Festival, du 16 au 22 juin au Théâtre du Cercle à Rennes Cette année, la 8ème édition du Ptit Festival accueille sept ateliers du Théâtre du Cercle Paul Bert de Rennes (dont trois se déroulant dans les écoles à l'année) et cinq ateliers se déroulant sur le département. 150 jeunes comédiens amateurs vous proposent de venir écouter des lectures, de découvrir des créations d'ateliers autour de textes d'auteurs comme Nathalie Papin, Roland Dubillard, Georg Büchner ou encore Olivier Py. Les jeunes qui, par ailleurs, gèrent entièrement “la Boum” du P’tit Festival auront la possibilité de découvrir un spectacle professionnel le samedi 21 juin, à 18h30, " 33 tours et puis s'en vont…", proposé par Bérénys et Philémon, autour de l'histoire du rock. Une belle occasion de réunir enfants et parents autour d'une création originale !
Plus d'informations : Festival du Grouin : http://www.theatrecancale.fr contact : Pierrick Villanne sur pierrick@theatrecancale.fr Ptit Festival : http://www.theatreducercle.com contact : Maud Bernard-Griffiths sur tdc@cerclepaulbert.asso.fr
Les classes de ville au Brésil Claudine Paillard, directrice du service Education, Enfance de la Ville de Rennes et présidente de l'ANDEV, a présenté dans le cadre d'un atelier du Congrès international des villes éducatrices qui a eu lieu fin avril à Sao Paulo les dispositifs "Classes de villes" proposé à Rennes par la Ligue de l'enseignement et “Classes patrimoine” proposé par l’Office du tourisme.
A NOTER
"Ce congrès rassemblait 700 participants. Plus de
100 villes y étaient représentées dont Rennes qui y avait envoyé une délégation d'élus et de techniciens. Il portait sur "Education et interculturel". La ville de Rennes avait proposé plusieurs actions au comité scientifique qui préparait le congrès. Les classes de ville, le pédibus, la classe passerelle ont notamment été retenus de même que les actions relatives à la réussite éducative et l’accompagnement à la scolarité. Il n'est pas facile de présenter à l'international ce type
d'action car cela demande au préalable d'expliquer les bases du fonctionnement de notre système éducatif souvent difficile a appréhender pour les non initiés. En ce qui concerne les classes de villes, la présentation a pointé : - l'importance de la connaissance de la ville dans sa diversité pour favoriser l'ouverture d'esprit des enfants ; - l'intérêt de l'approche par les enfants du fonctionnement et des métiers de la
ville ; - l'apprentissage des instances démocratiques municipales ; - la recherche d'une pédagogie participative, hors les murs, qui laisse la place à la discussion et au débat. Les modalités de mise en œuvre ont aussi été évoquées. Nous avons insisté sur la complémentarité des approches entre le projet de l'enseignant et celles de l'animateur associatif et sur les rôles de chacun".
Le canard laïque est publié quatre fois par an : septembre, décembre, mars et juin. Si vous souhaitez que vos articles, annonces de manifestations, coups de gueule et autres messages trouvent leur place en ces pages. contactez-nous au 02 99 67 10 67 ou par mail : fede35@laligue.org
3
Echos P'tit Tour USEP Cette année, le P'tit Tour en Ille et Vilaine a innové en se déroulant en 5 étapes. Du 16 mai au 26 mai 2008, 930 enfants et 140 adultes se sont relayés sur les routes ou chemins, à pied ou à vélo, pour participer à cette manifestation nationale et ont fait de cet événement une belle fête. La première étape pour notre département se déroulait le 16 mai et a vu les élèves de StGrégoire effectuer 26 km dans la journée le long du canal d'Ille et Rance. Puis ce sont les élèves de Maure de Bretagne qui ont rejoint le canal de Nantes à Brest, le 19 mai, pour retrouver les enfants du Morbihan et finir ensemble à Josselin. La circonscription de Chartres (écoles de Chantepie, SaintErblon et Orgères) se retrouvaient sur la base nautique de Vern/Seiche, afin de piqueniquer et de jouer avant de
AG USEP
repartir dans leurs écoles respectives selon différents circuits. Le 23 mai ce sont les maternelles qui sont parties à pied à la chasse à l'ours le long de L'Ise sur la commune de StErblon, chaque groupe cherchant avidement l'ours avant de rentrer dans l'après midi avec des questions plein la tête : "Tu l'as vu toi ?", "Nous on a vu des traces…" Enfin le 26 mai c'est autour de l'étang de la Cantache que les enfants de Servon/Vilaine et Domagné se sont retrouvés avant de retourner à l'école
soit en vélo pour Servon parcourant ainsi 30 km dans la journée, soit de faire le tour de l'étang pour Domagné façon cyclo-cross. La convivialité a régné et toutes les journées s’achevaient avec les mêmes sourires sur les visages des enfants, et des accompagnateurs sans lesquels ces journées ne seraient pas réalisables dans d'aussi bonnes conditions. Merci à tous d'avoir fait de ces étapes du P'tit Tour en Ille et Vilaine des journées inoubliables pour toutes et tous.
La GRS en fête à Rennes
4
A NOTER
Le week-end du 15 et 16 mai dernier, l'UFOLEP 35 a accueilli près de 1000 gymnastes pour le championnnat national de GRS (Gymnastique Rythmique et Sportive) Equipes et Festival UFOLEP. Dans une salle superbement décorée et aménagée notamment par différents services de la ville de Rennes et dans une ambiance surchauffée, les athlètes ont donné le meilleur d'ellesmêmes afin de convaincre les juges. Une fois encore, cette discipline a fait la démonstration des qualités esthétiques qui la cractérisent tant par les
enchaînements que dans la présentation physique des gymnastes. Grâce à l'implication exceptionnelle des bénévoles, notamment issus du Cercle Paul Bert Binquenais et du comité départemental UFOLEP, chapeautés de main de maître par Françoise Marchand, l'organisation n'a connu aucune faille. Les participantes sont toutes reparties de Rennes la tête pleine de bons souvenirs. On retiendra notamment la démonstration hors compétition proposée le samedi soir par un jeune hom-
me (ils n'étaient que deux représentants masculins dans la compétition) à un public en délire ou “l'hystérie” (dans le bon sens du terme) des jeunes filles arrivant sur le podium (celui-ci a bien tenu le choc !) et, enfin,ce mélange de couleurs offert lors des défilés des différentes équipes. Un vrai spectacle…
L'Assemblée Générale de l'USEP s'est déroulée mercredi 4 juin à Cancale sous une forme particulière. En effet, l'après-midi nous avions prévu de nous retrouver pour randonner le long du littoral avant d'échanger plus solennellement. Malheureusement, nous étions peu nombreux malgré un temps magnifique et une bien belle ballade. C'est pourquoi l'assemblée qui a démarré plus tard avec un peu plus de participants a notamment longuement débattu sur la façon de rendre plus attractive un tel rassemblement. Pour que chaque animateur de l'USEP du département s'y retrouve et ait envie de partager un tel moment, pour que tous se sentent acteurs de la politique générale du département dans ses choix de rencontres départementales comme dans son devenir. Mais c'est aussi sur le rôle du comité, sa façon de communiquer et sur l'actualité que les débats faisant suite au rapport moral se sont engagés. Ceci ne laissant que peu de temps au rapport d'activité et au bilan financier, mais chacun repartant quand même avec une vision plus claire de ce que sera l'USEP d'Ille et Vilaine demain. Les différents rapports votés, les participants ont partagé un moment convivial plus ou moins long dans la soirée. A l'avenir, espérons que plus d'animateurs USEP nous rejoindrons pour faire de ce moment d'assemblée un espace démocratique ou tout un chacun pourra se reconnaître.
Calendrier statutaire : Mercredi 2 juillet - conseil d’administration : élection du nouveau Bureau de la Ligue 35
Echos Actions culturelles à la maison d’arrêt de Saint-Malo
Photo Ouest-France du 14 mai 2008
Dans le cadre du partenariat avec le SPIP35, la Ligue organise pour 2008 une programmation culturelle diversifiée en lien avec la vie de la cité et un projet de rénovation de la bibliothèque à destination des détenus de la maison d'arrêt des hommes de Saint Malo. Cet établissement compte une centaine de personnes incarcérées et l'intervention de médiatrices culturelles, Anne Héloïse et Catherine, est une première. Après la rencontre avec le directeur de l'établissement, les personnes qui y travaillent et certains acteurs culturels locaux, deux actions ont été retenues et se sont déroulées en avril et mai.
A NOTER
24 avril : Concert de "Saxez l'air" L'école de musique de la côte d'Emeraude a proposé la venue d'un quatuor de saxophones et percussions pour un concert allant du répertoire de musique classique, aux standards de jazz, en passant par des musiques de films ou de variétés. Un de leurs objectifs est de proposer la musique dans divers lieux de vie, 25
détenus sont venus à leur rencontre. Les musiciens pédagogues avaient choisi un programme musical interactif mêlant des découvertes de musique classique et des morceaux connus des Beatles, de Charles Aznavour... un des spectateurs a même joué des congas avec les musiciens. A l'issue de la séance, public comme intervenants étaient heureux de ce moment de musique partagé 13 mai : Festival Etonnants Voyageurs Rencontre avec François Laut, écrivain voyageur Auteur de plusieurs romans, sa dernière publication "L'œil qui écrit" est la biographie / hommage à Nicolas Bouvier, auteur aujourd'hui mondialement connu, notamment pour son ouvrage "L'usage du monde", François Laut nous a conté l'histoire de cet auteur, raconté sa passion partagée avec Bouvier de la rencontre de l'autre, des autres, et finalement de soi même, à travers le voyage.
Il a également témoigné des libertés et contraintes du métier d'écrivain. Cet esprit de la route a passionné l'auditoire de la maison d'arrêt, tout autant que la démarche de l'écrivain, que l'on aurait pu écouter des heures. Le public varié et très à l'écoute, a posé de nombreuses questions qui ont abouti à une véritable réflexion philosophique collective. Il n'avait jamais mis les pieds en prison, l'écrivain, heureux de l'attention du public, espère avoir fait "voyager" un peu les détenus en dehors de l'univers carcéral et leur avoir donné envie de lire, il souhaite renouveler l'expérience. Depuis son passage, son livre passe de mains en mains, sans remettre les "pieds" à la bibliothèque. La prochaine manifestation sera le Concert du "Pied de la pompe", groupe de chanson rock pour la fête de la musique, en partenariat avec l'Omnibus. et il y a des projets de collaboration avec Quai des bulles.
Courts d’école Rencontres du film scolaire en Ille-et-Vilaine le 1er juillet 2008 au Théaâtre Lillico 135 rue d’Antrain à Rennes L’Inspection Académique d’Ille-et-Vilaine, le Centre départemental de documentation pédagogique (CDDP) et Clair Obscur s’associent pour organiser la 2ème édition de Courts d’école, rencontres de films scolaires réalisés par les élèves du primaire et du secondaire en Ille-et-Vilaine. Cette édition est placée sous le parrainage de Philippe Julien, réalisateur de films d’animation. Courts d’école permettra aux élèves et à tout public de visionner les films sur grand écran, de débattre et d’échanger autour des films, de rencontrer un professionnel du cinéma. 14 classes sont inscrites. Les 14 films projetés n’excèderont pas 15 mn chacun.. Contacts : CDDP : veronique.godec@ac-rennes.fr
Inspection académique : jacques.dilhuit@ac-rennes.fr
Le Mois de l'ESS Pour valoriser les activités de l'Economie Sociale et Solidaire et faire découvrir au grand public sa diversité et sa richesse, la CRES (Chambre régional de l'économie sociale) coordonne pour la première année le "Mois de l'ESS" en Bretagne. Réunis sous le logo du "Mois de l'Economie Sociale et Solidaire", des thèmes aussi variés que l'innovation économique vers l'humain ou le développement durable, vont se déployer sur tout le territoire de la région Bretagne afin de démontrer que cette économie différente constitue une richesse au service de tous. Pour y participer, il suffit de se faire connaître auprès de la CRES en remplissant la fiche d'inscription disponible sur le site www.cres-bretagne.org ; un programme regroupant toutes les manifestations du "Mois de l'ESS" sera largement diffusé.
Vacances d’été : Les bureaux de la Ligue 35 seront fermés du jeudi 31 juillet à 17 h au lundi 18 août à 9 h.
5
Vous êtes ici, et si nous agissions ensemble ? Dans le cadre du nouveau projet fédéral 2007-2010, la Ligue de l'enseignement d'Ille-et-Vilaine a réorganisé ses services. En appui au pôle de compétences Vie fédérative et Vie associative, le nouveau service Action culturelle, associations et territoires a plusieurs missions dont celles d'accompagner au mieux les pratiques amateurs, de développer les projets artistiques en partenariat, et de soutenir les actions culturelles associatives. Si vous êtes une association affiliée à la Ligue de l'enseignement d'Ille-etVilaine, nous pouvons vous accompagner dans l'élaboration de vos projets, valoriser et mettre en réseau vos actions sur les territoires et vous conseiller sur des questions particulières. A cette fin, la Ligue de l'enseignement d'Ille-etVilaine lance l'opération : "Vous êtes ici". Une nouvelle initiative qui nous donne la possibilité de venir à votre rencontre sur vos territoires et de mieux vous connaître, tout en vous laissant l'opportunité de découvrir ce que la Ligue de l'enseignement peut vous proposer comme projet ou comme aide.
6
A NOTER
Plus d'informations : Pierre PASCAL 02 99 67 10 61 ppascal@laligue.org
Actualité Ecole publique et laïcité : un combat toujours d'actualité La France est une république laïque et les Français, dans leur grande majorité, sont profondément attachés au principe de laïcité. Hélas, la laïcité est régulièrement attaquée. Les propos présidentiels du début de l'année étaient particulièrement choquants, d'autant que ses prédécesseurs avaient tous été frappés du bon sens de la culture traditionnelle laïque française. La loi de 1905 ne doit pas être remise en cause. En France, l'appartenance communautaire et confessionnelle doit, et devra, toujours céder la place à la citoyenneté. La seule identité qui doit intéresser l'homme politique, en particulier celui qui est au sommet de l'Etat, c'est la citoyenneté. En s'adressant non pas aux citoyens, mais à telle ou telle catégorie de croyants, ou en privilégiant certains, il change la nature du régime républicain. Deux exemples du "bon usage " du mépris actuel : deux commissions de réflexion sur la laïcité ont été mises en place sous l'égide du ministre de l'Intérieur, mais en aucun cas les représentants des organisations laïques ne sont conviés ! Au nom de quelle légitimité présidentielle les représentants des différents courants religieux pourraient-ils entrer au Conseil économique et social ? N'est-ce pas l'idée même de progrès social qui serait menacée ! La laïcité doit aussi relever le défi de la décentralisation car dans de nombreux domaines (scolaire : cantines, sportif : piscines, urbain : lieux de culte, etc.), l'Etat se déleste de plus en plus des charges financières et de ses responsabilités sur les élus locaux, lesquels n'ont souvent que leur
éthique pour garantir le respect du principe de laïcité. L'école a toujours été, et demeure, au cœur des débats de société relatifs à la laïcité. C'est essentiellement par l'école que la laïcité est entrée dans l'Etat et, d'ailleurs, depuis Jules Ferry, l'école et la République se sont construites l'une avec l'autre. L'école publique et ses enseignants, toujours porteurs de l'intérêt général, continuent à former des citoyens et à assurer l'unité de la nation. La laïcité de l'école et la laïcité de l'Etat ne doivent pas être dissociées. Hélas, le travail de sape continue ! En effet, pourquoi par exemple cet article 89 de la loi du 13 août 2004 qui rend obligatoire la contribution des communes de résidence aux frais de scolarisation des élèves fréquentant une école privée sous contrat d'association d'une autre commune, et alors même que ce financement est facultatif et soumis à critères pour les enfants scolarisés dans une école publique ? Ne favorise-t-il pas la scolarisation dans les écoles privées, y compris dans celles situées hors de la commune de résidence ? Il impose des charges obligatoires non maîtrisables aux communes, surtout à celles de banlieue ou rurales qui doivent ainsi payer pour le centre-ville ! Il induit une augmentation des dépenses d'éducation tout en réduisant les moyens de la commune affectés à ses propres écoles. Il bafoue le principe de la libre administration des collectivités territoriales. Il conduit surtout à une concurrence faussée avec le secteur public. Il institue en effet une école à deux vitesses et permet ainsi au privé d'échapper à toutes les
contraintes et de s'exonérer d'obligations qui ne pèsent donc que sur le secteur public. Le surcoût a été estimé entre 350 et 500 millions d'euros par an pour au moins 350 000 élèves. L'abrogation de cette disposition a été, bien entendu, demandée. Hélas, elle était refusée le 27 novembre dernier par le gouvernement. Assurément, il n'en tirera pas gloire ! L'air du temps donne aux religions une importance qu'elles n'ont plus, au niveau de la pratique de leur culte notamment. Au moment où certains parlent aux Etats-Unis d'interdire l'enseignement des thèses de Darwin, où en Hollande une députée doit se cacher pour échapper à la condamnation de fanatiques, où en Turquie la laïcité est quotidiennement menacée, où en janvier dernier une télévision slovaque a été mise à l'amende pour s'être moquée du Vatican, où certains pays réintroduisent le délit de blasphème, etc… et en France, après tant de comportements équivoques et d'attaques présidentielles méprisantes contre la laïcité, sommes-nous à l'abri de toutes ces menaces ? La laïcité ne saurait être ni relative, ni positive, ni évolutive. Il convient de toujours adopter une attitude inflexible face à toute remise en cause de la laïcité, valeur républicaine d'équilibre dans la société française, et de toujours défendre l'Ecole publique, vraie source de l'identité française. Christian JOUQUAND Vice-Président Ligue 35 Délégué à la laïcité
6èmes Rencontres Nationales de l’Education les 8, 9 et 10 octobre 2008 - Rennes (Le Triangle). Vous pouvez télécharger le programme définitif et la fiche d’inscription sur le site de la Ligue 35 : www.laligue35.org
A lire Le Comice Rural de Plesder Christian Jouquand, 304 pages, 15 € Quand “Madame Bovary” paraît en 1857, les comices agricoles que Flaubert nous décrit offrent une image “glorieuse”. Ici, dans cette monographie riche et foisonnante que nous propose Christian Jouquand, c’est leur naissance, leur laborieux développement, leur réussite et enfin leur évolution contemporaine en Bretagne romantique que nous découvrons. Le 25 août 1815 est la date que l’on peut retenir pour leur naissance. Louis de Lorgeril, grand propriétaire terrien, maire de Plesder (et plus tard de Rennes), agronome visionnaire, homme de grand talent doué d’un esprit pionnier et monarchiste convaincu, choisit ce jour de la SaintLouis pour rendre hommage à son roi et organiser un concours de productions provenant de l’élevage et de la culture.
Les années se suivront et les concours se répèteront de plus en plus diversifiés et riches d’innovations. C’est en 1822 qu’ils prendront le nom de Comices et on les voit s’organiser sur les cantons de Tinténiac, Combourg, Hédé... On suit leur évolution, on les voit s’émanciper de la tutelle cléricale, créer des liens avec les écoles communales, se soucier de l’enseignement agricole et on mesure au fil de cette étude aussi documentée que passionnante combien leur rôle a été stimulant pour l’évolution de l’agriculture et aussi des mentalités dans cette Bretagne romantique et au-delà. Contact : Christian Jouquand - La Ville Malherbe 35430 St Père-Marc-en-Poulet - 02 99 58 87 25
Cimaises Les Expos de la Ligue à la rentrée Du 8 au 26 septembre 2008, présentation du travail réalisé cet été avec les jeunes du quartier des mineurs de la Maison d'Arrêt Jacques Cartier et le plasticien rennais Philippe Saulnier autour de la question de la commande publique et de l'art in situ Du 1er au 25 octobre 2008, portraits proposés par l'artiste Virginie Dupont (ci-contre)
A NOTER
Du 5 au 28 novembre 2008, peintures de l'artiste Elice Meng L'Amicale Laïque de Redon recherche un animateur "agent de développement de la vie associative et animateur sportif" - CDI - 35 h hebdomadaires Date du recrutement prévue : 1er septembre 2008 . Contact : Sébastien PHELIPPEAU - Tél 06 71 77 23 10 - E-mail : sebisebo@free.fr
7
Portraits Gaëtan, peux-tu te présenter ? Je suis briochin et j'ai 24 ans. Je suis arrivé à Rennes il y a 4 ans pour finir ma licence en STAPS. J'ai poursuivi ma formation à l'IUFM de Rennes dans la section EPS. Entre temps, j'ai voyagé puis j'ai travaillé sur des projets associatifs divers. J'ai pratiqué le basket et l'athlétisme dans le cercle fédéral et aussi d'autres sports en pratique loisir. Je vis à Villejean en colocation.
Gaëtan Guyomard Nouveau venu à l'UFOLEP 35 afin de remplacer Emmanuelle Vaugeois, partie vivre de l'autre coté de l'Atlantique, Gaëtan est en charge de coordonner diverses actions menées par l'UFOLEP dans des quartiers dits sensibles.
Jean Hurault Jean Hurault s'est éteint discrètement quelques jours avant ses 93 ans. Ainsi disparaît une figure marquante de la Ville de Rennes, au service de laquelle il exerça, avec compétence, dévouement et désintéressement, ses activités professionnelles et militantes. Pupille de la Nation, orphelin de père puis très tôt de mère, après une jeunesse studieuse où il acquit une solide instruction laïque et républicaine, Jean Hurault fit de brillantes études supérieures de pharmacie puis de droit. Il devint inspecteur des pharmacies, carrière où il s'illustra dans l'affaire de la "poudre Baumol ". Docteur en droit, il fut aussi professeur à l'Ecole nationale de la santé de Rennes. Il avait fait partie de la Résistance et toute sa vie fut marquée par la force de ses engagements et la fidélité à leur cause.
8
En quoi consiste ta mission ? Je suis chargé de poursuivre les projets mis en œuvre par Emmanuelle Vaugeois, en particulier " La Caravane du Sport " 2008. Mon rôle est de finaliser la programmation des activités, de mettre en lien les différents partenaires du projet, de coordonner la logistique, de gérer l'organisation et l'animation pendant les temps de la manifestation. Je travaille aussi sur d'autres projets : des
J'ai rencontré Jean Hurault en 1974, au moment où je faisais mes premiers pas au sein de la Fédération des Œuvres Laïques d'Ille-et-Vilaine. Notre rencontre se fit sous le sceau de la fraternité, celle notamment qui l'unissait à son cousin et homonyme Jean Hurault, marbrier sculpteur que j'avais rencontré dans mes activités aux Eclaireurs de France. Jean était alors président d'honneur de la fédération, et je lui dois de m'avoir encouragé à prendre le Secrétariat Général. Nos relations devinrent un peu plus régulières quand il s'engagea aux côtés d'Edmond Hervé dans l'équipe municipale en 1977. Jean Hurault présida aux destinées de la FOL de 1964 à 1971 (Vice-Président de 1962 à 1964), années riches d'actions militantes (avec le Comité Départemental d'Action Laïque), de grands travaux (le centre d'accueil de Port-Pican à Cancale) et des premières
camps multi-sports organisés avec le comité départemental de Base-ball et le projet Solidar'été en partenariat avec la DRJS. Sinon, tu as d'autres passions à part ton travail (!)? Je voyage dès que je peux. Je fais du sport en loisir. Je participe à des projets de tournages de clips musicaux sur des festivals et de tournage de court-métrages avec une association. J'ai envie de tourner un documentaire vidéo un peu plus tard. Et plein d'autres trucs qui ne me viennent pas en tête. Le mot de la fin… "Vive le sport sur Antenne 2" (grand auteur contemporain, Gérard Holtz). Propos recueillis par Nicolas Béchu.
mutations post 68 qui allaient conduire la fédération à relever de nouveaux défis. Les militants laïques ne doivent pas ignorer le rôle éminent qui fut le sien dans le développement du Centre ReyLeroux de la Bouexière. Ses amis de la Ligue se souviendront de sa présence régulière et chaleureuse aux assemblées générales, aux temps forts de notre fédération. Et tout particulièrement de sa présence à la tribune lors de l'assemblée générale de la fédération en juin 2005 dans l'hémicycle du Conseil Général. Il restera dans nos mémoires comme un militant, défenseur intransigeant de la liberté et de l'humanisme, homme de convictions assumées dans la plus parfaite tolérance et le respect de tous, au service de la Cité et de la République. René JOUQUAND
Une publication de la ligue de l’enseignement 35 - 45 rue Capitaine Maignan - 35000 Rennes - Tél. 02.99.67.10.67 http://www..laligue35.org Directeur de la publication : Gérard Moreau - Coordination : Stéphanie Courtois. Comité de rédaction : Sabine Baudont - Anne-Héloïse Botrel - David Bougeard - Nicolas Béchu - Flavie Boulanger - Yvan Dromer - Jérôme Gimenez Catherine Gloaguen - Gaëtan Guyomard - Pascal Maillard - Pierre Pascal - Suzie Rollin - Morgan Chauvel - Arnaud Duarte Dessins : Jérôme Gimenez - Maquette : Isabelle Bonilla
Dossier L’engagement des jeunes Il y a aujourd'hui autour de l'engagement des jeunes un véritable paradoxe. D'un côté, le discours sur les jeunes qui ne veulent plus militer, qui ne s'engagent plus, qui refusent de prendre des responsabilités dans les associations et de l'autre incontestablement une forte mobilisation des jeunes autour des sujets les plus variés. Les jeunes s'engagent mais autrement. Cette idée est à promouvoir largement car elle reste difficile à saisir, notamment parce que nous restons largement prisonnier d'une conception de l'engagement qui privilégie voire réduit l'engagement à l'engagement politique, syndical et associatif au détriment d'autres formes d'engagement. Peu élevé est le nombre des jeunes qui se disent prêts à adhérer à une association mais nombre d'entre elles constatent la capacité qu'ont les jeunes à s'engager ponctuellement pour contribuer à la réussite d'un événement, manifestations à caractère social. Et on peut remarquer aussi l'importance de l'engagement des jeunes dans la sphère sportive et culturelle au détriment de l'appartenance à des associations de défense d'intérêts collectifs.
Par ailleurs, depuis quelque temps se multiplient des instances de participation des jeunes sous des dénominations variées et dans des logiques institutionnelles différentes qui connaissent un relatif succès : conseils de jeunes, conseils municipaux de jeunes, conseils généraux de jeunes, conseils régionaux de jeunes, conseils de la vie lycéenne, forum jeunes… Un certain nombre d'associations "émergeantes" dans le champ des mouvements de jeunesse et d'éducation populaire témoignent de cette vitalité :Animafac, l'AFEV, les juniors associations, … L'accompagnement des jeunes dans leurs expérimentations devient un enjeu inséparable du travail de reconnaissance de ces nouvelles formes d'engagement.
Si la jeunesse est une période transitoire permettant de parvenir ultérieurement à un statut reconnu d'adulte pleinement autonome et responsable, le tissu associatif, bien que déserté par les jeunes dans ses instances de décision, peut offrir un tremplin formatif pertinent, au sein duquel les jeunes souhaitent apprendre, se responsabiliser, être écoutés, agir…Aux associations de trouver les espaces nécessaires pour les accueillir.
Interview de Luce Dutech, présidente de Fédé Rennes 2 par Pierre Pascal, chargé de mission à la Ligue 35. Pouvez-vous nous expliquer les raisons pour lesquelles vous avez décidé de prendre des responsabilités dans l'association?
Luce Dutech - Je suis entrée dans l'association et j'ai été élue au bureau en tant que Secrétaire quelques semaines après. En effet, je souhaitais m'investir dans des projets de cette association mais c'était l'heure de l'assemblée générale et du renouvellement annuel du bureau. Les candidats au Bureau de l'association n'étaient pas nombreux et il fallait que chaque poste soit attribué. Je me suis donc présentée. Quelques mois après, en plein coeur de la programmation d'un évènement majeur pour l'association, il y eu d'importants problèmes au niveau de la présidence du Bureau aussi, la trésorière et moimême avons pris le parti de trouver une solution à ces problèmes et avons reconvoqué une assemblée générale où j'ai été élue présidente. Quelles ont été vos motivations au départ?
L.D. - A l'origine je me suis investie dans une association car ce secteur m'intéresse particulièrement (j'ai fait un Master 1 Economie sociale et solidaire). De plus, les missions de l'association : fédérer les associations étudiantes, les accompagner dans leurs démarches, leur communication, leur fonctionnement est quelques chose qui me semble essentiel dans ce secteur. En effet, le secteur associatif peut être fragile et l'est particulièrement dans le contexte étudiant : les changements de membres au début de chaque année
scolaire est assez difficile surtout lorsque le passage de flambeau n'est pas préparé par le précédent Bureau. De plus, et comme beaucoup d'autres étudiants investis dans les associations en tant que bénévoles, je pensais pouvoir acquérir une bonne expérience qu'il me serait possible de valoriser lors de ma future et proche recherche d'emploi. En effet, l'association organise tous les ans un évènement qui a pour objet de faciliter l'insertion professionnelle des jeunes étudiants dans le milieu professionnel : un Forum Emploi et l'insertion des jeunes (et moins jeunes) est un thème qui m'intéresse particulièrement et un secteur dans lequel j'envisage éventuellement de travailler. Il me semble que les étudiants qui s'engagent dans des associations le font d'une manière dilettante : pour un an, selon les projets portés par l'association et les intérêts qu'ils y portent eux mêmes. C'est de manière générale quelque chose à rajouter sur son CV et qui offre l'opportunité d'acquérir une expérience presque professionnelle tout en faisant des études. Dans la logique de ce que fait remarquer J. Ion, l'engagement associatif est d'abord motivé par une volonté de s'aider soi même tout en aidant les autres. Quelle idée vous faisiez-vous de l'asso lorsque vous avez été élue ?
L.D. - La même qu'aujourd'hui ! Il n'est pas très compliqué d'en faire le tour au vu du nombre d'adhérents mais du coté de l'administratif... là c'est une autre histoire ! Chaque Bureau a eu sa propre manière de faire et aujourd'hui mettre tout "à plat" est une mission que j'ai acceptée mais qui prend beaucoup de temps ! Aujourd'hui quel regard portezvous sur l'asso depuis votre arrivé? ce qui a bougé, ce qui a été réalisé, les difficultés rencontrées?
L.D. - Depuis mon arrivée, mon engagement en son sein a pris beaucoup plus d'importance au fil
du temps. En effet, alors qu'en début d'année je ne souhaitais pas prendre de responsabilités aujourd'hui j'en suis la présidente et je suis la responsable des deux projets en cours. Depuis la réélection exceptionnelle du Bureau en milieu d'année nous avons revu les problèmes administratifs un à un, réalisé un évènement, repris contact avec tous nos adhérents et prévus deux actions pour la rentrée scolaire tout en pensant aux autres évènements de l'année 2008/2009 à mettre encore en place. Qu'est ce que cette expérience vous apporte à titre individuel par rapport à votre cursus universitaire, vos relations personnelles, avec les personnes de votre entourage ?
L.D : Par rapport à mon cursus universitaire... une occupation considérable du temps, un gain de confiance pour l'entrée dans le milieu professionnel et une envie de terminer mes études rapidement pour enfin travailler ! Questions relations : beaucoup de contacts et plus ou moins d'affinités mais comme je me suis engagée dans l'association alors que je venais d'arriver dans une nouvelle ville cela m'a beaucoup apporté ! Cette expérience m'a permis de ne plus craindre les responsabilités. Concernant les apports de l'engagement étudiant en général, je note qu'il y a un grand éventail de possibilités car les niveaux d'engagement varient beaucoup. Entre l'étudiant qui vient aux réunions mais qui ne s'investit pas plus que ça, celui qui donne un coup de main sur un évènement, celui qui s'en va au milieu d'année et celui qui reste, celui qui prend des initiatives et celui qui prend tout en charge quand les autres s'en vont...
L'association Jets d'encre est l'association nationale de défense et de promotion de la presse d'initiative jeune…Toute la presse d'initiative jeune : journaux collégiens, lycéens, publications de quartier. Par et pour les journalistes jeunes, elle se propose par tous les moyens (formations et informations, évènementiels et mise en réseau) de favoriser l'émergence des conditions favorables à la libre expression des mineurs. “Je me suis investi dans Jets d'encre parce que je considérais, à un moment donné, que la presse jeune méritait qu'on se mobilise pour elle, que ça valait le coup de s'investir pour défendre la liberté d'expression des mineurs. Au-delà de cette belle idée, il y avait aussi l'envie de faire "tenir" une structure que nous venions de créer, un rapport un peu "charnel" avec une association dont nous nous considérions, à l'époque, comme les responsables au sens le plus pur du terme : garant de son fonctionnement, de son existence. Le moteur de notre investissement, de mon militantisme, tenait à cette phrase : "si ce n'est pas nous qui le faisons, qui le fera ?" Très vite est venu également la satisfaction de voir les choses avancer, l'engagement à Jets d'encre se nourrit des réussites, mais aussi des échecs ou des difficultés. J'ai le sentiment que l'association sort, peu à peu, de la précarité (…financière ….des vocations) propre à toute nouvelle institution pour s'installer et " s'institutionnaliser ". Elle dispose maintenant d'un véritable réseau de membres actifs et voit, bon an mal an, ses actions soutenues par les financeurs institutionnels. C'est satisfaisant. A titre individuel, j'ai toujours considéré qu'un " parcours de formation " avait deux jambes : un parcours scolaire, et un parcours
d'individu engagé dans des activités associatives ou professionnelles. J'ai été président de l'association Jets d'encre durant deux ans. Je me suis formé à la gestion d'un budget, à l'animation d'une équipe, au droit du travail (j'étais responsable du permanent de l'association), et surtout à la méthodologie de conduite d'un projet. Les "réflexes Jets d'encre" ont peu à peu contaminé ma façon de travailler lors de mes autres expériences professionnelles, et même dans mes études.” Armand Gosme
Réseau d'échanges, d'expériences et centre de ressources, Animafac propose depuis 1996 des outils de développement et des espaces de dialogue pour les initiatives étudiantes à plus de 12000 associations étudiantes. Pour informer les associatifs étudiants et les accompagner dans leurs projets, le réseau propose : - un site Internet totalement interactif, comportant de nombreuses ressources pratiques et intellectuelles - une lettre électronique bimensuelle
- une collection de guides et de fiches pratiques - des formations à la vie associative et à la conduite de projets à travers toute la France. Pour répondre à la diversité des attentes et des préoccupations des associations, le réseau anime des "chantiers thématiques" qui permettent de travailler au niveau national entre associations spécialisées d'un champ d'intervention donné. Localement, des relais inscrivent les associations étudiantes d'un territoire dans un réseau d'échange de pratiques et de mutualisation des savoir-faire. Ce sont 3 personnes en Service Civil Volontaire qui animent le réseau des associations étudiantes en Bretagne dont deux basées à Rennes : Barbara et Laurenn. "Dans la continuité de la licence professionnelle “coordination de projets culturels”, je souhaitais trouver une structure qui permettrait de m'engager dans un projet culturel en direction de la jeunesse pour une mise en pratique de ce qui fait l’objet de mes études. Animafac, que je connaissais pas, m'a proposé un SCV. Je voulais me consacrer pleinement à ce type de projet et aussi éviter les petits boulots. Cette expérience m'a permis d'être autonome sur des projets importants, j'ai pu ainsi prendre des responsabilités et établir des partenariats. Les objectifs fixés n'ont pas tous été atteints mais dans les quelques mois à venir la structuration du réseau des associations étudiantes sera pleinement opérationnelle. Le travail de maillage auprès des associations étudiantes est valorisant , elles reconnaissent les effets produits et la dynamique créée. Cela permet de renforcer la confiance en soi." Barbara, Service Civil Volontaire à Animafac
le. Au début, nous nous sommes heurtés à la complexité et à la lenteur des procédures administratives. Mais, nous avons réussi à acquérir une certaine autonomie dans la réalisation et le fonctionnement de notre association.
La Junior Association Quartier Jeunes a été créée le 12 Mai 2004 suite à un projet mené par quatre jeunes originaires du quartier de Maurepas. Au départ, leur objectif était de mettre une salle de sport à disposition des adhérents le dimanche. Au fur et à mesure, le projet a changé de thème puisqu'il s'agit, aujourd'hui, de participer à la production de jeunes artistes amateurs originaires d'Ille-et-Vilaine. . La Junior Association est principalement animée par trois personnes : Simon Gachet, Florent Tocqué, Thomas Gachet. Le statut de Junior Association ne nous obligeant pas à avoir des postes précisément définis, nous avons préféré constituer un trio qui avait pour charge d'animer et de gérer la vie de l'association. Pouvez vous nous expliquer les raisons pour lesquelles vous avez décidé de prendre des responsabilités dans l'association?
Une des premières raisons est que nous avons participé à sa création. De plus, nous sommes issus d'un milieu familial où le monde associatif est extrêmement présent.
Aujourd'hui quel regard portez vous sur l'association depuis votre arrivée ? Ce qui a bougé, qui a été réalisé, les difficultés rencontrées?
Cela fait quatre ans que l'association existe. En quatre années, Quartier Jeunes a réalisé trois concerts et a, au début, mis une salle de sport à la disposition de ses adhérents. Aujourd'hui nous avons l'ambition de nous lancer dans un service d'assistance à la production de jeunes artistes iliens. La réalisation des projets a été parfois diffici-
Qu'est ce que cette expérience vous apporte à titre individuel par rapport à votre cursus universitaire, vos relations personnelles, avec les personnes de votre entourage ?
Simon Gachet : Grâce à cette expérience, nous avons acquis une plus grande assurance face aux éventuelles difficultés que l'on peut rencontrer. Le fait d'avoir des responsabilités au sein de l'association nous permet d'aborder celles de la vie quotidienne avec plus de sérénité. Les nombreuses rencontres que nous avons eues avec les différents partenaires, nous permettent d'être plus à l'aise lors d'éventuelles prises de parole dans la vie courante. Thomas Gachet : L'expérience associative que nous avons vécue nous a permis d'acquérir une plus grande expérience dans la gestion de dossiers et dans la réalisation de projets. Cette expérience sera assurément la bienvenue pour les expériences professionnelles du futur. De plus, l'animation et la direction d'une association nous a permis d'acquérir une assurance face aux diverses situations qu'il nous sera possible de rencontrer à l'avenir. Cela nous a également permis de connaître les différentes façons de gérer un projet et une structure comme une petite association. Propos recueillis par Pierre Pascal.
Il me semble toujours bon de rappeler deux ou trois choses quand on questionne l'engagement des jeunes, et notamment celui des jeunes mineurs au sein des Juniors Associations : - Celui-ci n'est pas moins fort ou moins important que celui des seniors. Ils s'engagent autrement. - Depuis une quinzaine d'années, les instances de participation des jeunes se sont développées. La création des Juniors Associations en 1998, a offert un espace de participation active de jeunes de moins de 18 ans. - La Junior Association est un espace d'expérimentation permettant de s'essayer, de s'organiser entre pairs. Il s'agit d'une expérimentation à partir d'un projet collectif et dans une dynamique associative. Elle favorise le dialogue avec des personnes adultes ressources : l'accompagnement proposé est un soutien aux projets initiés par les jeunes. Le premier pari reste sans doute de considérer cette jeunesse comme une ressource : nouvelles formes d'organisations associatives, nouveaux champs d'intérêts et d'actions, nouveaux territoires d'expertise. Je ne pense pas que nous ayons suffisamment réfléchi à comment les accueillir, à comment leur proposer de venir avec leurs idées et leurs projets au sein de structures associatives intergénérationnelles. Le deuxième pari concerne notre posture d'accompagnement et nous interroge sur nos limites et les risques que nous sommes prêts à partager avec eux : notre mission éducative n'est que rarement contestée par ces jeunes. A nous de ne pas les décevoir par notre tentation de nous réfugier derrière des textes réglementaires auxquels on fait dire ce qui nous arrange… Parions qu'en les accompagnant, ils auront la volonté d'une société plus juste et plus généreuse et que c'est possible… Thierry CROSNIER Délégué Général du Réseau National des Juniors Associations