LE PARRAINAGE ET LE MONITORAT

Le programme de parrainage consiste à jumeler chaque nouvel étudiant et chaque nouvelle étudiante à un.e étudiant.e de 2e, 3e ou 4e année du Pharm. D. Le parrain ou la marraine devient alors une personne-ressource pour le/la filleul.e. Cette personne aide également l’étudiant.e de 1ère année à connaître l’AÉPUM et l’invite à participer aux multiples activités offertes. C’est la chargée aux affaires académiques (ACAD) qui coordonne le programme de parrainage en collaboration avec le conseiller en gestion des études, Martin Gendron. Celui-ci offre une formation aux parrains et marraines afin de les outiller pour leur rôle. Des améliorations apportées au programme de parrainage l’an dernier ont été maintenues et peaufinées cette année. D’abord, le jumelage de tous les étudiants et étudiantes de 1ère année aux étudiant.e.s des années supérieures du Pharm. D. a été effectué entre le milieu et la fin de l’été, donc, avant le début de l’année scolaire. Le contact entre les parrains et marraines et leur.s filleul.e.s devait également s’établir avant le début des cours, et un appel téléphonique était requis. L’objectif de cette approche était d’offrir un encadrement et des réponses aux questions des 1ère années rapidement afin de réduire leur niveau de stress. Le jumelage, régulièrement mis à jour afin de s’ajuster aux entrées et départs du programme de pharmacie, tenait compte des critères suivants afin de former des paires d’étudiants ayant le plus d’affinités possible : le parcours académique antérieur, la région de résidence ou d’origine, la langue, les intérêts, les passe-temps et les perspectives d’emploi futures.

Bref, le programme de parrainage est une ressource importante pour les nouveaux étudiants et nouvelles étudiantes du Pharm. D. Un message aux 1ère années : n’hésitez pas à parler et à poser des questions à votre parrain ou marraine afin de tirer le maximum de cette relation!

PAR LAURIE FOURNIER (III)

Le programme de monitorat, qui, avant cette année, portait le nom de « tutorat », est une initiative de la Faculté de pharmacie afin d’accompagner les étudiants et étudiantes dans leur étude et mieux les préparer aux différentes évaluations. Durant les sessions, le monitorat est offert périodiquement aux 1ère et 2e années du Pharm. D. par des étudiant.e.s de 2e et 3e année. Il est coordonné entre autres par la personne chargée aux affaires académiques, qui recrute les moniteurs et monitrices, les assiste et les encadre dans leur rôle.

Les moniteurs et monitrices sont recruté.e.s et embauché.e.s au courant de l’été. Il s’agit d’un emploi rémunéré qui offre une expérience de communication et de transfert des connaissances enrichissante tout en permettant de faire de nouvelles rencontres. À la fin août, les moniteurs et monitrices assistent à une formation offerte par un.e orthopédagogue du SAÉ et un.e orthopédagogue de la Faculté de pharmacie afin d’être bien outillé.e.s pour répondre aux objectifs de leur rôle. Durant toute l’année scolaire, ils et elles travaillent en équipe de deux, chaque duo étant responsable de certaines séances de monitorat prédéterminées. Les séances se déroulent lors de la période du dîner et sont d’une durée d’une heure. Vous pouvez consulter le iCal afin de connaître les dates des séances. Cette année, le monitorat s’avérera primordial afin d’assurer une transition harmonieuse vers le retour en présentiel. L’enseignement de techniques d’apprentissage demeurera de mise, en plus des habituels questionnaires et activités pour tester ses connaissances.

Nous souhaitons grandement que le programme de monitorat puisse répondre à vos besoins en matière d’apprentissage au Pharm. D. Je vous invite à y participer en grand nombre. N’hésitez pas à me communiquer vos suggestions, commentaires et questions.