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Las Necesidades educativas por su duración

Por su duración las necesidades educativas pueden ser permanentes o temporales. Permanentes son las necesidades que "permanecen" durante toda la vida. Son necesidades educativas temporales todas aquellas dificultades por las cuales atraviesa un alumno durante su escolaridad, como su nombre lo indica son necesidades que duran un espacio de tiempo limitado, dependiendo del apoyo que se les brinde. De acuerdo a estadísticas presentadas por Aulas de Apoyo, (Dirección de Educación Especial, 2010.) presentan necesidades educativas permanentes los alumnos: ·

Con talento superior.

·

Síndrome de Down.

·

Parálisis cerebral.

·

Síndrome de desconexión.

·

Autismo.

·

Trastornos motores (amputados, hemipléjicos o con secuelas de poliomielitis).

·

Ceguera.

·

Baja visión.

·

Hipoacusia.

·

Con restos auditivos.

·

Con dificultades específicas en el aprendizaje.

·

Déficit atencional.

·

Déficit de atención con hiperactividad.

·

Dificultades en la lecto-escritura (dislexia, disgrafía, disortografía).

·

Dificultades en matemáticas (discalculia).

·

Trastornos en la expresión del lenguaje (dislalias, disfemias).

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