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SCIENCE KIT

ENERGIE

SCHÜLERVERSUCHE „ERNEUERBARE ENERGIEN“ IN DER SEKUNDARSTUFE 1 35 grundlegende, einfach aufzubauende Experimente mit Versuchsbeschreibungen Winderzeuger und –generator (Windrad), Solarzellen, Brennstoffzelle Zeitsparende und schülergerechte Aufbewahrung

Erzeugung von Wasserstoff H2 und Sauerstoff O2 mit einer Brennstoffzelle

SCIENCE KIT ENERGIE Mit dem neuen Science Kit Energie können Schüler in der Sekundarstufe 1 die physikalischen Grundlagen aus dem Themenspektrum Erneuerbare Energien – quasi spielerisch – erlernen.

Die Schüler können eigenständig qualitative Untersuchungen und quantitative Messungen aus den Bereichen der Energieumwandlung, -speicherung und auch des -transportes durchführen: Mit den Solarzellen zur direkten Umwandlung von Strahlungs energie (Sonnenenergie) in elektrische Energie werden ins besondere Versuche zur Abhängigkeit von der Beleuchtungstärke und vom Einstrahlwinkel durchgeführt.

Das Windrad dient zur Umwandlung von mechanischer in elektrische Energie, die Schüler können durch Variieren der benutzten Rotoren neben dem Einfluss der Form, der Anzahl und des Stellwinkels auch den Wirkungsgrad realitätsnah untersuchen.

Bei den reversiblen Brennstoffzellen steht neben der Umwand- lung zwischen elektrischer und chemischer Energie auch die Aufgabe der Energiespeicherung und damit des Transportes im Vordergrund.

INHALT SCIENCE KIT ENERGIE 457 100 457 310 457 320 457 120 457 311 457 500 457 510 457 511 457 600 457 610 457 110 531 275 500 411 500 412

Grundeinheit mit Schaltplänen Solarzelle 0,5 V/420 mA (2 x) Solarmodul 1,5 V/280 mA Beleuchtungsmodul Abdeckplättchen 3 cm x 3 cm, Satz 4 Winderzeuger Windgenerator auf Platte Satz Rotoren Brennstoffzelle auf Platte Gasspeicher auf Platte Glühlampenmodul Digitalmultimeter Kabel rot, 25 cm (2 x) Kabel blau, 25 cm (2 x)

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Science Kit Energie

204 590DE

LIT: Science Kit Erneuerbare Energie

SCHÜLERARBEITSBLATT Kurze und einfach formulierte Versuchsbeschreibungen, die innerhalb einer Schulstunde durch das Experiment führen.

MIT SCIENCE KITS ZUR MITTLEREN REIFE

PK 204 401 Science Kit Physik – Basis

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

2 1 1 2 1 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1

309 14 762

Muffenblöcke MF................................................................................................................ 301 25 Aluminiumblock .................................................................................................................. 362 32 Doppelskala ....................................................................................................................... 340 82 Stativfüße MF .................................................................................................................... 301 21 Satz 6 Laststücke, 50 g ...................................................................................................... 340 85 Haltebügel ............................................................................................................ aus 314 04 ET5 Stativstange, 25 cm............................................................................................................ 301 26 Stativstangen, 45 cm.......................................................................................................... 301 28 Bandmaß.............................................................................................................. aus 311 78 ET5 Schnur .................................................................................................................. aus 686 51 ET2 Überlaufgefäß .................................................................................................................... 362 04 Digitale Stoppuhr.......................................................................................................... LDS00001 Becher, 250 ml ................................................................................................................. 664 138 Kraftmesser 1,5 N .............................................................................................................. 314 01 Messzylinder, 100 ml ........................................................................................... aus 590 08 ET2

GERÄTEGEFORMTE BOXEN UND EINRÄUMPLAN

Robust, einfach, preiswert Zeitsparende und schülergerechte Aufbewahrung Schülergerechte Anleitungen Grundlagenversuche in Physik, Chemie und Biologie

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