Chiêm Nghiệm

SELF - REFLECTION

NGUYỄN THỊ LAN ANH - 20041120

TUẦN 2 Vì là đăng ký được vào đợt bổ sung nên hôm nay là buổi học đầu tiên môn Tư Duy Sáng Tạo & Khởi Nghiệp của em. Ở buổi học này, em bắt đầu kích thích sự sáng tạo trong bộ não của mình xảy ra nhanh hơn một chút, thông thường để có ý tưởng cho một vấn đề nào đó em cần mất 2-3 ngày hoặc có thể lâu hơn là 1-2 tuần nhưng qua các đề bài của cô và các ý tưởng của các bạn, em cảm thấy bộ não của em đã bắt đầu khởi động cho những ý tưởng đến nhanh chóng. Ngoài ra qua hoạt động vẽ tranh dựa trên những nét cho sẵn, em còn nhận ra khi tiếp nhận 1 vấn đề hay một sự việc thì cần có cái nhìn tổng thể và cần phải lắp ráp những chi tiết với nhau để tạo nên 1 tổng thể hoàn chỉnh, khi nhìn riêng lẽ từng bộ phận nó sẽ làm mình hiểu khác đi và sẽ làm cái chủ quan của mình nó lớn hơn cái khách quan. Nhưng cũng qua hoạt động đó, em thấy sự sáng tạo là vô hạn,cùng 4 nét vẽ đó em chỉ có

TUẦN 2 thể vẽ ra 1 con sư tử và có 1 bạn nam khác lại vẽ ra được cả 1 bức tranh mang ý nghĩa vô cùng sâu sắc. Với hoạt động viết nên 1 câu chuyện từ 6 bức tranh em học được cách chắt lọc ý tưởng, với 6 bức tranh đó cả nhóm nảy ra rất nhiều ý tưởng và ban đầu nhóm cũng bị ngộp với những ý tưởng đó nhưng từ từ chắt lọc để chọn được ý tưởng phù hợp nhất với đề bài để tạo nên một sản phẩm cuối cùng. Tuy nhiên em cũng chưa được hài lòng với sản phẩm đó. Đối với cá nhân em thì em thấy buổi học này khá thú vị bởi các ý tưởng hay ho của các bạn mặc dù phải mất 30p đầu để làm quen với môn học vì không được học buổi đầu tiên

ㅠ.ㅠ. Các ý tưởng của các bạn

hay đến mức mà em luôn mắt chữ a mồm chữ o và luôn

phải suy nghĩ “Tại sao các bạn có thể nghĩ ra được ý tưởng này nhỉ? Các bạn thật là siêu!". Để được như các bạn, chắc có lẽ em phải học hỏi và luyện tập nhiều hơn.

TUẦN 2 Em nghĩ luyện tập để có một trí tuệ nhanh nhạy và sáng tạo cũng rất cần thiết và quan trọng nhưng hiện nay kế hoạch và mục tiêu của em vẫn đang ưu tiên về chuyên ngành hơn.

TUẦN 3 Sau 2 buổi học môn TDST&KN, em rất thích cách cô giáo truyền tải kiến thức thông tin, cách cô đặt ra câu hỏi, vấn đề để giúp sinh viên khơi gợi ý tưởng rất hay. Cách cô vào bài giảng bằng một hoạt động warm up khá là hiệu quả vì đối với bản thân em. Sát giờ học mới thức dậy đầu óc vẫn còn mơ màng thì hoạt động đó khiến em phải động não, giúp em phần nào tỉnh ngủ cũng như là bước chạy đà để bắt đầu một buổi học. Và cách record rồi up lên flipgid, và dùng board để mọi người cùng show ý kiến cũng khá thú vị. Việc tiếp tục làm teamwork nhiều hơn nữa cũng không phải là ý kiến tệ. Vì với bản thân em và em có nói chuyện với một vài bạn khác thì đều có chung quan điểm học môn này thì việc teamwork khá hiệu quả.

Vì nhiều bộ não bao giờ cũng tốt hơn một bộ não, chính những sự chia sẻ ý tưởng cho nhau, thì những ý tưởng khác hay ho cũng bắt đầu nảy ra. Và sản phẩm cuối cùng

TUẦN 3 thì là một cái mà ban đầu chắc hẳn rằng mội người trong nhóm chưa bao giờ nghĩ tới được. Tuy nhiên nếu có thể em muốn cô dùng ít các nền tảng hơn vì đôi khi em thấy dùng trên nhiều nền tảng em thấy khá là rắc rối và hơi bị ngợp. Vì là một người vẽ rất kém nên mỗi khi có hoạt động cần phải vẽ làm em thấy rất áp lực, và chán kinh khủng nhưng có nhiều bạn lại rất thích và thấy hứng khởi với hoạt động vẽ. Nên em ước gì cô có thể cho ít hoạt động vẽ lại hơn huhu.

TUẦN 4 Ở buổi học hôm nay, được chiêm ngưỡng những sản phẩm sáng tạo của bạn làm em nhận ra mỗi bạn lại có một cách tiếp cận vấn đề khác nhau. Có những nhóm có những có những điểm rất khác biệt so với những nhóm chung còn lại, em đặc biệt ấn tượng với nhóm lồng luôn phần thuyết trình vào video. Ở vị trí người xem em cảm thấy đó là sản phẩm làm mình hài lòng, âm thanh trơn tru, mượt mà thay vì những tiếng ngắc ngứ, ờ à... Và em chợt nhận ra có phải em đang bị dẫn vào lối mòn của tư duy, rõ ràng cô giáo không yêu cầu là phải thuyết trình riêng lẻ, hay phải gộp vào nhưng bộ não em đã quy ước thuyết trình là phải chiếu slide và nói. Với nhóm em đã thực sự đóng góp công sức của mình vào, em thực sự đã đang cải thiện kỹ năng chỉnh sửa video. Em nhận thấy điều này khi vô tình xem lại video mà em đã làm trong môn Kĩ năng thành công bậc đại học hồi đầu năm nhất.

TUẦN 4 Và em nghĩ điều đó cũng thực sự có ích rất nhiều trong nhóm em. Tạm thời với nhóm này em đã hài lòng với sự đóng góp của mình.

TUẦN 5 Buổi học ngày 13/09/2021 em thật sự tâm đắc với sự giải thích cho câu hỏi “liệu rằng giá trị có bằng giá bán?” của cô giáo. Trước giờ em chưa từng đặt câu hỏi cho bản thân mình liệu rằng giá trị của đồ mình mua có thật sự xứng đáng với giá tiền của nó hay không. Khi nghe cô giáo giải thích em chợt suy nghĩ về những giá trị em nhận được khi bỏ mấy chục triệu ra để mua máy tính là gì. À thì ra nó đã giúp em thành công vượt qua năm nhất, giúp em đạt điểm cao trong các dự án, bài tập và mang về thành tích mà em hài lòng. Chiếc máy tính này cũng sẽ tiếp tục cống hiến cho em thêm 3 – 4 năm nữa, nó sẽ mở ra những cơ hội cho em như việc làm,....Giá trị của chiếc máy tính như thế nào là do bản thân người dùng quyết đinh. Nếu như em chỉ dùng nó để xem phim, nghe nhạc hay chơi game thì nó chỉ là công cụ giải trí đơn thuần nhưng em dùng nó để apply học bổng hay để

TUẦN 5 tham dự vào các dự án như “Biến vỏ sữa thành đồ dùng”, khai thác hết tất cả các tính năng thì nó mang đến những giá trị khổng lồ vượt qua giá tiền của nó. Em còn biết thêm một phương pháp start up đó là Lean Canvas. Cô giao cung cấp cho chúng em đầy đủ thông tin, kiến thức về phương pháp này nhưng thực ra em cũng chưa hiểu rõ ở một vài chỗ và chắc em sẽ phải tìm hiểu thêm. Những kiến thức này là những viên gạch đang đặt nền móng cho những ý tưởng, những dự định trong tương lai của em.

TUẦN 6 Thoáng cái đã đi được một nửa của môn học. Mỗi buổi học là một buổi để biết thêm nhiều điều bổ ích, để tìm hiểu thêm về bản thân mình. Dù chỉ có 10p cho hoạt động SWOT nhưng cũng đủ để em lướt lại những gì mình đã nhận được, và những điều bí ẩn của bản thân mà em khám phá được trong gần 1 năm học đại học. Hồi đầu năm nhất em ghét thậm tệ cái teamwork nhưng bây giờ đó lại là một trong những điểm mạnh của em. Em phát hiện ra mình có trí cầu tiến mãnh liệt và đôi khi hơi hiếu thắng một chút xíu. Tuy nhiên em cũng cần cải thiện sự tự tin của bản thân và em còn khá mơ hồ về những cơ hội của mình. Những lời chia sẻ của các anh chị cựu sinh viên như những ngọn lửa truyền cảm hứng đốt cháy sự nhiệt huyết và quyết tâm nhưng em nghĩ bản thân mình phải có những hành động cụ thể thì những quyết tâm đó mới thực sự hiệu quả.