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Módulo 1 Introducción al coaching profesional El poder generativo del lenguaje • Qué es Coaching. Definicion según la ICF. • Alcances del Coaching. Areas de intervencion y zonas de resultados. De lo individual a lo relacional y de lo relacional a lo sistémico.
• Diferencias entre Coaching y consultoría. Coaching y mentoring. Coaching y terapia. Coaching y supervision.
• Coach, cliente, patrocinador. Deberes y derechos de cada uno. La importancia del contrato
en el Coaching Profesional de Icf. Ética y Coaching. Conflictos de intereses.. Deberes y obligaciones de las partes. Aprendizaje y Coaching,. Niveles de aprendizaje. Compromiso y Responsabilidad. Niveles de Compromiso. Responsabilidad Incondiconal. Aprendizaje de primero y segundo orden. Quiebre. Brecha. La importancia de la identificacion de la brecha en el coaching Profesional. Tendencias limitantes y posibilitantes. Obstáculos del aprendizaje. Coherencia Celam. Cuerpo, emocion, lenguaje y algo más. La importancia de la intuicion en el coach profesional. • Modelos mentales. Cómo intervenir. Sistemas de creencias y su desafío. • Escalera de inferencias y clumna izquierda. Lo no dicho y su impacto en las relaciones.
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PROGRAMA DE FORMACIÓN COACHING ONTOLÓGICO PERSONAL Y ORGANIZACIONAL
2018 - 2019
Módulo 2 Competencias Comunicacionales
• Intencionalidad y compromiso comunicacional. La responsabilidad en el habla. • Juicios y su impacto en la toma de decisiones.Afirmaciones y el paradigma de la objetividad. Desafio de juicios
• El poder de las declaraciones . Vida en coherencia, • Compromisos conversacionales. Pedidos, ofertas y promesas. • Recompromisos conversacionales. Disculpas y reclamos. Diferencias entre la queja y el reclamo.
• Identidad publica, privada y de pertenencia . Confianza y diseño de relaciones. • El Poder de la escucha. Compromisos al escuchar. Escucha al 200% . La escucha como competencia de un coach.
• Cometencias e incompetencias al escuchar, Identificadores de niveles de competencias.
Módulo 3 Gestión y desarrollo de habilidades emocionales • Estados de ánimo como diseño de futuro. Estados de ánimo que lo obstaculizan el aprendizaje:
• Resignacion, frustracion, confusion, arrogancia, impaciencia, aburrimiento, miedo, • • • • • • •
ansiedad, agobio, inseguridad, escepticismo. Estados de ánimo que lpotencian el aprendizaje: asombro, perplejidad, serenidad, aceptacion, paciencia, ambicion, determinación, autoconfianza, confianza. Como transformar los estados de animo improductivos en estados de ánimo conducentes al aprendizaje. La importancia de la conciencia amplIada. Dispoosicones emocionales básicas: soberbia, lástima y amor incondiconal,. Gestión emocional: desarrollo de las habilidades emocionales para crear futuro. Identificacion de los juicios subyacentes en cada emoción y estado de ánimo.
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Módulo 4 Inteligencia emocional y corporal Exploración ontocorporal. • Funciones emocionales : certidumbre, novedad, aprobación, dolor, empatía, replicación y comparación
• Habilidades de la Inteligencia Emocional. Autoconocimiento. Autodominio. Autogestion. habilidades sociales. JORNADAS OUTDOOR
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Empatia y liderazgo. Motivación. Identificadores de motivadores y desmotivadores . Energias corporales: determinación, apertura, flexibilidad, centramniento. Ejes corporales. La importancia de la intervención en el dominio corporal. Respiracion y emocionalidad. Reconocimiento de la coherencia entre respiración y emocion. • El lenguaje de la mirada. Pies, manos, columna vertebral. La voz y sus connotaciones. • Materiales . Musica y otros elementos de corporalidad para incorporar a las prácticas de coaching.
Módulo 5 Mentoring de ICF I y prácticas de Coaching. • • • • •
Estructura de la sesión de Coaching. Competencias en cada etapa de la sesión. La importancia del acuerdo de coaching. Acuerdo del proceso y acuerdo de sesion. Código de ética profesional de Icf. Lectura y análisi sde casos. Los cuatro grupos de competencias. Sentar las bases. Confianza e intimidad con el cliente. Comunicación directa. Gestión de los resultados. • Indicadores de cada competencia. Trabajo con manual de mentoring. • Prácticas de acuerdos de sesión. Identificación de la brecha. Acuerdos de sesión.
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PROGRAMA DE FORMACIÓN COACHING ONTOLÓGICO PERSONAL Y ORGANIZACIONAL
2018 - 2019
Módulo 6 Mentoring al Coaching II. Prácticas de Coaching individuales y grupales observadas por el mentor coach. • • • • • •
Observación de los niveles de competencias apicadas. Rondas de preguntas poderosas Identificacion de juicios, emociones y modelos mentales en las sesiones. Cambio de observador y creación de conciencia. Planificacion de acciones. Feedback oral del mentor coach de lo observado en las sesiones Uso de la planilla de competencias aplicadas.
Módulo 7 Coaching de Equipo • Modelos mentales de los equipos de trabajo. Comunicación interna. Disfunciones de los equipos de trabajo. Inteligencia emocional en los equipos de trabajo. Acuerdos básicos y valores en los equipos. Modelos de intervención. Análisis de casos. Resolución de situaciones. Prácticas de Coaching de equipos. Cómo intervenir para alinear equipos de diferentes áreas de trabajo. • Lo sistémico y sus límites.
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Módulo 8 Mentoring al Coaching III. Prácticas de Coaching individuales y grupales observadas por el mentor coach. • • • • • • •
Observación de los niveles de competencias apicadas. Rondas de preguntas poderosas Deteccion de niveles de escucha. Identificacion de juicios, emociones y modelos mentales en las sesiones. Cambio de observador y creación de conciencia. Planificacion de acciones. Feedback oral del mentor coach de lo observado en las sesiones Uso de la planilla de competencias aplicadas.
Módulo 9 Coaching ejecutivo y organizacional • Cómo intervenir en las organizaciones. Diagnóstico organizacional. Cultura organizacional. • Coaching ejecutivo. Abordajes internacionales. • Política de Confidencialidad. Entrga de informes a los patrocinantes. La confianza de los equipos en el coach. Resolucion de conflictos de inereses.
• Políticas económicas según modelo ICF. Estudio de casos empresariales de éxito. • Prácticas de coaching ejecutivo. Mentoring al coaching observado. Feedback del mentor coach. Indicadores de progreso.
• Modelos de contrato. Diseño de propuestas. Identificacion de necesidades de los clientes • Tipos de clientes • Estudio y análisis de casos de éxito.
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PROGRAMA DE FORMACIÓN COACHING ONTOLÓGICO PERSONAL Y ORGANIZACIONAL
2018 - 2019
Módulo 10 Audiencia pública • Diseño y puesta en escena de un trabajo del equipo en el que evidencien las competencias de un coach profesional de ICF.
Módulo 11 Evaluación final • Presentación de las distinciones trabajadas durante la formación en una audiencia pública • • • •
organizada por los futuros coaches. Aprobación de dos sesiones realizadas como tareas y transcriptas en Word con su correspondiente planilla de feedback. Aprobacion de examen escrito sobre teoria de coaching y situaciones a resolver. Jornadas de prácticas de coaching con su correspondiente aprobacion de sesion de coaching con coachee externo. Aprobación de todas las tareas realizadas durante la formación.
Certificación y celebración a cargo de los egresados
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