1
VÁLOGATÁS A KÖZÉPISKOLÁSOK ORSZÁGOS KÉPZŐ-, IPAR- ÉS FOTÓMŰVÉSZETI PÁLYÁZATÁNAK ALKOTÁSAIBÓL 2
Tisztelettel köszöntöm Pestszentlőrinc-Pestszentimre Önkormányzata nevében az ifjú alkotókat, akik elhozták műveiket kiállításunkra, amivel egy kis művészetet csempésztek be hétköznapjainkba. Egyúttal azokat is köszöntöm, akik megtekintik az alkotásokat, és befogadják azokat.
SZANISZLÓ SÁNDOR polgármester Pestszentlőrinc-Pestszentimre
Ez a kiállítás nem csupán egyféle művészeti ágat mutat be. Ezek a képző- és iparművészeti alkotások szárnypróbálgatások is egyben, gondolatok, érzések, hangulatok kifejezése. A modernizmus megjelenése óta a művészet már nem egzakt fogalom, hanem az út az alkotótól a befogadóig. Ezért nem a festészetről, fotóművészetről, vagy iparművészeti tárgyról szeretném megosztani a gondolataimat, hanem magáról az alkotásról. Az alkotás és az alkotó ember lényege mélyen összefügg. Alkotni nem könnyű - ha könnyű lenne, mindenki ezt tenné, és akkor nem lenne különleges vagy érdekes. Jean-Paul Sartre-ot idézem: A kultúra nem ment meg semmit és senkit, nem is igazol, de emberi alkotás: az ember önmagát vetíti belé, magára ismer benne; csak ebben a kritikus tükörben látja meg tulajdon képét. Az alkotás folyamata mindig más és más. Függ a technikától, az anyagtól, a művész, vagy iparművész habitusától. Igazából szinte minden lehet alkotás. Akár a kisgyermek ujjainak első próbálkozása az anyaggal. Ezzel nem szeretném kisebbíteni az itt kiállító fiatal művészek munkáit, csak arra utalok, hogy nem lehet összehasonlítani egy jegyzett festőművész világhíres alkotását és egy jól elkapott fotót, vagy textilbábot. Mindegyiket a maga világában kell elhelyezni, értékelni. A műalkotás legnagyobb kritikusa a közönség. Egyben a legkegyetlenebb kritikus is; a képlet egyszerűnek tűnik: tetszik, vagy nem tetszik. De vajon tényleg ilyen egyszerű-e? Nincs az az alkotás, amit mindenki egyformán látna. Minden egyes szemlélőben más és más gondolatok, érzelmek generálódnak. Mindegyik mű jelent valamit, lehet, hogy csak néhány embernek, lehet, hogy mindenkinek. Én elfogult vagyok ezekkel az alkotásokkal szemben, vagy inkább mellett: a kamaszkor útkeresésének különleges pillanata, amikor az egyén kitárulkozik, megmutatja a világnak személyisége egy-egy, addig rejtett darabját. Ez lehet az a pillanat, amikor észreveszi a külvilág létezését, és a művészeten keresztül teremt kapcsolatot vele. Időtlen pillanat, önzetlen adomány. Sok sikert kívánok mindannyiuknak. 3
FOTÓPÁLYÁZAT DÍJAZOTTJAI: Magyar Alkotóművészek Országos Egyesülete díjai: Markó Amanda Jaschik Álmos Művészeti Szakgimnázium, Budapest felkészítő tanár: Csernó Gábor Kisbali Bence
Salgótarjáni Madách Imre Gimnázium felkészítő tanár: Keléné Szabó Ágnes
Kaspár Gyöngyvér
Salgótarjáni Madách Imre Gimnázium felkészítő tanár: Keléné Szabó Ágnes
Budapest Főváros XVIII. kerület Pestszentlőrinc-Pestszentimre Önkormányzat különdíja: Bartók Laura Egri Szilágyi Erzsébet Gimnázium és Kollégium felkészítő tanár: Tóth István Budapest Főváros XVIII. kerület Pestszentlőrinc-Pestszentimre Közművelődési és Sport Közalapítványának különdíja: Zsélyi Bora Salgótarjáni Madách Imre Gimnázium felkészítő tanár: Keléné Szabó Ágnes Kondor Béla Közösségi Ház és Intézményei különdíja: Tóth Réka Kőbányai Szent László Gimnázium, Budapest felkészítő tanár: Papp László
4
Eifert János különdíja: Palágyi Bálint Ravasz Balázs különdíja: Kaszanyitzky Blanka
Jaschik Álmos Művészeti Szakgimnázium, Budapest felkészítő tanár: Székely Júlia Kőbányai Szent László Gimnázium, Budapest felkészítő tanár: Papp László
Ravasz Autósiskola különdíja: Varsányi Karina Sztehlo Gábor Evangélikus Gimnázium, Budapest felkészítő tanár: Kovács Gabriella Díjazottak: Holecz Bálint Vidra Virág Káposztás Lilla Körmöndi Dóra
Egri Szilágyi Erzsébet Gimnázium és Kollégium felkészítő tanár: Tóth István Salgótarjáni Madách Imre Gimnázium felkészítő tanár: Keléné Szabó Ágnes Jaschik Álmos Művészeti Szakgimnázium, Budapest felkészítő tanár: Székely Júlia Berzsenyi Dániel Gimnázium, Budapest felkészítő tanár: Boskovitzné Csernyánszky Katalin
Díjazott felkészítő tanár:
Keléné Szabó Ágnes (Salgótarjáni Madách Imre Gimnázium)
Díjazott iskola:
Salgótarjáni Madách Imre Gimnázium
5
Gondolatok a középiskolások Képző-, Ipar- és Fotóművészeti pályázatának kiállításáról, különösen a fotóművészetre összpontosítva Akár kerek évfordulót is ünnepelhetnénk, hogy immár huszadik éve kerül megrendezésre a középiskolások Képző-, Ipar- és Fotóművészeti pályázatának kiállítása a kerületi Gyermek és Ifjúsági Művészeti Találkozók programsorozat keretében, a Kondor Béla Közösségi Házban. Ezt szinte természetesnek gondoljuk, hiszen az intézmény, amely 1992 óta viseli a Pestszentlőrincen született Kondor Béla, posztumusz Kossuth-díjas képzőművész nevét, kiemelt feladatának tekinti a művészeti nevelést, a hagyományok ápolását, nagy hangsúlyt fektetve a művészi értékek közvetítésére, a tehetséggondozásra, a művészetet értő és befogadó közönség nevelésére is. A középiskolások Képző-, Ipar- és Fotóművészeti pályázatának meghirdetése, lebonyolítása, és a kiállítás megszervezése már hagyománnyá vált, (függetlenül attól, hogy a stafétabotot egymásnak átadó igazgatót éppen Császár Bíró Lillának, Varga Ferencnek, vagy Máté Zsuzsannának, a művelődésszervezőt pedig Czinczkyné Fejes Mónikának hívják) és az elmúlt évek során olyannyira népszerűvé vált, hogy az éves rendezvényterv kiemelt programja lett, egyre keresettebb a fővároson túl az ország különböző pontjain is. Azt is tapasztaltuk, hogy a beadott versenyművek minősége – esztétikai és technikai szempontból - évről évre látványosan emelkedik, művészi szempontból pedig jeles osztályzatot érdemel. Hagyomány az is, hogy minden évben a művész szakma kiválóságai foglalnak helyet a zsűriben, szigorúságuk az értékek kiválasztását, a színvonalat és a tehetségek felfedezését segíti. Mondhatjuk azt is, hogy a rendezvény anyagi, szakmai és erkölcsi támogatottsága – a „szűkös idők” hullámvölgyeit is beszámítva - folyamatosan emelkedik. Mindezeket az érdemeket látva a Magyar Alkotóművészek Országos Egyesülete és a HUNGART Vizuális Művészek Közös Jogkezelő Társasága Egyesülete is a rendezvény mellé állt, 2013-ban adták át a MAOE elismerő oklevelek első példányait, amelyet azóta is felajánl az egyesület.
EIFERT JÁNOS fotóművész 6
A kissé hosszú bevezető után térjünk át (térjek már át!) a pályázat értékelésére. A Gyermek és Ifjúsági Művészeti Találkozók keretein belül, a Kondor Béla Közösségi Ház szervezésében meghirdetett pályázatra összesen 30 iskolából (21 a fővárosból, 9 vidékről): 511 alkotó 1168 munkája, ezen
belül a fotóművészeti pályázatra, 12 iskolából (5 vidéki és 7 budapesti) 106 alkotó 359 munkája érkezett be. Ez nagyjából megegyezik a korábbi évek adataival. A beküldött képek témája, vagy akár műfaja szerint is hasonló a helyzet, előre bocsájtva, hogy az analóg technikát felváltó digitális fotográfia még a fényképezhető témákat, műfaji meghatározásokat is némiképpen megváltoztatta, mondjuk inkább: gazdagította. Nem tankönyvet írok most, de emlékeztetnem kell, hogy a fotográfia vagy fényképészet a fény által közvetített képi információk rögzítése technikai eszközök (fényképezőgép, vagy arra a célra alkalmas eszköz (pl. mobil telefon), fényérzékeny anyag stb.) segítségével. Célja lehet gyakorlati vagy művészi, csoportosítása azonban különböző vezérelvek szerint, meglehetősen szubjektív módon történik. Leggyakrabban a XIX. század művészettörténetének műfajai alapján sorolják kategóriákba (portré, életkép, tájkép, csendélet, akt, természetfotó, riportfotó), de használatos a valóságelvű, vagy avantgárd, dokumentarista és tárgyias, műszaki és experimentális és sok más kifejezés a fotózás, fényképezés, fotográfozás, kattintgatás stb. műfajaira, témáira és alkalmazási területeire… Nos, mindebből mivel találkoztunk a beküldött anyagban? Ravasz Balázs kollégámmal, zsűritársammal a pályázat képeit természetesen fotóművészeti szempontok alapján bíráltuk el. Ezek sokfélék lehetnek, azonban alapvetően a gondolat, mondanivaló művészi megfogalmazásának ereje, minősége szerint „mérünk”. Részleteiben vizsgálhatjuk persze a tartalom és forma egységét, az esztétikai és technikai eszközök használatát, az érdekes és jó megoldásokat, értékelhetjük a szerző stílusát, egyéniségét, gondolkodásmódját, de leginkább azt, hogy mennyire képes élményszerűen megállítani és megszólítani az embert. Hiszen ez a lényeg! Általánosságban mondható, hogy a középiskolások által beküldött képek sok újszerű, friss tartalmat és formát – azaz kevesebb sablont – tartalmaznak. Sokszor a technikai hibák tudatos (vagy véletlenszerű?) alkalmazásával meglepő és figyelemfelkeltő eszközre leltek. Holecz Bálint Szellemek-je a bemozdulásos életlenséget használja esztétikai alkotóelemként. Ibolya Gergely „vágtató” csigája (Az idő) az élességgel mozdul ellenkező irányba. Uracs Borbála Víz alatt és Árnyak c. sorozataiban a szabályoktól (mondjuk inkább: a szabványtól) eltérő képkivágásai, a fények-árnyékok tomboló vibrálása teszi izgalmassá portréit. A kedves humor – nem a vaskos – jelenik meg Kállai Tamara Einsteint idéző nyelvöltögető portréján vagy Vida Zsófi Jegesmedve sorozatában. Havasi Virág (Fénykéve) a napot engedi besütni az objektívbe, ettől átmelegedik szemünk-szívünk. Fazekas Flórián (Rezgések) a szűk élességtartományban szólaltatja meg a zenét, szinte halljuk a húrok pengetését. Boros Simon (Megtört irány) szellemes címadással az u.n. „street photography” kitűnő példája. Bánhegyi Dániel (Vonalak I-IV.) és Angyal Márton (Külső vagy belső I-III., Bentről kifelé I-III.) sorozatai nemcsak jelentéssel felruházott kitűnő tárgyfotók, hanem filozófiai töltésű metaforák is egyben. Körmöndi Dóra (Vihar után) nem sorozatot készített, 7
de az előbb elmondottak rá is vonatkoznak. Bartók Laura (Titokzatos kalapos) érzi és jól használja a színek pszichológiai hatását, és hogy képét nem vágta túl szűkre, képzeletünk határát is kitágította. Zsélyi Bora (Játék I-III.) sorozata a képzelet és a valóság határán egyensúlyoz, kép a képben történetével akár egy szerelmi háromszöget sejtet kibontakozni, legalább is az én képzeletem szerint. Kaszanyitzky Blanka (Magány) a természet szépséges környezetével kontrasztáló ember nélküli padokkal képes kifejezni mondanivalóját, a kép címében idézett magányt. Varsányi Karina (Tündérlak I-III.) nemcsak a szép virágfotók sorozatát jelenti, hanem ennél többet, a Tündérlakot magát, ahova szívesen költözne az ember, kedvesével, tündérpárjával akár. A jelkép, a szimbólum Markó Amanda képein is feltűnik. A Füstbement terv, Pihenő, és az Önarckép c. képei akár a valóság hiteles pillanatait is mutathatják, mégis valamiféle költőiség jellemzi azokat. Palágyi Bálint két sorozatából (Árnyékos fények I., II. és Halvány sejtés I.) a zsűri szerkesztett új sorozatot, három képre sűrítve. Szubjektív dolog, de számomra Palágyi Bálintnak ez a három képe kivételes élményt jelent, merthogy gazdag érzelmi és gondolati világot képes megmutatni, nagyszerű vizuális megjelenítéssel. Kaspár Gyöngyvér (Silent Songs of the King I-V.) sorozata több, mint egy jó képriport: a zene és az előadók lelke is megszólal benne. És ez nem kis dolog… Több képről és több kiállítóról eshetne még szó, de ne fosszuk meg a látogatókat a felfedezés élményétől. A kiállítás sok meglepetést, élményt tartogat számukra.
8
Kisbali Bence Londoni formák I-II.
Markó Amanda Füstbe ment terv
Markó Amanda Pihenő
Markó Amanda Önarckép 9
Kaspár Gyöngyvér Silent Songs of the King I.-II.
Kaspár Gyöngyvér Silent Songs of the King III.-V. 10
Bartók Laura Titokzatos kalapos
Tóth Réka Csakis lefelé
Tóth Réka Összefestve
Zsélyi Bora Játék III., I., II. 11
Palágyi Bálint Árnyékos fények I., II.
Varsányi Karina Tündérlak I., II., III. 12
Palágyi Bálint Halvány sejtés I.
Kaszanyitzky Blanka Magány
Holecz Bálint Komplementer
Vidra Virág Tűz és jég dala I.
Vidra Virág Tűz és jég dala II., III., IV. 13
Káposztás Lilla Régen hétfőnként I., II.
14
Körmöndi Dóra Vihar után
RAVASZ BALÁZS operatőr, fotográfus, természetfotós, a naturArt tagja
Egészen megdöbbentő, de ugyanakkor rendkívül jó érzés azt megtapasztalni, hogy milyen hamar kiderül, ha valaki igazán tehetséges valamiben. Ezek a gondolatok jártak a fejemben, amikor a pályázat anyagát Eifert János fotóművész kollégámmal zsűriztük. A mai világban, amikor a nagy rohanásban sokszor azt sem tudjuk, merre tartunk valójában, amikor sok fiatal húszas vagy harmincas éveiben járva sem tudja igazán, mivel is szeretne foglalkozni, nagyon üdítő dolog azt látni, hogy középiskolás fiatalok már rátaláltak egy olyan önkifejező, művészi eszközre, ami igazán az övék, és aminek révén ilyen fiatalon már kiemelkedőt tudnak alkotni. Az anyag zsűrizésénél megállapítottam, hogy a 80-20-as szabály – mint az életben szinte mindig – most is érvényesült. A beküldött anyag kb. 20%-a volt igazán értékes, kiemelkedő munka, a kiválasztott képek 80%-a pedig attól a néhány alkotócsoporttól érkezett, akiknél látszik, hogy igazán komolyan veszik a szakmai munkát. Külön köszönet ezeknek a közösségeknek, különösképpen a felkészítő tanároknak, akik nem sajnálják az időt és az energiát arra, hogy felfedezzék és gondozzák a fiatal tehetségeket. A legjobb alkotások esetében nagyon sokszor találkozhattunk újszerű látásmóddal, olykor mérnöki precizitással kivitelezett képekkel, de olyan (szó szerint) iskolapéldákkal is, ahol a pályázó az átlagos téma feldolgozása ellenére tudott valami pluszt, valami hozzáadott értéket belecsempészni a fotójába. Általánosságban elmondható, hogy az ilyen képek messze kiemelkednek egy hasonló pályázat mezőnyéből, így a zsűrinek talán nincs is annyira nehéz dolga ezek megtalálásában. Ez alkalommal sem volt ez másképp, Eifert művész úrral az esetek kb. 90-95%-ában azonos véleményen voltunk 1-1 fotó megítélése kapcsán. Két dolgot szeretnék mindenképpen kiemelni, ami a dicséreten túlmenően a kiállításra került fotók alkotóinak talán útravalóul szolgálhat. Az egyik, hogy mindig törekedjenek munkáik minél jobb minőségben történő prezentálására! Az elkészült munkák tárgyi megvalósítása nagyon sokat hozzá tud adni, de adott esetben el is tud venni azok értékéből. A fotózás helyszínén történő tudatos komponáláson túl bátran éljenek az utólagos vágás eszközével. Több esetben találkoztunk azzal a jelenséggel, hogy egy jobb, tudatosabb vágás révén az első ránézésre szinte átlagosnak tűnő fotó varázsütésre kiemelkedővé tud válni. Ezekben az esetekben éltünk is a zsűrinek a jogával, és minimális mértékben „belenyúltunk” az alkotásokba, vállalva a kockázatot, hogy az alkotók nem biztos, hogy ennek minden esetben örülnek, de talán egy olyan apró segítség, ami hozzájárul a pályázati siker átéléséhez, iránymutatásként szolgálhat a jövőre nézve. A díjazottaknak ezúton is gratulálok, és kívánom, hogy egész életüket végigkísérje a fotográfia iránti szeretet, és minél tovább és komolyabban foglalkozzanak ezzel a gyönyörű művészeti ággal! 15
KATALÓGUSBA BEVÁLASZTOTT ALKOTÓK Ádám Gergő Angyal Márton Bánhegyi Dániel Barta Zoé Boros Simon Demeter Tamara Fazekas Flórián Havasi Virág Holecz Bálint Horváth Bence Iacob Leila Ibolya Gergely Józsa Eszter Kállai Tamara Kaszanyitzky Blanka Kéri Nikolett Kocsis Izabell Körmöndi Dóra Kuti Lilla Szabina Markó Amanda Márta Réka Nagy Boglárka Lili 16
Salgótarjáni Madách Imre Gimnázium, felkészítő tanár: Keléné Szabó Ágnes II. Rákóczi Ferenc Gimnázium, Budapest, felkészítő tanár: Nagy Ernő Zsolt II. Rákóczi Ferenc Gimnázium, Budapest, felkészítő tanár: Nagy Ernő Zsolt Kőbányai Szent László Gimnázium, Budapest, felkészítő tanár: Papp László Jaschik Álmos Művészeti Szakgimnázium, Budapest, felkészítő tanár. Székely Júlia Kőbányai Szent László Gimnázium, Budapest, felkészítő tanár: Papp László BKSZC Schulek Frigyes Két Tanítási Nyelvű Építőipari Szakgimnáziuma, Budapest felkészítő tanár: Opánszki Tamás Jaschik Álmos Művészeti Szakgimnázium, Budapest, felkészítő tanár: Csernó Gábor Egri Szilágyi Erzsébet Gimnázium, felkészítő tanár: Tóth László Kőbányai Szent László Gimnázium, Budapest, felkészítő tanár: Papp László Kőbányai Szent László Gimnázium, Budapest, felkészítő tanár: Papp László Berzsenyi Dániel Gimnázium, Budapest, felkészítő tanár: Boskovitzné Csernyánszky Katalin II. Rákóczi Ferenc Gimnázium, Budapest, felkészítő tanár: Takács Beáta Kőbányai Szent László Gimnázium, Budapest, felkészítő tanár: Papp László Kőbányai Szent László Gimnázium, Budapest, felkészítő tanár: Papp László Kőbányai Szent László Gimnázium, Budapest, felkészítő tanár: Papp László Kőbányai Szent László Gimnázium, Budapest, felkészítő tanár: Papp László Berzsenyi Dániel Gimnázium, Budapest, felkészítő tanár: Boskovitzné Csernyánszky Katalin Berzsenyi Dániel Gimnázium, Budapest, felkészítő tanár: Boskovitzné Csernyánszky Katalin Jaschik Álmos Művészeti Szakgimnázium, Budapest, felkészítő tanár: Csernó Gábor Berzsenyi Dániel Gimnázium, Budapest, felkészítő tanár: Boskovitzné Csernyánszky Katalin Győri Kovács Margit Szakgimnázium, felkészítő tanár: Török Béla
Pachert Balázs Palágyi Bálint Papp Jázmin Peresztegi Hanna Pozsik Gábor Robotka Mercédesz Zsófia Stróbli Olivér Szabad Róbert Szabó Luca Szigethi Borbála Szitka Orsolya Szőke Sára Szűcs Lili Tajti Georgina Takács Brendon Tóth Balázs Tóth Viktória Uracs Borbála Várnay Anna Vida Zsófia Walker Joshua Zalka Hédi
II. Rákóczi Ferenc Gimnázium, Budapest, felkészítő tanár: Takács Beáta Jaschik Álmos Művészeti Szakgimnázium, Budapest, felkészítő tanár: Székely Júlia Jaschik Álmos Művészeti Szakgimnázium, Budapest, felkészítő tanár: Csernó Gábor Kőbányai Szent László Gimnázium, Budapest, felkészítő tanár: Papp László Salgótarjáni Madách Imre Gimnázium, felkészítő tanár: Keléné Szabó Ágnes Balassi Bálint Nyolcévfolyamos Gimnázium, Budapest, felkészítő tanár: Vitárius Nikoletta Kőbányai Szent László Gimnázium, Budapest, felkészítő tanár: Papp László II. Rákóczi Ferenc Gimnázium, Budapest, felkészítő tanár: Nagy Ernő Zsolt II. Rákóczi Ferenc Gimnázium, Budapest, felkészítő tanár: Nagy Ernő Zsolt Pápai Református Kollégium Gimnáziuma és Művészeti Szakgimnáziuma felkészítő tanár: Boros Zita, Nikolausz Krisztián Kőbányai Szent László Gimnázium, Budapest, felkészítő tanár: Papp László II. Rákóczi Ferenc Gimnázium, Budapest, felkészítő tanár: Takács Beáta Kőbányai Szent László Gimnázium, Budapest, felkészítő tanár: Papp László Salgótarjáni Madách Imre Gimnázium, felkészítő tanár: Keléné Szabó Ágnes Kőbányai Szent László Gimnázium, Budapest, felkészítő tanár: Papp László Kőbányai Szent László Gimnázium, Budapest, felkészítő tanár: Papp László Kőbányai Szent László Gimnázium, Budapest, felkészítő tanár: Papp László II. Rákóczi Ferenc Gimnázium, Budapest, felkészítő tanár: Takács Beáta II. Rákóczi Ferenc Gimnázium, Budapest, felkészítő tanár: Takács Beáta BKSZC Schulek Frigyes Két Tanítási Nyelvű Építőipari Szakgimnáziuma, Budapest felkészítő tanár: Opánszki Tamás II. Rákóczi Ferenc Gimnázium, Budapest, felkészítő tanár: Takács Beáta II. Rákóczi Ferenc Gimnázium, Budapest, felkészítő tanár: Nagy Ernő Zsolt 17
Ádám Gergő Dornyay III., IV., V.
Angyal Márton Bentről kifelé I., II., III. 18
Angyal Márton Külső vagy belső I., II., III.
Bánhegyi Dániel Vonalak I., II., III., IV. 19
Barta Zoé Tudatalatti
Boros Simon Megtört irány 20
Boros Simon Átlóban és keresztben
Barta Zoé Átjáró
Demeter Tamara Tapintatos
Fazekas Flórián Megkötve
Fazekas Flórián Rezgések
Horváth Bence Tükröződés
Havasi Virág Fénykéve
Havasi Virág Fénykéve
Holecz Bálint Pillanat 21
22
Holecz Bรกlint Szellemek
Ibolya Gergely Az รกrny
Ibolya Gergely Az idล
Ibolya Gergely Falun
Ibolya Gergely Csoki elvonรกs
Iacob Leila Modern vilรกg
Józsa Eszter Timót I., II., III.
Kállai Tamara Caroline
Kállai Tamara Einsten
Kaszanyitzky Blanka Tengerkék tekintet 23
Kocsis Izabell Vízcsepp
Márta Réka Egy bolygó keletkezése 24
Körmöndi Dóra Kapcsolat
Márta Réka Kitörés
Kuti Lilla Szabina Érintés
Márta Réka Idő alagút
Kéri Nikolett Stadelhofen fényei
Márta Réka Úszó ház
Nagy Boglárka Lili
Papp Jázmin Dubai nyaralás
Pachert Balázs Egyensúly I., II., III. 25
Peresztegi Hanna Irány fel
Peresztegi Hanna Idegenben
Pozsik Gábor Gólyák IV., V. 26
Robotka Mercédesz Zsófia Divina Commedia
Robotka Mercédesz Zsófia Vihar alatt
Stróbli Olivér Jeges kanális
Stróbli Olivér Lila könyv
Stróbli Olivér Szélmalom
Stróbli Olivér Szép kék ég
Szitka Orsolya Zöld 27
Szabad Rรณbert Lรกmpรกk I., II.
Szabรณ Luca Reggelek I., II. 28
Szabad Rรณbert Lรกmpรกk III., IV.
Szabรณ Luca Reggelek III., IV. 29
Szigethi Borbála Fingerprint I., II., III.
Szőke Sára Portrésorozat I., II., III., IV. 30
Szűcs Lili Kérdések
Tóth Balázs A gyümölcs
Tajti Georgina Úton I.
Tajti Georgina Úton II., III., IV. 31
Uracs Borbála Víz alatt I., II., III.
Uracs Borbála Hiány I., II.
Uracs Borbála Árnyak I., II., III., IV. 32
Takács Brendon Fényjáték
Tóth Viktória Minden, minden
Takács Brendon Kiegészítve
Tóth Réka Kézitükör
Várnay Anna Afrikai maszk 33
Vida Zsófia Jegesmedve IV., V.
Zalka Hédi Hang 34
Zalka Hédi Hang
Zalka Hédi Szuvenír
Walker Joshua Insanity I., II., III.
35
KÉPZŐMŰVÉSZETI PÁLYÁZAT DÍJAZOTTJAI: Magyar Alkotóművészek Országos Egyesülete díja: Boros Simon Jaschik Álmos Művészeti Szakgimnázium, Budapest felkészítő tanár: Székely Júlia Fődíj: Gazsó Márta Jelky András Iparművészeti Szakgimnázium, Budapest felkészítő tanár: Ezüst Zoltán Markó Amanda Jaschik Álmos Művészeti Szakgimnázium, Budapest felkészítő tanár: Király Attila, Székely Júlia Budapest Főváros XVIII. kerület Pestszentlőrinc-Pestszentimre Önkormányzat különdíja: Bárdosi Viktória Sztehlo Gábor Evangélikus Gimnázium, Budapest felkészítő tanár: Tejeda Erika Budapest Főváros XVIII. kerület Pestszentlőrinc-Pestszentimre Közművelődési és Sport Közalapítványának különdíja: Szabó Fatime, Incze Boglárka Vörösmarty Mihály Ének-zenei, Nyelvi Általános Iskola és Gimnázium, Budapest felkészítő tanár: Koscsó László Kondor Béla Közösségi Ház és Intézményei különdíja: Liker Lili Jaschik Álmos Művészeti Szakgimnázium, Budapest felkészítő tanár: Szabadi Zoltán Díjazott felkészítő tanár: Díjazott iskola: 36
Nikolausz Krisztián (Pápai Református Kollégium Gimnáziuma és Művészeti Szakgimnáziuma) Pápai Református Kollégium Gimnáziuma és Művészeti Szakgimnáziuma
Díjazottak: Bakonyvári Orsolya Bíró Panna Boglárka
Pápai Református Kollégium Gimnáziuma és Művészeti Szakgimnáziuma felkészítő tanár: Nikolausz Krisztián Pápai Református Kollégium Gimnáziuma és Művészeti Szakgimnáziuma felkészítő tanár: Nikolausz Krisztián
Csupák Viktória
Jaschik Álmos Művészeti Szakgimnázium, Budapest, felkészítő tanár: Szabadi Zoltán
Horváth Kitti
Pápai Református Kollégium Gimnáziuma és Művészeti Szakgimnáziuma felkészítő tanár: Katona György
Palágyi Bálint
Jaschik Álmos Művészeti Szakgimnázium, Budapest felkészítő tanár: Székely Júlia
Szabó Isván
Szent Bazil Görögkatolikus Gimnázium, Hajdúdorog felkészítő tanár: Monostory Viktória
Szabó Viktória
Fóti Népművészeti Szakgimnázium és Gimnázium felkészítő tanár: Berkeczné Juszkiewicz Romana
Szőke Sára Varga Blanka Vanda
II. Rákóczi Ferenc Gimnázium, Budapest, felkészítő tanár: Takács Beáta Fóti Népművészeti Szakgimnázium és Gimnázium felkészítő tanár: Berkeczné Juszkiewicz Romana
Vizlendvai Eszter
Pápai Református Kollégium Gimnáziuma és Művészeti Szakgimnáziuma felkészítő tanár: Katona György II. Rákóczi Ferenc Gimnázium, Budapest, felkészítő tanár: Takács Beáta
Wang Jia Yu
37
SIPOS ENDRE festőművész, művészetfilozófus
BAKOS TAMÁS festőművész, ELTE tanára
38
A pályázatra nemcsak mennyiségileg, hanem minőségileg is változatos, sokszínű, s magas színvonalú képzőművészeti anyag érkezett be (a zsűrinek nem volt könnyű dolga). A válogatásnál a következő szempontokat vettük figyelembe: • Elsősorban azt vizsgáltuk, hogy önálló, egyéni kifejezésre és érzékenységre épülő természet utáni tanulmányokat és alkotómunkákat látunk-e. • Másodsorban azt vizsgáltuk meg, hogy a kifejezési szándék, a tartalom megfelel-e a képi formáknak, a formák elhelyezésének, a kompozíciónak. • Harmadsorban azt vizsgáltuk, hogy az alkotó által választott anyag-technika, a létrehozott téri forma, a színvilág milyen színvonalon valósult meg. Örömmel tapasztaltuk, hogy egy-egy intézményben, művészeti iskolában, műhelyben a felkészítő tanár, művésztanár kiváló munkát végez. A siker egyrészt nekik, másrészt a tehetséges, szorgalmas tanítványok céltudatosságának gyümölcse. Mégis, milyen tendenciák érvényesülnek tartalmilag? A képzőművészeti alkotások tematikailag és képileg szoros kapcsolatban állnak a kortárs: a hazai és nemzetközi felnőtt művészeti élettel. A konstruktív-, szürreális-, absztrakt törekvések mellett komoly helyet töltenek be a realista és naturalista irányulások. A hagyományos grafikai és festői eljárások mellett az új eszközök, pl. a számítógép használata is általánossá vált. Igen sokan meghökkentő hatást akartak elérni a filmművészetből ismert effektusokkal. Ezek közül azok kerülnek kiállításra, amelyek nem lépik át a jó ízlés küszöbét. Az irodalmi és művészettörténeti inspirációkat szívesen fogadtuk. Főleg a kreatív-gondolatgazdag megoldásokat értékeltük. Mi jellemző a mai nemzedék vizuális kifejezési világára? A különös szenzibilitás, a szélsőséges élethelyzetekhez való vonzalom; sziporkázás: anyagokkal, színekkel, fény-árnyék effektusokkal. Szerencsére higgadt, letisztult tiszta képi egyensúlyokkal is találkozunk. Akinek a kiállításra beválogattuk a műveit, az már önmagában is méltó az elismerésre, a felkészítő tanárral együtt. Akik pedig díjazásban részesülnek, azok pedig mintául szolgálhatnak a többiek számára is. Azaz valamire ráéreztek, valami felé elindultak, tehát elismerésre méltóak. A díjat azért adjuk, hogy legyen elég szellemi erejük ahhoz, hogy a következő lépéseket megtegyék. E lépések megtételére a tehetség, a szorgalom és a céltudatosság mellett hihetetlen lelkierővel társuló alázatra is szükség van. Gratulálunk az ifjú alkotóknak, s a felkészítő kollegáknak.
Boros Simon Illuminált város
Markó Amanda Hagymás tál
Boros Simon Bezárva
Gazsó Márta Vali néni
Bárdosi Viktória Mozaikos csendélet 39
Szabรณ Fatime, Incze Boglรกrka Mobil terv I., II., III., IV.
Szabรณ Fatime, Incze Boglรกrka Mobil terv V., VI., VII., VIII., IX. 40
Liker Lili Szociográfia I., III.
Bakonyvári Orsolya Petőfi: Szeptember végén
Bíró Panna Boglárka Csendélet 41
Csupák Viktória Jókat villamosozunk 4-6-os I.
Horváth Kitti Öreg halász 42
Palágyi Bálint Megtört kő
Csupák Viktória Jókat villamosozunk 4-6-os II.
Szabó István Cicus
Szabó Viktória Lovak
Szabó Viktória Út
Szőke Sára Grafit csendélet
Varga Blanka Vanda Szenvedés I., II., III., IV. 43
Vizlendvai Eszter Idee
44
Wang Jia Yu CsendĂŠlet citrommal
TÖRÖK IBOLYA szobrászművész, művésztanár
Nagyon gazdag anyagot zsűrizhettünk az idei évben. Mennyiségileg és minőségileg talán az eddigi legváltozatosabbat. Képző-, ipar- és népművészet kategóriában nagyon magas színvonalú művekkel találkozhattunk, szép kivitelben, jól átgondolt tervezésben. Pálfi Lujza Mária szépen csiszolt üvegvázája arányaiban és belső színezésében olyannyira tökéletes, hogy ennél izgalmasabb, mégis a végletekig letisztult formákkal ritkán találkozhatunk. Lapokra csiszolt külseje finoman megtöri a színezett belső üreg látványát, körbeforgatva különleges, mindig váltakozó árnyakat láthatunk lapjain. Megemlíteném még Németh Anita ólomüveg berakású képét, melyet az üveglapok behelyezése átgondolt, szép harmóniájú művé emel. A finom színek harmóniája kiegészül a lapokra festett versrészlettel, mely a nézőt megállásra ösztönzi. Árok Péter kerámiáján a szépen formázott sárkányok fülként funkcionálnak, szárnyaik kétoldalról ölelik át az edényt. Zsótér Lilla nehéz technikájú díszdoboza tökéletesen kivitelezett, aprólékos munka, ahol a csövek barna árnyalatainak játéka a gazdag díszítést előnyösen segítí. A zsűrizett kerámiák között láthattunk modern vonalvezetésű, könnyed formájú különleges tárgyakat, tökéletes harmóniában a színárnyalatokkal és formákkal (Takács Anna Júlia, Mészáros Attila Adrián, Borbély Borbála Lili, Tran Thuy Tien). Kiemelném Zsömböly Eszter Anikót, modern formaválasztású, szép belső díszítésű kerámiáiért. Díszítése túlmutat a szokványos iparművészeti formákon, szinte festőivé válik. Peiszer Noémi népi kerámiáit szép, hagyományos alakkal és gondosan festett motívumokkal láthatjuk. A szobrok közt megemlíteném Konkoly Zénó patkányát, mely friss hangulatú, jó tériségű figura. Bánfalvi Botond fekvő tigrisének stilizált teste puhán, de mégis méltósággal fekszik talapzatán, ragadozóhoz méltóan. Kupai Dániel malacán érződik a nehézkes, lomha test súlya, egyszerű, letisztult tömegével hűen tükrözi az állat megjelenését. Láthattunk még bőrdíszműves tárgyakat, szőtteseket, nemez ékszereket és ruhakiegészítőket, ruhákat és textilképeket. Kiemelném Marton Lili csipkéjét, mely szépen átgondolt motívum alapján, a színek finom árnyalataival és a formák mozgalmas egymásra szövődésével készült. Kellemes, nyugodt látványt nyújt. Megyesi Orsolya vállkendője harmónikus pasztellszínekkel készült, szépen tervezett és jól kivitelezett szövést láthatunk. A nemezékszerek és ruhakiegészítők jól átgondolt és elkészített darabok (Szabados Anna, Vaszari Virág). A textilképek többnyire tanulmány jellegűek, de néhányuk túlmutat ezen (Ádámcsó Alexandra). A ruhák elsősorban látványtervezések, hiszen nem mindennapi hordásra szánták készítőik. Igényesen kivitelezett, szép darabok ( Szabó Kitti Bernadett). Gratulálunk a diákoknak és felkészítő tanáraiknak egyaránt a színvonalas művek megalkotásához! 45
KÉPZŐ- ÉS IPARMŰVÉSZETI PÁLYÁZAT DÍJAZOTTJAI: Magyar Alkotóművészek Országos Egyesülete díja, Fődíjas: Pálfi Lujza Mária MKE Képző- és Iparművészeti Szakgimnázium és Kollégium, Budapest felkészítő tanár: Bihari Kristóf Budapest Főváros XVIII. kerület Pestszentlőrinc-Pestszentimre Önkormányzat különdíja: Megyesi Orsolya XVIII. kerületi SOFI, Budapest, felkészítő tanár: Harmatos Edina Budapest Főváros XVIII. kerület Pestszentlőrinc-Pestszentimre Közművelődési és Sport Közalapítvány díja: Mentő Fanni MKE Képző- és Iparművészeti Szakgimnázium és Kollégium, Budapest felkészítő tanár: Kutasi Tünde Kondor Béla Közösségi Ház és Intézményei különdíja: Zsömböly Eszter Anikó MKE Képző- és Iparművészeti Szakgimnázium és Kollégium, Budapest felkészítő tanár: Győri Anita Díjazott tanár: Diós Gabriella
(Hubay Jenő Zeneiskola és AMI, Budapest)
Díjazott iskola: Győri Kovács Margit Német Nyelvoktató Nemzetiségi Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola, Iparművészeti Szakgimnázium és Szakközépiskola
46
Díjazottak: Szobrászat: Bánfalvi Botond Kupai Dániel Sinka Szandra Raffay Ágoston Kerámia: Zsótér Lilla Árok Péter Takáts Anna Júlia Tran Thuy Tien Kakas Nikolett Luca Szőttes: Kiss József Norbert
MKE Képző- és Iparművészeti Szakgimnázium és Kollégium, Budapest felkészítő tanár: Kutasi Tünde MKE Képző- és Iparművészeti Szakgimnázium és Kollégium, Budapest felkészítő tanár: Kutasi Tünde MKE Képző- és Iparművészeti Szakgimnázium és Kollégium, Budapest felkészítő tanár: Kutasi Tünde Raffay Műhely, Budapest felkészítő tanár: Raffay Dávid Hubay Jenő Zeneiskola és Alapfokú Művészeti Iskola, Budapest felkészítő tanár: Diós Gabriella Hubay Jenő Zeneiskola és Alapfokú Művészeti Iskola, Budapest felkészítő tanár: Diós Gabriella MKE Képző- és Iparművészeti Szakgimnázium és Kollégium, Budapest felkészítő tanár: Haber Szilvia Hubay Jenő Zeneiskola és Alapfokú Művészeti Iskola, Budapest felkészítő tanár: Diós Gabriella MKE Képző- és Iparművészeti Szakgimnázium és Kollégium, Budapest felkészítő tanár: Győri Anita XVIII. kerületi SOFI, Budapest, felkészítő tanár: Harmatos Edina 47
Népi kerámia: Peiszer Noémi Karácsony Dominik
Győri Kovács Margit Iparművészeti Szakgimnázium és Gimnázium felkészítő tanár: Gyarmathi Zsuzsa
Mike Bence Zsolt
Győri Kovács Margit Iparművészeti Szakgimnázium és Gimnázium felkészítő tanár: Gyarmathi Zsuzsa
Speciális kerámia: Mészáros Attila Adrián Mátyás Vivien De Pache Lorenzó Wagner Henrik Bőrdíszmű: Borbély Bence Czintula Zsófia Foltvarrás: Osztronkovits Fanni
48
Fóti Népművészeti Szakgimnázium és Gimnázium felkészítő tanár: Lovas Bertalanné
Látássérültek Szakiskolája, Budapest felkészítő tanár: Márton Katalin XVIII. kerületi SOFI, Budapest, felkészítő tanár: Török Ibolya XVIII. kerületi SOFI, Budapest, felkészítő tanár: Török Ibolya Magyar Gyula Kertészeti Szakgimnázium Művészetterápiás csoport felkészítő tanár: Pethő Adél Győri Kovács Margit Iparművészeti Szakgimnázium és Gimnázium felkészítő tanár: Gáspár Marianna, Ticzer Beáta Győri Kovács Margit Iparművészeti Szakgimnázium és Gimnázium felkészítő tanár: Zab-Tuner Mária, Dan Viktor Jelky András Iparművészeti Szakgimnázium, Budapest felkészítő tanár: Ezüst Zoltán
Üveg: Papp Viktória Tiara Farkas Bence János Németh Anita Textilkép: Gálfalvi Erika Gyurkó Liza
MKE Képző- és Iparművészeti Szakgimnázium és Kollégium, Budapest felkészítő tanár:. Bihari Kristóf MKE Képző- és Iparművészeti Szakgimnázium és Kollégium, Budapest felkészítő tanár: Bihari Kristóf Győri Kovács Margit Iparművészeti Szakgimnázium és Gimnázium felkészítő tanár: Farkas Vajk Pestújhelyi Közösségi Ház, Budapest felkészítő tanár: Szepesiné Bercsényi Éva Budafok-Tétényi Nádasdy Kálmán Alapfokú Művészeti Iskola, Budapest felkészítő tanár: Sziráki Katalin
Becker Edina, Folláth Brigitta, Gébele Nikolett, Gulyás Dorka Jelky András Iparművészeti Szakgimnázium, Budapest felkészítő tanár: Varga Bernadett Petres Kata Jelky András Iparművészeti Szakgimnázium, Budapest felkészítő tanár: Gulyás Judit Ádámcsó Alexandra Gesztes Eszter Anna Ruha kiegészítő: Szabados Anna Jadwiga
Jelky András Iparművészeti Szakgimnázium, Budapest felkészítő tanár: Szentirmai-Joly Zsuzsanna Jelky András Iparművészeti Szakgimnázium, Budapest felkészítő tanár: Szentirmai-Joly Zsuzsanna Jelky András Iparművészeti Szakgimnázium, Budapest felkészítő tanár: Szentirmai-Joly Zsuzsanna 49
Nemez ékszer: Vaszari Virág Becker Edina Sebők Alexandra Kiegészítők: Marton Lili
Jelky András Iparművészeti Szakgimnázium, Budapest felkészítő tanár: Varga Bernadett Jelky András Iparművészeti Szakgimnázium, Budapest felkészítő tanár: Varga Bernadett Jelky András Iparművészeti Szakgimnázium, Budapest felkészítő tanár: Hendzsel Ilona, Szentirmai-Joly Zsuzsanna Jelky András Iparművészeti Szakgimnázium, Budapest felkészítő tanár: Gulyás Judit
Horváth Erzsébet, Horváth Renáta, Nagy Márk Vakok Szakiskolája, Budapest, felkészítő tanár: Pirisiné Gál Erzsébet Kiss Alexandra Jelky András Iparművészeti Szakgimnázium, Budapest felkészítő tanár: Pál Anikó Orsolya Csimin Tímea Ildikó Jelky András Iparművészeti Szakgimnázium, Budapest felkészítő tanár: Hendzsel Ilona Ruha: Szabó Kitti Bernadett MKE Képző- és Iparművészeti Szakgimnázium és Kollégium, Budapest felkészítő tanár: Sánta Eszter, Nagy Júlia Könyvkötés: Vesztergom Fanni Győri Kovács Margit Iparművészeti Szakgimnázium és Gimnázium felkészítő tanár: Gáspár Marianna, Ticzer Beáta Hernádi Réka MKE Képző- és Iparművészeti Szakgimnázium és Kollégium, Budapest felkészítő tanár: Rétfalvi Orsolya
50
Pálfi Lujza Maria Csiszolt üvegváza
Zsömböly Eszter Anikó Kináló tálkák
Megyesi Orsolya Vállkendő
Bánfalvi Botond Tigris
Mentő Fanni Kakas
Bánfalvi Botond Kreatív cápa 51
Kupai Dániel Malacka
Zsótér Lilla A tenger alján 52
Sinka Szandra Medúza
Raffay Ágoston Madár
Árok Péter Sárkányvilág
Takáts Anna Júlia Kávéskészlet
Tran Thuy Tien Vissza a gyökerekhez
Peiszer Noémi Barcasági készlet
Kakas Nikolett Luca Reggeliző készlet
Kiss József Norbert Gyapjú táska
Karácsony Dominik Szűrőtál
Mike Bence Zsolt Áttört tál 53
Mészáros Attila Adrián Vázák
Wagner Henrik Váza 54
Mátyás Vivien Maszk
Borbély Bence Afrikai tok
De Pache Lorenzó Tálka
Czintula Zsófia Rátétes dohányzacskó
Németh Anita Balaton
Gálfalvi Erika Húsevő
Papp Viktória Tiara Emlék
Gyurkó Liza Őselem
Farkas Bence János Kék és narancs lámpabúra
Oszronkovits Fanni Székek a rómain 55
Oszronkovits Fanni Patchwork térelválasztó
Petres Kata Egyensúly 2. 56
Becker Edina, Folláth Brigitta, Gébele Nikolett, Gulyás Dorka Budapest szívében
Ádámcsó Alexandra Geometrikus mintakompozició
Gesztes Eszter Anna Geometrikus mintakompozició
Vaszari Virág Nemeznyaklánc
Marton Lili Áramkörök
Becker Edina Nemeznyaklánc
Horváth Erzsébet, Horváth Renáta, Nagy Márk Lámpások
Sebők Alexandra Nemeznyaklánc
Kiss Alexandra Lamella 57
Csimin Tímea Ildikó Jégrianás
Vesztergom Fanni Domborított könyv 58
Marton Lili Shibori
Hernádi Réka Vánszorgó idő
Szabados Anna Jadwiga Főnix
Szabó Kitti Bernadett RedPool (Piros kabát)
A PROGRAM TÁMOGATÓI: Budapest Főváros XVIII. kerület Pestszentlőrinc-Pestszentimre Önkormányzata Magyar Alkotóművészek Országos Egyesülete HUNGART Vizuális Művészek Közös Jogkezelő Társasága Egyesület Eifert János fotóművész Ravasz Balázs operatőr, fotográfus, természetfotós Ravasz Autósiskola
59
PÁLYÁZATON RÉSZTVEVŐ ISKOLÁK:
60
•
Abigél Többcélú Intézmény, Debrecen
•
Balassi Bálint Nyolcévfolyamos Gimnázium, Budapest
•
Berzsenyi Dániel Gimnázium, Budapest
•
BKSZC Schulek Frigyes Két Tanítási Nyelvű Építőipari Szakgimnázium, Budapest
•
Budafok-Tétényi Nádasdy Kálmán AMI, Budapest
•
Budapest XVIII. kerületi SOFI
•
Egri Szilágyi Erzsébet Gimnázium és Kollégium
•
Fóti Népművészeti Szakgimnázium és Gimnázium
•
Giorgio Perlasca Iskola, Művészetterápiás csoport, Budapest
•
Győri Kovács Margit AMI Iparművészeti Szakgimnázium és Szakközépiskola
•
Hubay Jenő Zeneiskola és AMI, Budapest
•
II. Rákóczi Ferenc Gimnázium, Budapest
•
Jaschik Álmos Művészeti Szakgimnázium, Budapest
•
Jelky András Iparművészeti Szakgimnázium, Budapest
•
Kispesti Waldorf AMI és Gimnázium, Budapest
•
Kőbányai Szent László Gimnázium, Budapest
•
Launai Miklós Református AMI és Művészeti Szakgimnázium, Neszmély
•
Látássérültek Szakiskolája, Budapest
•
Magyar Gyula Kertészeti Szakgimnázium – Művészetterápiás csoport, Budapest
•
MKE Képző- és Iparművészeti Szakgimnázium és Kollégium, Budapest
•
Pápai Református Kollégium Gimnáziuma és Művészeti Szakgimnáziuma
•
Pestújhelyi Közösségi Ház, Budapest
•
Raffay Műhely, Budapest
•
Salgótarjáni Madách Imre Gimnázium
•
Szent Bazil Alkotókör, Hajdúdorog
•
Szent Bazil Görögkatolikus Gimnázium, Hajdúdorog
•
Sztehlo Gábor Evangélikus Gimnázium, Budapest
•
Újbudai Montágh Imre Készségfejlesztő Iskola, Budapest
•
Várday Kata Református Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium, Kisvárda
•
Vakok Szakiskolája, Budapest
•
Vörösmarty Mihály Ének-zenei, Nyelvi Általános Iskola és Gimnázium, Budapest
61
A Kondor Béla Közösségi Ház a kezdetektől vállalta a Budapesti Középiskolások Képző-, Ipar- és Fotóművészeti kiállításának megszervezését, megrendezését és díjazását. Az elmúlt évek során pályázatunk olyan népszerűvé vált, hogy a fővároson túl az ország különböző pontjairól is érkeznek pályaművek, ezért országos hatókörűvé terjesztettük felhívásunkat. Intézményünk nagy hangsúlyt fektet a művészi értékek közvetítésére, a tehetséggondozásra, a művészetet értő és befogadó közönség nevelésére. A zsűri és a művészeti szakmai szervezetek véleménye szerint kezdeményezésünk figyelemre méltó, a beérkezett munkák mennyisége és színvonala kimagasló és egyedülálló abban, hogy évente ad lehetőséget a középiskolásoknak a megmérettetésre a vizuális művészetek területén. Idén a jubileumi, XX. kiállítás nyílt meg. A zsűri tagjai: Sipos Endre képzőművész, művészetfilozófus, a képző- és iparművészeti kategóriában a zsűri elnöke, valamint Bakos Tamás képzőművész az ELTE tanára és Török Ibolya képzőművész, művésztanár. Fotókategóriában Eifert János fotóművész, a fotókategóriában a zsűri elnöke, a zsűri tagja: Ravasz Balázs fotográfus. A képzőművészeti pályázatra 27 iskolából 236 alkotó 492 munkája érkezett be. Az iparművészeti pályázatra 16 iskolából 169 pályázó 317 alkotása jutott el hozzánk. A fotóművészeti pályázatra 12 iskola 106 ifjú fotósa 359 alkotást küldött. 5 pályázónak ajánlott fel díjat a MAOE nevében Chochol Károly úr, Pro Urbe díjas fotóművész. Rajtuk kívül több mint 70 alkotó kapott elismerést. A zsűrizett alkotásokat egy fényképes online kiadvány formájában megőrizzük, általa a pályázók és érdeklődők megismerhetik a kiemelkedő alkotásokat, alkotókat, műhelyeket. A Gyermek és Ifjúsági Művészeti Találkozók megrendezését Budapest Főváros XVIII. kerület Pestszentlőrinc-Pestszentimre Önkormányzata támogatja. Gratulálunk minden pályázónknak a részvételért a megmérettetésben, alkotó lelkük darabkáinak feltárásáért.
MÁTÉ ZSUZSANNA igazgató
62
Jövőre várjuk mindannyiukat, és az új tehetségeket.
Szegedi Tamรกs 63
A pályázat előkészítésében, lebonyolításában és a kiadvány szerkesztésében közreműködtek: Czinczkyné Fejes Mónika, György-Tamás Éva, Hajzlinszki Annamária Fotó: Ravasz Balázs - Sly Studio https://www.tok.elte.hu/content/bakos-tamas-kiallitasanak-megnyitoja.g.56 https://www.csepel.hu/hireink/kozelet/item/10636-sipos-endre-festmenyei-a-kozeljovoben-bezaroerdei-eva-galeriaban#galleryd79ad3e1cc-11 Felelős kiadó: Máté Zsuzsanna
64