Vesna Dodiković-Jurković, Jasmina Havranek, Davorka Androić, Goran Briški, Sandra Bezjak, Ivan Bišćan VESNA DODIKOVIĆ-JURKOVIĆ, JASMINA HAVRANEK, DAVORKA ANDROIĆ, GORAN BRIŠKI, SANDRA BEZJAK, IVAN BIŠĆAN Agencija za znanost i visoko obrazovanje, Zagreb vdjurkov@azvo.hr
OSIGURAVANJE KVALITETE U SUSTAVU VISOKOG OBRAZOVANJA U RH Stručni rad / Professional paper
Sažetak Od zemalja članica Europske unije se očekuje da imaju reguliran nacionalni sustav osiguravanja kvalitete visokog obrazovanja koji uključuje postupke vanjskog i unutarnjeg osiguravanja kvalitete koji se temelje na Standards and Guidelines for Quality Assurance in European Higher Education Area, poznatim kao ESG. Zakonom o osiguravanju kvalitete u znanosti i visokom obrazovanju (NN, br. 45/09) reguliran je sustav osiguravanja kvalitete u području visokog obrazovanja i znanosti u Republici Hrvatskoj. Visoka učilišta primarno su odgovorna za razvoj kulture kvalitete koja se temelji na funkcionalnom sustavu osiguravanja kvalitete. Za postupke vanjskog osiguravanja kvalitete nadležna je Agencija za znanost i visoko obrazovanje koja je prošla postupak međunarodnog vrednovanja u skladu s European Standards and Guidelines for external quality assurance agencies i ispunila sve kriterije za punopravno članstvo u European Association for Quality Assurance in Higher Education (ENQA) i upis u European Quality Assurance Register for Higher Education (EQAR). Agencija je 2010. godine započela prvi petogodišnji ciklus vanjskih vrednovanja koji je rezultirao objavom izvješća koja sadrže ocjene kvalitete vrednovanih institucija i studijskih programa te preporuke za poboljšanje, a podloga su za izradu analiza na razini sustava Ključne riječi: osiguravanje kvalitete u sustavu visokog obrazovanja 1. UVOD Nacionalno područje visokog obrazovanja i znanosti, kao punopravni dio European Higher Education Area (EHEA) i European Research Area (ERA), prolazilo je razdoblje prilagodbe koje je zahtijevalo implementaciju Standards and Guidelines for Quality Assurance in European Higher Education Area (ESG) [1] te temeljnih dokumenata koji potiču razvoj ERA-e. Cilj je jačanje znanstvenih i nastavnih kapaciteta visokih učilišta i znanstvenih organizacija, uz njihov aktivan doprinos rješavanju suvremenih društvenih i gospodarskih izazova. U vrijeme ekonomske krize postoji pojačana potreba da akademsko-znanstvena zajednica ponudi kvalitetna rješenja koja uz transfer znanja i naprednih tehnologija mogu potaknuti gospodarski opravak i rast. Hrvatska visoka učilišta, sljedeći europske smjernice, prolaze fazu modernizacije kako bi bila sposobna kvalitetno odgovoriti na izazove s kojima se suočavaju te konkurentna europskim i svjetskim visokim učilištima. Primjena Zakona o osiguravanju kvalitete u znanosti i visokom obrazovanju (NN 45/09) potaknula je razvoj nacionalnog sustava osiguravanja kvalitete. On obuhvaća vanjsko osiguravanje kvalitete, za čiju je kvalitetu odgovorna Agencija za znanost i visoko obrazovanje, a visoka učilišta su - u skladu s prihvaćenim načelom da su visoka učilišta i znanstvene organizacije primarno
15. HRVATSKA KONFERENCIJA O KVALITETI 6. znanstveni skup Hrvatskog društva za kvalitetu 07. - 09. svibnja 2015. Primošten, Hrvatska
- 50 -