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Puebla, Martes 08 de Mayo de 2018
Puebla, cuarto estado del país que peor paga a sus jóvenes
“No hay nada nuevo” en las campañas locales, dice rector Ibero Puebla
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La editorial de la Universidad de las Américas Puebla presentó Videodanza: creación híbrida, un esfuerzo colaborativo a cargo de las egresadas UDLAP Ximena Monroy Rocha y Paulina Ruíz Carballido, que invita a todo tipo de público a adentrarse y estudiar la videodanza y su conjugación con distintas disciplinas teóricas. Durante la presentación que sucedió en las inmediaciones de Profética, Casa de la Lectura, Lourdes Roth López egresada UDLAP y autora del prólogo del segundo tomo, agradeció la asistencia y el apoyo que han recibido en la creación de estas obras y celebró la colaboración con la Universidad de las Américas Puebla, asimismo agregó “esta colaboración ha logrado que todas las creaciones de videodanza y de alguna manera, la plataforma de análisis en México tenga visibilidad y que se viva de manera diferente” Videodanza: Creación Híbrida, es el segundo volumen en México de investigaciones teórico-prácticas
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LAP presenta libro sobre videodanza Tener un libro sobre este tema, te abre la oportunidad de estar en tu casa imaginando todo aquello que lees, ya sea de filosofía, aproximaciones cognitivas, epistemológicas, narrativa o de memoria” comentó Lourdes Roth López.
enfocadas en los procesos y la creación inter y transdisciplinaria en torno a este arte que conjuga la danza con la imagen en movimiento. Cuenta con textos de los mexicanos Javier Contreras, Eduardo Sabugal, Benito González, Yolanda M. Guadarrama, Alfredo Salomón y Lourdes Roth, así como de la canadiense Priscilla Guy, la norteamericana Seme Jatib y la argentina Alejandra Ceriani. “La videodanza es, precisamente este cambio interdisciplinario que genera vínculos de comunicación completamente distintos a lo que pueda acontecer dentro de cada disciplina.
Por su parte, Eduardo Sabugal Torres escritor del texto Videodanza: en tiempos de penuria, también celebró la colaboración de la UDLAP en este trabajo y comentó que es un reto publicar algo que nadie en México había hecho, “incluso yo me atrevería a decir que a nivel América Latina hay muy poca investigación publicada en torno al género de la videodanza”. Finalmente, es importante resaltar que, la editorial UDLAP preparará para este año la presentación de los siguientes dos volúmenes. Memoria histórica de la videodanza y Videodanza: creación híbrida, los dos primeros tomos de dicha compilación pueden adquirirse en Profética, Casa de Lectura, así como en la Tienda Universitaria de la UDLAP.
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Puebla, cuarto estado del país Por: Gabriela García Muñoz/ @gabrielagarmuz El 80 por ciento de los trabajadores entre 15 y 29 años de edad se encuentran en precariedad laboral en Puebla, debido a que reciben salarios de pobreza, carecen de seguridad social, no poseen un contrato y enfrentan jornadas laborales superiores a las 8 horas diarias, reveló el Informe del Observatorio de Salarios 2018, que este lunes presentó la Universidad Iberoamericana Puebla. Miguel Reyes Hernández, coordinador interinstitucional del Observatorio, señaló que la situación laboral para los jóvenes poblanos cada vez es peor, pues en los últimos 12 años la proporción de trabajadores que viven en la incertidumbre pasó de 78.08 por ciento en 2005 a 80.86 por ciento en 2017, lo que se traduce en un aumento de 2.78 puntos porcentuales. En conferencia de prensa, el académico también evidenció que Puebla es la cuarta entidad federativa del país que peor paga a sus jóvenes con salarios promedios de 2 mil 711 pesos mensuales, siendo superada únicamente por Morelos, Chiapas y Tlaxcala. A nivel nacional, opinó que el futuro de los jóvenes que están ingresando al mercado laboral tampoco es muy favorecedor, de ahí que vaya en aumento el número de personas que se están desviando hacia otras actividades productivas, que en su mayoría son ilegales. “Los jóvenes están alimentando al crimen organizado o la migración, porque las condi-
ciones de vida y lo que ofrece el mercado laboral no es suficiente para su futuro, por eso muchos jóvenes que antes querían ser bomberos o policías ahora están deseando ser el sicario”, comentó. Reyes Hernández precisó que el año anterior sólo el 30.2 por ciento de la población joven contaba con seguridad social; mientras que en el caso de los trabajadores sin esta prestación social el porcentaje fue del 58.9 por ciento. Asimismo, puntualizó que el 83 por ciento de los hombres de la población ocupada joven no alcanza un salario digno; mientras que el 79 por ciento de las mujeres se encuentran en esta situación. En lo que concierne al rubro de prestaciones sociales, señaló que en 2005 sólo el 45 por ciento de la población de 15 a 29 años contaban con acceso a salud, situación que en el 2017 no cambio, es decir, se mantuvo el mismo porcentaje. El coordinador Interinstitucional del Observatorio de Salarios resaltó que el tema de pobreza está en un crecimiento preocupante, pues los salarios en México siguen estancados y en ocasiones descienden en lugar de ir en crecimiento como la riqueza que se produce. Sobre las condiciones de trabajo y continuidad en el empleo, específicamente la jornada laboral, expresó que cada año aumenta el
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s que peor paga a sus jóvenes
Mientras en Puebla el salario promedio es de 2 mil 711 pesos mensuales, estados como Baja California Sur, Nuevo León, Ciudad México y Chihuahua otorgan remuneraciones económicas superiores a los 4 mil pesos. porcentaje de personas sin contrato; “para el 2017 disminuyó un 5% esta situación, pues en 2005 el 63% de la población subordinada joven de 15 a 29 años no contaban con un contrato; para 2017 este escenario descendió a 58%”, comentó Reyes Hernández. Señaló algunas recomendaciones que deja sobre la mesa y espera que los candidatos a la gubernatura del país, tomen en consideración para su gobierno. Entre estos aspectos, está el establecer reales políticas salariales
que impliquen el aumento salarial tomando en cuenta el indicador de poder de compra el cual no es más que el aumento base de salarios (mínimos y promedio) con base en un índice de costo de vida. Igualmente argumentó que no hay que perder de vista las condiciones operativas, las cuales implicaría la desaparición de la Comisión Nacional de Salarios Mínimos (CONASAMI) y la creación de una Comisión sobre Salarios y Productividad.
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“No hay nada nuevo” en las campañ Por: Gabriela García Muñoz/ @gabrielagarmuz El rector de la Universidad Iberoamericana Puebla (UIA), Fernando Fernández Font, consideró que a nueve días del inicio oficial de las campañas electorales locales “no hay nada nuevo”, por lo que en próximos días espera ver campañas más innovadoras. “Lamentablemente hemos visto el mismo formato de siempre en las participaciones de todos los candidatos, creo que aún no han entendido que lo que mueve en este momento a la ciudadanía es saber cómo y qué van hacer para realmente transformar tanto al país como al estado, en caso de ganar las elecciones del 1 de julio”, comentó. En entrevista al término de la presentación del Informe 2018 del Observatorio de Salarios de la institución, el padre jesuita criticó que los aspirantes a un cargo de elección popular estén más interesados en hacer y enfrentar la guerra sucia de sus adversarios, que en pre-
sentar sus proyectos de gobierno al electorado. Mencionó que cada día que pasa, la población se desanima un poco más de la forma de actuar de los miembros de la clase política, de tal manera que si desean recuperar la confianza ciudadana están obligados a responder a los principales retos que tiene la nación, específicamente a fenómenos como la inequidad social, la corrupción y la impunidad. Fernández Font precisó que como académico de una de las principales universidades de la entidad desea campañas de altura donde los políticos expongan cómo y con qué recursos económicos van a solucionar los problemas. Reconoció que la realidad del país no se puede cambiar de la noche a la mañana, pero si es posible dar pasos firmes hacia un ambiente de mayor justicia social. Sobre el encuentro con los candi-
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ñas locales, dice rector Ibero Puebla
Señaló que los candidatos están obligados a responder a los principales retos que tiene la nación, específicamente a fenómenos como la inequidad social, la corrupción y la impunidad datos al gobierno que organizan en conjunto el Consorcio Universitario, el Consejo Coordinador Empresarial y el Consejo Ciudadano de Seguridad y Justicia, el administrador central de la Ibero Puebla reiteró que no será un debate, sino un espacio para escuchar las propuestas primordiales de los as-
pirantes. Precisó que a una semana de que tenga lugar el evento democrático, que está programado para el 14 de mayo, los cinco candidatos a Casa Puebla ya han confirmado por escrito su participación en el mismo.
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Convocatoria para esta Agencia Espacial Me La Agencia Espacial Mexicana (AEM) convoca a estudiantes mexicanos de licenciatura y posgrado para realizar estancias en sus instalaciones.
un promedio mayor de 8.5 en una escala de cero a diez y haber cursado más de 75 por ciento de los créditos del plan curricular (en caso de contar solo con estudios de licenciatura).
El objetivo es proporcionar a estudiantes de licenciatura y posgrado interesados en desarrollarse en ciencia y tecnología espacial, la oportunidad de realizar una estancia dentro del periodo del 9 de julio al 7 de diciembre de 2018, en la AEM, participando en un proyecto que sea de interés del estudiante y que aparezca en el listado Anexo IIGuía de Proyectos de esta convocatoria.
Ser postulado por la institución de educación superior en la que está realizando sus estudios, mediante el envío del formato Carta de Postulación firmado, junto con un documento que acredite la personalidad del representante legal de la institución educativa que firme la postulación.Demostrar su interés en el campo aeroespacial a través de un ensayo de una cuartilla en el que exponga los motivos por los que quiere hacer esta estancia en la AEM. De ser el caso, describir los proyectos aeroespaciales en los que ha participado.
Asimismo fomentar la vinculación de estudiantes mexicanos con la Agencia Espacial Mexicana, en temas de ciencia y tecnología espacial, así como crear redes nacionales de colaboración en temas de ciencia y tecnología espacial. Podrán participar estudiantes de licenciatura y posgrado de nacionalidad mexicana. Los estudiantes deberán ser postulados por la institución de educación superior a la que pertenecen. Estar cursando estudios de licenciatura o posgrado en ciencias, tecnología, ingeniería o matemáticas. Tener
Los estudiantes que participen en las estancias deberán cumplir con las siguientes obligaciones: a) Mostrar un comportamiento adecuado durante la estancia atendiendo a la normatividad de la Agencia Espacial Mexicana. b) Notificar por escrito a la institución de educación superior que lo postuló y a la Agencia Espacial Mexicana si desea cancelar la estancia en cualquier etapa del proceso.
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Universidad
c) Sufragar los gastos adicionales que no estén incluidos en los apoyos institucionales requeridos. d) Notificar a la institución de educación superior que lo postuló y a la Agencia Espacial Mexicana el domicilio y sus datos de contacto durante la estancia. e) En caso de que desee extender su periodo de estancia, solicitar la autorización de la institución de educación superior que lo postuló y de la Agencia Espacial Mexicana. f) Sufragar los gastos que se generen en caso de extender el periodo de la estancia. g) Entregar a la institución de educación superior que lo postuló y a la Agencia Espacial Mexicana un informe de impactos personales y un informe del proyecto realizado, al término de la estancia. h) Dar por lo menos una plática y un curso sobre el proyecto desarrollado y las experiencias de su visita, a grupos de estudiantes mexicanos, en el o los recintos, fecha y hora acordados previamente con la AEM.
Las instituciones de educación superior registrarán a sus candidatos en línea en el portal www.educacionespacial.aem.gob.mx durante el periodo de registro. La institución de educación superior deberá confirmar a la AEM la participación de su estudiante en la estancia corta en la AEM, mediante el envío de un oficio con el itinerario de viaje y llegada a la Ciudad de México, especificando los datos de contacto y domicilio de hospedaje del estudiante, a más tardar el 2 de julio de 2018.
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¿Cómo af
En el cuerpo h puestas del cer rir alimentos es con el hipotála cuando hay un co y manda la s organismo.
Una investigación del Instituto de Neurobiología de la Universidad Nacional Autónoma de México (INB UNAM) estudia el comportamiento del cerebro en este trastorno psiquiátrico. El equipo de investigación liderado por el doctor Daniel Reyes Haro busca dilucidar los mecanismos neurobiológicos —en modelos animales— de este desorden psiquiátrico. La anorexia nerviosa es un trastorno alimenticio que afecta principalmente a adolescentes y tiene mayor incidencia en mujeres; en México, según datos de la Secretaría de Salud, afecta a más de 20 mil personas cada año.
“En la actualidad se sabe muy poco alrededor de la neurobiología de la anorexia, por eso es que decidimos investigarlo a nivel celular en modelos animales”, dijo el doctor Reyes Haro en entrevista con la Agencia Informativa Conacyt. El científico explicó que es una patología que afecta a los humanos pero en el reino animal actúa como un mecanismo adaptativo que sigue factores fisiológicos bien establecidos. “Hay varios ejemplos en animales que entran en anorexia porque dejan de comer de manera voluntaria pero por factores de adaptación en el ambiente”, comentó el miembro nivel I del Sistema Nacional de Investigadores (SNI).
“Las persona nerviosa sí sien hay una decisió tarse, que es m pesa más, rela imagen corpor ción social”, ag
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nerviosas en el sistema nervioso central y desempeñan un papel crucial en el suministro de energía a las neuronas. “Estas células cumplen ciertas funciones homeostáticas que contribuyen al correcto desempeño de las neuronas. Entonces, si estas están alteradas, impactan directamente en las neuronas”, dijo. Pruebas en modelos animales Los científicos del INB estudiaron esto vía la inducción de anorexia en ratas por deshidratación y esto es posible, ya que si se priva de líquido a los roedores, estos no ingerirán alimento para evitar la pérdida de agua en su organismo. Esto es una adaptación natural a las condiciones para su supervivencia. En otros casos retiraron el alimento a las ratas con el objetivo de poder estudiar los incidentes de reducción de ingesta involuntaria. Estos experimentos y sus protocolos para la investigación fueron aprobados por el Comité para el Uso de Animales de Laboratorio del INB, en con-
Universidad cordancia con los estándares internacionales. La hipótesis que propusieron con base en los resultados de la investigación es que la anorexia puede estar asociada a un mecanismo de neuroinflamación. “La comunidad científica aceptó esto para enfermedades como la obesidad; sin embargo, en la anorexia nadie lo había propuesto de esta manera”. Las pruebas experimentales han servido para describir que las células gliales entran en un estado reactivo, por lo que secretan moléculas proinflamatorias, como son las citocinas que pueden alterar la función nerviosa. La investigación está en una etapa inicial, sin embargo, el equipo de investigación ya ha publicado dos artículos que han servido como evidencia científica de lo pertinente del proyecto.
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Estudian politécnic especies de polen en Como una alternativa para coadyuvar a preservar la salud, elevar la calidad de la miel o determinar dónde existen depósitos de sedimentos para la extracción de petróleo, investigadores de la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas (ENCB), del Instituto Politécnico Nacional (IPN), estudian las especies de polen en el ambiente urbano. A través del Laboratorio de Palinología se llevan a cabo mapeos de la concentración de polen y un catálogo de las especies presentes en las diferentes zonas del país, pues de acuerdo con la Secretaría de Salud el 6 por ciento de la población sufre algún tipo de alergia ocasionada por estos granos microscópicos.
boratorio, señaló que en promedio entre 30 a 50 granos por metro cúbico de aire puede desencadenar algunas afecciones dependiendo de la sensibilidad de la persona. “Las estadísticas se han incrementado porque los contaminantes se adhieren al polen y hace que las reacciones sean más intensas”.
La investigadora David Leonor Quiroz García, titular de este La-
Comentó que el cambio climático ha modificado la temporada
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cos concentración y n el ambiente urbano de floración, aunado a la presencia más intensa de contaminantes en las ciudades, lo cual incrementa los casos de rinitis, asma, dermatitis y conjuntivitis en personas y animales domésticos susceptibles. Al ejemplificar que el Fresno es una especie con gran capacidad alergénica y que se distribuye en los cuatro polos de la Ciudad de México, la especialista de la ENCB estimó importante considerar diversos aspectos en las campañas de reforestación con la finalidad de no incluir especies que no sean propias del lugar o tengan un potencial alergénico. Mencionó que también se pueden hacer podas preventivas antes de la floración de las plantas para evitar una mayor acumulación de partículas de polen en el ambiente. Leonor Quiroz informó que el estudio palinológico también permite saber de qué plantas extraen el néctar las abejas y cuál es de mejor calidad, conocimiento que eleva el
costo de la miel para el beneficio de los productores. Añadió que en colaboración con científicos del Centro de Investigación para el Desarrollo Integral Regional (CIIDIR), Unidad Oaxaca, ayudan a fabricantes de miel en Durango para darle un valor agregado a sus productos. Con el Instituto Mexicano del Petróleo (IMP), los expertos del Laboratorio de Palinología trabajaron polen fósil en la zona de Chicontepec, Hidalgo, donde existen sedimentos que podría ser de importancia para la extracción de hidrocarburos. Finalmente, Leonor Quiroz indicó que México posee alrededor de 30 mil plantas con flor, entre ellas árboles, arbustos y malezas que son grandes productores de polen, pero sólo se conoce una tercera parte de la diversidad de estos granos microscópicos.
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El IPN colabora en mejora de bicicleta
Una bicicleta eléctrica mejorada con tecnología mexicana ayuda a que un ciclista, con el mismo esfuerzo físico, recorra cuatro veces la distancia que avanzaría con una mecánica. La energía que un individuo requiere para recorrer 8 kilómetros con un artefacto tradicional le serviría hasta para 32 kilómetros con uno de los fabricados por la empresa Imaatech, creada con apoyo del Instituto Politécnico Nacional (IPN). Por este proyecto, Imaatech fue galardonada por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología y la Secretaría de Economía, por ser la única empresa en Latinoamérica en desarrollar completamente un tren de potencia
para bicicleta eléctrica. El vehículo que fabricaron en México, cuya marca comercial es Vectro Bikes, aprovecha la energía eléctrica de una batería de litio para reducir el esfuerzo de los usuarios a través de un motor eléctrico y así aumentar el desplazamiento con una considerable velocidad constante. En un comunicado, el Foro Consultivo Científico y Tecnológico informó que la empresa de base tecnológica Imaatech fue fundada por Rafael Garayoa, quien egresó de la Unidad Profesional Interdisciplinaria en Ingeniería y Tecnologías Avanzadas, del Instituto Politécnico Nacional.
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Con simulaciones numéricas, generan en la UNAM huracanes Con el fin de identificar el oleaje que producen los huracanes, un grupo de científicos del Instituto de Ingeniería (II) de la UNAM, en la Unidad Académica Sisal, Yucatán, genera huracanes sintéticos a partir de simulaciones numéricas por computadora. En el Laboratorio de Ingeniería y Procesos Costeros del Instituto, Christian Mario Appendini Albrechtsen encabeza una investigación que reproduce algunos elementos de los huracanes para crearlos e intensificarlos (de manera simulada), mientras los científicos registran los datos. Se forman en el laboratorio. En un modelo numérico se introduce información como las características de viento, para obtener las condiciones de oleaje que generará el fenómeno natural en su trayectoria. “Entonces podemos hacer mapas con el oleaje máximo”, dijo Appendini. Este estudio es importante porque permite saber bajo qué condiciones de oleaje se diseñan las plataformas petroleras, ahora que hay licitaciones para explotación de hidrocarburos y que se han otorgado varios bloques en el Golfo de México. Las condiciones de las zonas en donde se ofrecieron los bloques y el clima actual sugieren olas de diseño de ocho metros, con periodo de retorno de 100 años, “pero si calculamos la altura de la ola de diseño con una proyección de cambio climático, el resultado son olas de 13 o 14 metros”, destacó. En 2025 se tendrán diseñadas las primeras plataformas, para 2070 comenzarán a operar y 40 años después seguirán funcionando. “Según el escenario de cambio climático, las condiciones serán muy distintas, de ahí la importancia de analizar ahora estos fenómenos”, subrayó. Con el trabajo de los universitarios también se pueden producir los huracanes bajo un escenario
de cambio climático: mediante la simulación numérica es posible visualizarlos de acuerdo con el clima y conocer el oleaje que producirán. “Hemos avanzado, pero aún hay incertidumbre; no obstante, es interesante saber que en algunas zonas del Golfo de México tendremos oleajes más grandes en los próximos 30 años”. Modelos numéricos con vórtices Los modelos numéricos que se usan para generar e intensificar los “huracanes sintéticos” son una metodología que considera la física de esos eventos. Se incluyen datos como los vórtices (torbellinos o remolinos de viento que avanzan rápidamente) de baja intensidad y las condiciones de la temperatura superior del océano, que les proporciona energía. Una parte importante y novedosa es la utilización de huracanes sintéticos para generar y caracterizar oleaje. “Ahora, en vez de tener 180 eventos en el Golfo de México, simulamos la ocurrencia de dos mil, lo que permite determinar de manera más robusta el clima de oleaje generado”, subrayó. Con su labor, Appendini y sus colaboradores buscan lograr más certidumbre para tener herramientas eficientes, capaces de incidir en políticas públicas.
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Actualizar planes de carre trabajo en la UAM-A: Robe
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Las instituciones públicas de educación superior deben repensarse y tener presente a los sectores más desfavorecidos por el modelo de desarrollo fallido que ha generado enormes desigualdades sociales, provocado depredación de la naturaleza y quiebra del estado de derecho, planteó el nuevo rector de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) unidad Azcapotzalco, Roberto Javier Gutiérrez López. Recién elegido rector de una de las tres unidades históricas que integran la institución luego de un conflictivo y largo proceso que llevó nueve meses, el académico reconoce que la recomposición del tejido universitariotodavía tomará algún tiempo, pues eldesgaste de la comunidad fue mucho, y aunque hay un litigio no resuelto en los órganos jurisdiccionales, el camino de la institucionalidad ya está encauzado. En entrevista con La Jornada, el doctor en sociología, egresado de esa misma unidad, señala que el plantel enfrenta una larga lista de retos, entre los cuales está la necesaria actualización y revisión de sus planes y programas de estudio, mejorar la eficacia terminal, mayor eficiencia y articulación de la investigación con la problemática social y hasta el tema de la seguridad en las inmediaciones del campus, cuya matrícula es de 15 mil estudiantes, entre alumnos de licenciatura y posgrado. –El largo proceso de su elección generó una crisis inédita en la unidad y para toda la UAM. ¿Está ya
–Pero to que impug la decisión tiva por ha
resuelta? –Estamos en un proceso; sin duda nos tomará algún tiempo, porque se generaron fracturas de consideración dentro del tejido universitario. El desgaste al que se vio sometida la comunidad durante prácticamente nueve meses fue mucho y por lo tanto el proceso de reversión de los daños avanzará gradualmente. No podrá ser resuelto por un acto discrecional, ni tampoco será un acto mágico que nos devuelva a la situación de normalidad; se requiere dialogar mucho, escuchar, ir recuperando un clima de confianza. –¿Se ha podido iniciar este proceso de diálogo con los sectores que quedaron dañados? –Sí, y por fortuna he encontrado receptividad en términos que cada quien, sin renunciar al juicio que
–Digamo veles, en punto de c to en que l universitar cisión definitiva ver este proceso rectoría. Ese proc el nombramiento abril pasado. Est sin embargo, que una decisión ins un consenso pleno lidad de esa decis un proceso de diá acercamiento de p externo, aún no p el conflicto esté t sus aristas, pero que ya está encau mente y que ya se medidas necesaria vedad poder tene normalidad. Tamb me allanaré a lo q mento estas instan tanto la universida detenida. Un modelo de d
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eras, principal erto Gutiérrez
nga hasta hoy sobre proceso y que desn mi nombramiende todas maneras portunidad de tener institucional. Esto na especie de recoo recíproco. Adesta tarea la función rtancia del Consejo o de la unidad y de órganos colegiados mentales.
odavía hay un juicio gna la legalidad de n de la Junta Direcaberlo nombrado.
os que son dos niel interno tiene un cierre en el momenla institucionalidad ria toma una desobre cómo resolde sucesión en la ceso concluyó con que recibí el 9 de to no quiere decir, e una vez que hay titucional haya ya o en torno a la legasión. Esto requiere álogo continuo y de posiciones. Y en lo podemos decir que terminado en todas sí podemos decir uzado institucionale están tomando las as para que a la breer una situación de bién, le digo que yo que digan en su moncias, pero mientras ad no puede quedar esarrollo fallido, el
responsable de desigualdades Para Gutiérrez López debe haber un reconocimiento sobre la importancia estratégica que tiene la educación en nuestro país, aunque hay sectores que han cuestionado a la universidad pública. –Desde su visión, ¿cuál es el papel que debe jugar? –Primero debe repensarse, teniendo presente a quienes hoy son los más desfavorecidos por un modelo de desarrollo fallido, que ha producido enorme brecha de desigualdades. Debe ser vista con una importancia estratégica, como una actividad sustantiva y transversal a todos los registros del desarrollo nacional. Si el país no tiene esta potencia profesional, educativa, cultural, creativa, será muy difícil que salgamos de esta situación de atraso que nos define en muchos rubros. Y esto pasa por el reconocimiento del propio Estado acerca de la importancia estratégica de la educación, y que se refleje efectivamente en el financiamiento adecuado. Hasta ahora, hacemos lo que podemos con los escasos recursos con los que contamos y no ha sido del todo comprendido por las instancias que toman las decisiones presupuestales correspondientes. –La eficiencia terminal es uno de los graves problemas de la educación pública superior y donde la UAM no es la excepción. –Sí, es un problema muy fuerte, que nos afecta sobre todo en el primer año, donde tenemos tasas importantes de deserción escolar que pueden superar 20 por ciento en el primer año, que aunque disminuye paulatinamente en los siguientes ciclos, es
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Universidad alarmante. Sin duda este es uno de nuestros retos principales; revisaremos cuellos de botella que hay en los distintos planes de estudio, que tienen que ver mucho con seriaciones excesivas en algunas materias, hasta las modalidades de titulación. Otro reto es acortar el tiempo de estancia de nuestros alumnos, que deben concluir en 12 trimestres, pero un porcentaje importante requiere hasta 17 trimestres. –También los planes y programas de estudio tardan muchos años en revisarse. –Vivimos una etapa de evolución acelerada de la sociedad en todos los sentidos, cambios vertiginosos, y la universidad tiene necesariamente que estar en sintonía con esos cambios. Actualmente casi 80 por ciento de nuestras licenciaturas están acreditadas y certificadas por diversos organismos externos, pero eso no es suficiente para la UAM. –En los años recientes sólo uno de cada nueve aspirantes a ingresar a la UAM logró hacerlo. ¿En Azcapotzalco se puede dar algún aumento en la matrícula? –Es un tema donde confluyen varias líneas; la primera, la óptima utilización de la infraestructura física, en la que creo que haciendo una revisión exhaustiva se pueden ampliar algunas licenciaturas al horario vespertino y entonces incrementar la matrícula. Pero otro lado, tiene que ver con la educación virtual, con una ilimitada ventana de oportunidades. Creo que podríamos tener un incremento de un 10 por ciento de la matrícula, aunque habría que hacer una revisión puntual.