Verhalen voor de klas Handboek storytelling voor het middelbaar onderwijs Ook jij had zo’n docent die haar lessen vulde met
anekdotes. Die je met verhalen zijn vak liet beleven. Die je door te vertellen meevoerde naar ver weg en lang geleden. Weet je nog?
In het moderne onderwijs is die aloude lerarenvaardigheid zeldzaam geworden en dat is jammer. Een verteld verhaal is een krachtige, aantrekkelijke en bovenal menselijke
manier om informatie over te dragen. Een verhaal beklijft.
Samen luisteren schept een band. Niet voor niets herinner
je je de lessen van de docent die je inspireerde met mooie verhalen nog zo levendig.
(aankomend) docent. En nu wil jij die docent zijn naar
25
heerlijk kunnen meedrijven op de golven van een goed
HOGER ONDERWIJS LERARENOPLEIDINGEN 2022
Nu sta je zelf voor de klas op een middelbare school als wiens lessen de leerlingen uitkijken. Lessen waarin ze
verteld verhaal en je lesstof op die manier vanzelf opdoen. Vertellen is zo menselijk dat iedereen het kan. Jij ook.
Paul Groos
Maar vertellen voor de klas vraagt meer van je. In dit 1e Druk | 2022 Ca 224 pagina’s | €27,50 ISBN 978 90 232 5876 6
boek leer ik je hoe verhalen in elkaar zitten. Ik geef je
een heleboel tips om ze goed te vertellen. Ik leg uit hoe
verhalen in het menselijk brein werken en hoe je ze kunt inzetten in een didactisch proces.
Dat is een heleboel informatie. Maar het liefst wil ik je laten
voelen hoe heerlijk het is als
NIEUW
er dertig paar oren wijd open staan en dertig paar ogen naar je kijken om samen met jou een verhaal te beleven. Vertellen is
heerlijk. Geniet ervan!
Gratis extra digitaal materiaal via lerarencampus.nl
