Bilaga Nuvarande utbildningar, fortbildningar samt kurser med ordkonst som tema.
Ordkonstledarutbildning 2021 https://www.abo.fi/centret-for-livslangt-larande/pedagogik-ochlararfortbildning/ordkonstledarutbildning/ Arrangör: Sydkustens ordkonstskola i samarbete med Centret för livslångt lärande vid Åbo Akademi och KulturÖsterbotten Plats: Distans (två grupper, en i Österbotten och en i södra Finland) Tidpunkt: januari-april 2021 Pris: Avgiftsfri, finansierad av Utbildningsstyrelsen Målgrupp: Lärare, bibliotekarier, bibliotekspersonal, författare, skribenter, m.fl. som vill fördjupa sitt eget kunnande att leda vuxna i ordkonst. För att kunna delta krävs minst grundstudier i skrivande eller motsvarande kunskaper. Beskrivning/innehåll: Utbildningen erbjuder kunskap och metoder i att leda ordkonstgrupper för barn och unga i olika åldrar. Utbildningen består av både teoretisk baskunskap och praktiska övningar och exempel. Fortbildningen utgår från deltagarens egen verklighet i kombination med sakkunskap av hög kvalitet. Målet är att utveckla och stärka den professionella sakkunskapen och yrkesidentiteten genom att erbjuda aktuella verktyg och metoder för att tillämpa nya teorier i det dagliga arbetet med barn och unga.
Modul 1 (två dagar): Konstfostran och ordkonst, teori och praktik
Deltagarna får bekanta sig med ordkonst som konstform. Introduktion i ordkonstundervisningens upplevelsebaserade metoder med tvärkonstnärliga element med avstamp litteratur. Läroplanen i den grundläggande konstundervisningen i ordkonst och olika ingångssätt till läsning, skrivande och berättande utforskas. Erfarna ordkonstlärare ger exempel på praktiska övningar med impulser från litteratur, saga, samtid och fri fantasi. Deltagarna inspireras till kreativt skapande med språket med barn i olika åldrar och får bekanta sig med Sydkustens ordkonstskolas verksamhet, lärmaterial, projekt och pedagogiska stödmaterial till litteratur. Utbildare: Lotta Sanhaie, Katja von Wendt, Ellen Strömberg, Ann-Luise Bertell, Monica Martens-Seppelin Modul 2 (två dagar): Levande barn- och ungdomslitteratur En fördjupning i hur barn- och ungdomslitteratur kan användas som utgångspunkt för arbete med barn i olika åldrar. Vi tittar närmare på böckernas, läsandets och berättandets betydelse för bl.a. barns språk- och litteracitetsutveckling. Deltagarna får pröva på allt från babypoesi till meningsskapande boksamtal och bokbearbetning genom olika estetiska lärprocesser. Vi bekantar oss också med modeller för hur olika aktörer kan samverka för att lyfta fram berättelser och berättande i barns och ungas vardag. Vi gör också en djupdykning i trender i barn- och ungdomslitteraturen. Hur arbeta med bilderböcker i olika åldrar, att läsa och tolka bilden, samspel mellan text och bild, normkritik- och representation i barnlitteratur. Utbildare: Amanda Audas-Kass, Maja Ottelin, Katarina Åkerholm, Anna-Maija Koskimies, Lena Sågfors, Åsa Stolpe-Dahlbäck, Linda Ahlbäck
