Mi comunidad

Mi comunidad

www.marn.gob.gt

Esta GuĂ­a Educativa, ha sido elaborada para que aprendas nuevas formas de convivir en tĂş comunidad.

En su contenido encontrarĂĄs una amplia gama de lecturas y actividades referentes al ambiente y la importancia de convivir en paz y armonĂ­a con tu entorno natural.

Presentación

Los ríos y lagunas ofrecen a las comunidades un ambiente adecuado para hacer uso y manejo de la naturaleza, buscando mantener y proteger la vida y la sociedad que vive a sus alrededores.

Es importante promover la educación ambiental para proteger los ríos y las lagunas para que nuestra comunidad tenga siempre agua, alimentos y salud.

Para ello debemos involucrarnos en el cuidado de estas fuentes de agua, sembrando árboles frutales en las orillas para reforestar y mantener la vida de los animales y los seres humanos que habitan la comunidad.

Asimismo, debemos tirar los residuos y desechos en los depósitos correspondientes a su clasificación, se debe recoger la basura que exista alrededor de las lagunas y orillas de los ríos para que no se contaminen y de esta forma mantener el agua de mi comunidad limpia para no contraer enfermedades.

ellos seran algunos de los personajes que encontraras en esta guía JUAN

LUCIA

INÉS

ANA

LULÚ

JOSÉ

Micro cuenca Inés

siembra un árbol a la orilla de la microcuenca de su comunidad, que es un río u otra fuente de agua que se une a un río más grande en el cual viven a sus alrededores un cierto número de familias que forman la comunidad.

Actividad 1.

José Organiza con sus compañeros de clase la siembra de árboles frutales a la orilla de la microcuenca de su comunidad.

Cada vez que comas una fruta guarda la semilla en una cajita de cartón.

3.

2.

Recolecta con sus compañeros semillas de árboles frutales.

Una vez recolectadas las semillas, José se diríge a la microcuenca de su comunidad en compañía de sus maestros y amigos.

4.

Con la ayuda de sus maestros, José abre un agujero diez pasos de distancia de la orilla de la microcuenca.

Recuerda que deberás sembrar cada semilla a cada cinco pasos de distancia una de la otra.

7.

1 cm.

6.

3 cm.

5.

La profundidad del hoyo será tres veces el tamaño de tu semilla.

Coloca la semilla dentro del hoyo y recuerda cubrirla con tierra.

Es importante que la siembra de las semillas sea en la temporada antes de las lluvias, cuando tus padres siembren el maíz.

8.

Vigila la semilla que sembraste para ver en cuantos días nace tu nuevo arbolito.

Seguridad Alimentaria La seguridad alimentaria se refiere a la disponibilidad de alimento y el acceso que las personas tienen a el. Se considera que un hogar esta en situaci贸n de seguridad alimentaria cuando los miembros de su familia viven con los alimentos necesarios para cada d铆a. Esto significa que cuentan con alimento seguro, suficiente y nutritivo para cubrir sus necesidades de alimentaci贸n para una vida activa y saludable.

Cómo asegura Lulú sus alimentos de cada día...

Lulú, todas las mañanas

refacciona una deliciosa manzana

Recolecta las semillas en una cajita de cartón...

Para luego sembrarlas a la orilla de la microcuenca de su comunidad

Estas semillas se convierten en árboles frutales que sirven de alimento para las personas y los animales

De esta forma, Lúlu asegura alimento para ella y su familia.

¿Cómo manejar los residuos y desechos sólidos en la escuela?

El manejo adecuado de los residuos y desechos sólidos es muy importante para evitar la contaminación en nuestra comunidad, porque mantiene la salud de las personas y conserva el paisaje.

Estos residuos y desechos sólidos generados por el ser humano y los animales, han estado presentes en nuestro planeta a lo largo del tiempo; en la actualidad se han convertido en una amenaza para el ambiente, al contaminar el suelo, el aire y la tierra.

Tu participación es muy importante, ubica con la ayuda de tus maestros oportunamente y en condiciones de limpieza adecuadas depósitos de residuos debidamente identificados para su clasificación y de esta forma ayudarás a tu comunidad y al planeta a vivir mejor.

Es por esta razón que es importante separar los residuos y desechos sólidos, clasificándolos en depósitos de fácil limpieza.

Las escuelas pueden hacer uso de diferentes depósitos, para plástico, papel, aluminio, y demás residuos.

Algunos de estos residuos pueden ser aprovechados para su reuso o ser donados o vendidos a personas que compran material para reciclar.

CONOCE NUEVAS PALABRAS ÁRBOLES FRUTALES NATIVOS

Son todas las plantas que nacen en los lugares donde vivimos y que producen frutos para los seres humanos y los animales de la región.

BIODIVERSIDAD

Son todas las variedades de especies y organismos vivos que habitan en la tierra, aire y agua. También comprende la variedad de entornos naturales y las diferencias de cada especie que permiten la combinación de múltiples formas de vida.

Residuos Orgánicos ¿Qué son?

Son residuos que se pueden descomponer fácilmente al contacto con la naturaleza.

¿Cuáles son?

Papel, cartón, cáscaras de frutas y verduras, huesos de pollo y carne, cáscaras de huevo, madera, hojas y ramas de árboles.

¿Para que sirven?

Para hacer abono o alimentos para animales.

RAMAS Y HOJAS DE ÁRBOL PAPEL CASCARAS DE HUEVO HUESOS CASCARAS DE VERDURAS RECIDUOS DE VEGETALES CARTÓN

Residuos Inorgánicos ¿Qué son?

Son residuos que permanecen en su estado y forma por largo tiempo, estos residuos si los tiramos al ambiente, pueden ser altamente contaminantes.

¿Cuáles son?

Duroport, plástico, vidrio, aluminio, metal, empaques multicapas, entro otros.

¿Para que sirven?

Para ser reutilizados o reciclados, siempre y cuando no sean tóxicos, ni causen peligro al ser humano y a la naturaleza.

PLÁSTICO CDs /DVDs ALUMINIO LAPICEROS DUROPORT MULTICAPAS APARATOS ELÉCTRICOS

¿Sabías que reciduo y desecho no es lo mismo?

Residuo

Desecho

Los residuos son todos aquellos materiales, sustancias o elementos que consumimos y utilizamos en casa o en la escuela, que desechamos para ser aprovechados o transformados en un nuevo objeto.

El desecho es todo material que es necesario eliminar.

Todos aquellos residuos que no entren dentro de esta clasificación, como por ejemplo, empaques de frituras, galletas, dulces, cajas de cds, lapiceros, marcadores, entre otros, puedes reutilizarlos para crear nuevos productos.

Normalmente se coloca en un depósito para su recolección final para ser llevados a vertederos o rellenos sanitarios.

Es producto de las actividades humanas. No necesariamente debe tener mal olor, eso depende de su origen y su composición.

A diferencia del desecho, el residuo es todo material que sí es aprovechable y que por lo tanto debería ser tratado y transformado por medio del reciclaje.

Los residuos se clasifican según su clasificación, orgánicos e inorgánicos.

Colores para los Depósitos 1 2 3 4 5

1

MULTICAPAS PLÁSTICO ALUMINIO PAPEL Y CARTÓN ORGÁNICOS

2

3

4

5

¿Cómo hacer abono con los residuos orgánicos?

La elaboración del abono orgánico, nos permite convertir los residuos orgánicos en algo útil, así como controlar la contaminación y prevenir enfermedades. Este abono puede utilizarse en la construcción de un huerto escolar.

MATERIALES Residuos orgánicos Cajas de madera Palas y cal

PROCEDIMIENTO Busca un sitio apropiado para la instalación de la caja Se aconseja no excavar.

MANEJO DE LOS RESIDUOS • Coloca una primera capa de residuos dentro de la caja de madera.

• Agrega una capa de cal y luego una capa de tierra.

• A medida que coloquemos las capas el nivel sube y debemos aplanar cada capa con nuestros pies.

• Coloca una segunda capa de residuos, posteriormente otra de cal y luego una de tierra por cada capa de residuos que coloques, hasta llenar la caja.

• Recubramos la caja con tierra.

• Removamos el material cada semana.

• A los tre o.

Cambio Climático ¿QUE ES EL CAMBIO CLIMÁTICO? Es el cambio del clima producto de las actividades de los seres humanos que altera la temperatura del ambiente año con año de diferentes maneras.

¿CÓMO NOS AFECTA EL CAMBIO CLIMÁTICO? Las variaciones en el clima nos enfrentan a fenómenos naturales extremos. Por ejemplo los periodos de sequía son mas largos e intensos y en la temporada de lluvia se ha convertido en tormentas que afectan nuestras comunidades.

Estos efectos climáticos provocan consecuencias para la salud, la agricultura, la economía, los recursos naturales, los bosques, los mares y la biodiversidad en general.

Esto nos hace vulnerables al Cambio Climático porque somos una de las tantas especies que poblamos el planeta tierra y todas las formas de vida se encuentran en riesgo al no tener un ambiente en equilibrio.

¿CÓMO PODEMOS ADAPTARNOS AL CAMBIO CLIMÁTICO? Nos podemos adaptar rescatando las prácticas agrícolas de nuestros abuelitos, sembrando árboles, no provocar incendios en las montañas, proteger nuestros ríos y mares.

Tenemos que asumir el compromiso de cuidar y protegen el planeta en que vivimos, comenzando en nustra comunidad. Con actividades sencillas que generen armonía con todos los seres vivos que habitamos en planeta, a través de mejorar nuestros habitos de consumo y disposición final.

Ox

TAPA AJUSTADA DEPÓSITO CON AGARRADERAS SUFICIENTE CAPACIDAD IMPERMEABLE FÁCIL DE LIMPIAR, LLENAR Y VACIAR FORRADA POR DENTRO CON BOLSA PLÁSTICA

PAPEL Y CARTÓN

MARCAR POR FUERA LA CLASE DE RESIDUOS LAVAR CON AGUA Y JABÓN

Manejo adecuado de los depósitos...