Bilaga Nuvarande utbildningar, fortbildningar samt kurser med ordkonst som tema.
Ordkonstledarutbildning 2021 https://www.abo.fi/centret-for-livslangt-larande/pedagogik-ochlararfortbildning/ordkonstledarutbildning/ Arrangör: Sydkustens ordkonstskola i samarbete med Centret för livslĂ„ngt lĂ€rande vid Ă bo Akademi och KulturĂsterbotten Plats: Distans (tvĂ„ grupper, en i Ăsterbotten och en i södra Finland) Tidpunkt: januari-april 2021 Pris: Avgiftsfri, finansierad av Utbildningsstyrelsen MĂ„lgrupp: LĂ€rare, bibliotekarier, bibliotekspersonal, författare, skribenter, m.fl. som vill fördjupa sitt eget kunnande att leda vuxna i ordkonst. För att kunna delta krĂ€vs minst grundstudier i skrivande eller motsvarande kunskaper. Beskrivning/innehĂ„ll: Utbildningen erbjuder kunskap och metoder i att leda ordkonstgrupper för barn och unga i olika Ă„ldrar. Utbildningen bestĂ„r av bĂ„de teoretisk baskunskap och praktiska övningar och exempel. Fortbildningen utgĂ„r frĂ„n deltagarens egen verklighet i kombination med sakkunskap av hög kvalitet. MĂ„let Ă€r att utveckla och stĂ€rka den professionella sakkunskapen och yrkesidentiteten genom att erbjuda aktuella verktyg och metoder för att tillĂ€mpa nya teorier i det dagliga arbetet med barn och unga.
Modul 1 (tvÄ dagar): Konstfostran och ordkonst, teori och praktik
Deltagarna fÄr bekanta sig med ordkonst som konstform. Introduktion i ordkonstundervisningens upplevelsebaserade metoder med tvÀrkonstnÀrliga element med avstamp litteratur. LÀroplanen i den grundlÀggande konstundervisningen i ordkonst och olika ingÄngssÀtt till lÀsning, skrivande och berÀttande utforskas. Erfarna ordkonstlÀrare ger exempel pÄ praktiska övningar med impulser frÄn litteratur, saga, samtid och fri fantasi. Deltagarna inspireras till kreativt skapande med sprÄket med barn i olika Äldrar och fÄr bekanta sig med Sydkustens ordkonstskolas verksamhet, lÀrmaterial, projekt och pedagogiska stödmaterial till litteratur. Utbildare: Lotta Sanhaie, Katja von Wendt, Ellen Strömberg, Ann-Luise Bertell, Monica Martens-Seppelin Modul 2 (tvÄ dagar): Levande barn- och ungdomslitteratur En fördjupning i hur barn- och ungdomslitteratur kan anvÀndas som utgÄngspunkt för arbete med barn i olika Äldrar. Vi tittar nÀrmare pÄ böckernas, lÀsandets och berÀttandets betydelse för bl.a. barns sprÄk- och litteracitetsutveckling. Deltagarna fÄr pröva pÄ allt frÄn babypoesi till meningsskapande boksamtal och bokbearbetning genom olika estetiska lÀrprocesser. Vi bekantar oss ocksÄ med modeller för hur olika aktörer kan samverka för att lyfta fram berÀttelser och berÀttande i barns och ungas vardag. Vi gör ocksÄ en djupdykning i trender i barn- och ungdomslitteraturen. Hur arbeta med bilderböcker i olika Äldrar, att lÀsa och tolka bilden, samspel mellan text och bild, normkritik- och representation i barnlitteratur. Utbildare: Amanda Audas-Kass, Maja Ottelin, Katarina à kerholm, Anna-Maija Koskimies, Lena SÄgfors, à sa Stolpe-DahlbÀck, Linda AhlbÀck
