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我心目中的文林之最 60303 孫家健 我心目中的「文林之最」非常多，我很努力挑出三個最特別的 文林之最，如果你問我文林之最有哪些角落最特別，我的答案可能 跟一般人不同喔！ 我心目中最美麗的角落，是下午的仙境蟲林。剛從睡夢中甦醒的 昆蟲們，都很有禮貌的跟我打招呼，吸著新鮮的空氣，欣賞美麗的風 景，我看到一隻小鳥在唱歌，牠的歌聲如此美妙，牠唱的是一首浪漫 的情歌；我還看到二隻小鳥在跳舞，牠們的舞姿十分優美，讓我感到 很快樂。所有的昆蟲和小動物們都被小鳥的舞姿還有歌聲吸引了，大 家聚在一起舉辦了一個盛大的派對，我好像來到了童話世界一樣，真 是一座神奇的仙境蟲林啊！ 我心目中最寧靜的空間，是二樓的圖書館，圖書館的每一本書就 像我的老師，教我不同的知識，慢慢的教我，細心的教我。我一邊吹 冷氣，一邊看著書。恐龍圖鑑，它就像考古學家一樣，很專心的一邊 考古，一邊解說，多虧了考古學家，讓我增加許多關於恐龍的新知識， 圖書館是一個讓人可以靜心讀書的天堂。 我心目中最可愛的地方，是打掃時間的幼兒園，每次我跟同學 一起去幼兒園打掃時，都是可愛小朋友的休息時間，他們都很有禮 貌跟我們打招呼。某次，我正好看到三個小朋友因為惡作劇而被老 師罵，這時眼前的畫面就像威風凜凜的大野狼正準備吃掉三隻小 豬，小朋友真的好可愛啊！ 我心目中的「文林之最」有美麗的仙境蟲林、寧靜的圖書館和 可愛的幼兒園。仙境蟲林就像童話世界一樣，每個小動物都做著新 鮮事；圖書館是最吸引我的讀書天堂每一本書都有不同的風格；幼 兒園的小朋友各自有著不同可愛的地方，文林國小真的好多優點！ 溫馨文林
文林之最 60308 黃鉑恩 今天，我要介紹我們學校的「文林之最」 ，說到文林之最，我就 會想到校園美麗的景色，或是一些難忘的回憶。 我心目中最廣闊的地方是操場，操場是校園裡最多人去玩耍的地 方，所以那裡總是人山人海，因為有許多有趣的遊樂設施，或是天天 都會有籃球和它做伴的籃球框，還有像紅白色條紋的斑馬，就是大家 上體育課時跑步會用到的跑道。操場是大家玩得不亦樂乎的好地方！ 我心目中最熱鬧的地方是學校的每一間教室，因為教室裡會傳出 許許多多的聲音，有些是課文，有些是綜合課玩樂的聲音。而我比較 喜歡全班一起念出美妙的聲音，讓大家聽了格外悅耳，就像在一個靜 謐的森林裡，聽著小鳥美妙的歌聲；換成綜合課，教室裡就會傳出玩 樂時的嬉笑聲，有時候會有像恐龍似的吼叫聲。 我心目中最有興趣的地方是生態池，因為生態池可以讓我們認識 各種新奇的水生動物、植物，水生動物有小魚、蝌蚪等等，水生植物 就像牠們的家一樣，還可以讓牠們盡情的玩耍，像是捉迷藏，而且， 夏天有時候水冰冰涼涼的，感覺牠們正在吹著舒服的冷氣，在水裡盡 情的游泳。到了晚上，牠們也可以在冰冰涼涼的水裡睡覺，而且也不 用錢，如果現代的冷氣也可以不用錢的話，那該有多好哇！ 我覺得文林國小是一個很棒的地方，因為有廣大的操場，讓大家 玩耍，還有熱鬧的教室，傳出許多熱烈學習的聲音，最後，還有我最 有興趣的生態池，可以讓大家認識新奇的的水生動、植物。 溫馨文林
在文林的美好體驗 60316 廖翊淇 我覺得文林有很多美好的事物，我覺得在這六年中，人與人之間 的相處令我感到特別溫馨。 我覺得人與人之間的相處是非常重要且美好的，因為就像有一次 我在健康中心幫他人擦藥，當我在跟受傷的人相處時，我總是感覺自 己像一個小小的實習護士，那一刻是非常美好的體驗，因為跟他們相 處，我就等於多幫助一個人，這些是沒有辦法用物質去取代的感受， 能讓我體會到與人多多相處的快樂。 除了在健康中心的服務經驗，我覺得在班上和老師相處也讓我感 到很美好。班上的導師晴伊老師雖然很兇、也很嚴格，特別是老師瞪 大眼睛時，骨子裡散發著一股殺氣；但老師溫柔時就會給我一種溫柔 可人的感覺，我總是覺得老師像我的第二個媽媽，盯著我，永遠不會 讓我有一絲的鬆懈。晴伊老師的教學方法真的很簡而易懂，每當我有 題目不會時，老師總是能一眼看出我不理解的地方，也會把我教到懂。 雖然老師會兇我、嚴格要求我，有時候我也會很想哭，但是我會努力 將它變成一種愛，我也會努力把我的情緒控制好，因為老師在我的人 生中，也是一種美好。 在文林，有很多美好的事，只要你靜下心來，你會發現處處都是 美好的事物。
溫馨文林
在文林，我的成長 60302 林宇謙 從我一年級到六年級，我成長了非常的多，從一個什麼都不知道 的小孩變成更加懂事的孩子。在小時候，我以為很多人會為我做事情， 甚至是我都不必不動手，自然就有人幫我做好事情，直到長大了，才 發現：我的天啊!原來我的不自律，是從小養成的啊! 其實，我想強調的是有很多老師教導我做正確的事，而且楊晴伊 老師，您教會了我很多很多事，雖然我有時候很懶，但我也試著把這 些壞習慣改正，在這段時間，老師教了我很多人生道理。 之前的我，以為老師和學生打好關係是一件百分之百不可能的事 情，但我來到 503 之後，一切都變了，老師，您很容易跟學生打成一 片，我當時覺得很新奇，因為在我的認知裡，老師都是一種特別嚴格 的「奇異人類」 ，我總覺得老師可以別一直保持著殺氣，也可以偶爾 跟學生聊聊天啊!雖然話是這樣說，但我還是要感謝這些老師們，因為 老師們對學生的「兇」也是有理由的。 在五～六年級裡，我成長了非常多，學會了自律、實踐和閱讀， 但最重要的是人生經驗和人生指導，這些都要感謝老師您，謝謝您給 我人生的第五、六頁染上了色彩。
溫馨文林
在文林，一件美好的事 60322 李沛慈 一個上面寫著「60322」的學號牌秀在一件文林國小的綠色體育 服上，我穿著這件體育服，背著黑色書包走進六零三教室。已經在這 間學校待了快六年了，一想到明年就要離開，便非常難過。那麼，在 這將近六年的時光中，在文林，又發生了什麼美好的事呢？ 在文林，一件美好的事就是被分到現在的六年三班。為什麼它是 一件美好的事呢？一、二年級時的我因為太溫柔，常讓別人利用我； 因為太熱情，常惹出一些事情來；因為太不合格的個性，常被大家排 擠。三年級時的我，改造了一、二年級的缺點。但還是因為太天真， 導致玩遊戲時常被騙。四年級時，我更懂事了，卻也患上了「疑心病」 。 雖情況有所改善，但中年級時和同學玩遊戲，就像是在打一場心理戰， 一點也不歡樂。 直到被分到了那時的五年三班，這種狀況馬上離開我的身邊，本 來以為會派上用場的「疑心病」 ，竟完全用不到!因為大家都那麼的沒 心機，大家都那麼的善良，班上永遠不會有人被排擠…… 這是我第一次進到這樣和樂融融的班級。就算有人很溫柔，也不 會有人利用他；就算有人太熱情惹出事情，大家也都能包容；就算有 人具不合格的個性，也不會被排擠。而且玩遊戲時的「鬼」從不騙人， 是鬼就承認，其他人就是趕緊逃亡，如此單純！這個班，就是我理想 中的班級，沒想到有一天我的理想會變成現實。 其實六零三對我來說，已經是一個完美的班了。我想，離開文林 後，這一件美好的事將是我印象深刻的回憶。
溫馨文林
在文林，一件美好的事 60306 吳品賢 在一、二年級時，我常被同學打，我知道還手是不好的行為，但 是當時情形，我只能還手了…… 我覺得美好的事就是，升上五年級的我，沒有再跟他們在一班， 而碰巧遇到這些同學時，他們也不再像以前會打我了，真好，可以和 平共處了!以前的我，因為動手打人會被師長責罵，但我現在都不會跟 他們打架了。現在的我，還交了新的好朋友，這樣的改變讓我很開心， 而且回家也能約時間一起玩遊戲。雖然以前的同學大部分都沒有再跟 我說話了，但是有些同學還是能好的，只要能一起做事，我就覺得很 開心，並且不再孤獨。 以前，我去找一些同學時，他們都不會和我玩，所以我只能去找 一、兩個無聊的女生玩；而現在我只要找有空的同學，我都能跟他們 一起玩，這個班級讓我感到很溫暖、也很有趣!有很多不同的人來到這 一班，成為一個團隊，而且其中還有一些同學跟我上同一個安親班， 可以在放學後一邊走路前往安親班、一邊聊天。在安親班時，如果有 不會的題目，我們可以一起討論，或是去問老師怎麼寫。 我很幸運地來到了現在的六年 3 班，在這裡有很多很好的同學， 但是其中也有跟我一樣要更加努力學習的同學，我們都要繼續加油!
溫馨文林
累得很甜美的運動會 60313 許哲維 紫色閃電從我的眼前閃現而去，沒錯！這就是跑步速度如閃電般 快速的五年三班。 今天是五月一日，也是文林國小的五十一週年校慶，有各式各樣 的精采表演，比如大會操、大隊接力比賽、社區舞蹈表演等，這些表 演者以他們的畢生之力將實力發揮得淋漓盡致將精彩的表演帶入大 家的眼簾之中。 健康操演出時， 「哈!」別班用他們強而有力的聲音叫喊著，如同 菜市場的小販，為了自己的生意聲嘶力竭的叫賣著，我們也不甘示弱 的喊回去，用如同狂風暴雨般的龐大聲勢還以顏色，跟他們拚個輸贏， 畢竟我們是五年三班，像這種大眾的表演，我們不能輸給別班，到操 場上跳健康操，背後的「彩虹」使我們顯得特別明亮，彷彿我們就像 是黑夜中最明亮的星星。 熱血的大隊接力比賽是三到六年級最為期待的一項活動，在紅色 中帶入一點白色的紅白斑馬身上，出現了響透雲霄的龐大聲響，伴隨 著從各處傳來極快速的腳步聲，加上在旁圍著操場的合唱團賣命的高 聲歡唱，這簡直是一場世界級的交響曲！「五年三班領先衝第一…… 第二棒時被其他選手追了過去……」激烈的戰況使大家直流汗水，但 是不用擔心，我們後面還有十四個機會呢！果然，第九棒將落後距離 慢慢追了回來，啊！追過去了！在第十四棒時，追過去了！大家心裡 在想：接下來是我們的全盛時期了，所以不用怕會被對手追過去，最 後，五年三班成功的從落後名次變成了決賽的第四名。 這次運動會的開始到結束，每一分每一秒都讓我非常開心，因為 這是我第一次在校慶中參加大隊接力比賽，我從三年級時就很渴望參 加大隊接力決賽，哪怕是只有一次也好，如今，如願的感覺甜美極了！
溫馨文林
在放學的時候 60706 沈岳辰 在放學的時候， 該去無人的樓梯間探險。 懷恩樓的樓道間， 藏有我的時光。 感受吹來的微風， 一定是涼爽又放鬆， 散落著餘暉的夕陽， 照耀了沒人的學校， 上課的壓力也全部消失。 看見落日餘暉， 一定是既溫馨又平和， 那太陽無私的向前照射， 探照我的內心深處， 讓那灰暗的心再次火紅起來。 走在一樣大小的樓梯間， 無疑是平凡無趣的事， 放學時， 那樓梯卻像萬里長城般綿長， 從懷恩連接志惠再到弘道， 懷抱著夢想與智慧的書庫鑰匙。 從弘道穿梭志惠又回懷恩， 在這裡度過三四五六數不清的歡樂童年回憶， 這看不到頭的樓梯， 溫馨文林
激發了我那強而有力的雙腿， 一階一階再一階的探索。 當光源消逝， 集賢樓道間便開啟另一道微弱的光， 坐聽昆蟲豐富踴躍的叫聲---窸窣窸窣---彷彿就是叫我們一同來去跳隻舞 仙境蟲林的美好秘境。
溫馨文林
別人的笑容，我最開心 60728 顏羽婕 愛迪生說： 「我的人生哲學是工作，我要提示大自然的奧秘，並 愛迪生 以此為人類造福。我們在世的短暫一生中，我不知道還有什麼比服 務更好的了！」。在這大大的世界上，幫助別人，是最好的選擇；盡 心盡力的幫助人，你一定也會有開心的好報。 在臺東的中央市場裡的陳樹菊阿嬤，她有著一顆善良的心。出 生在貧困的家庭中，因小時候曾接受過學校善款的幫助，她希望有 朝一日可以回饋社會。自從她開始工作後，她每天省吃儉用，將賣 菜錢幫助弱勢兒童，並捐給圖書館和醫院，多年來捐出千萬幫助了 很多的人。 我在一年級時，受到學長姐交通服務隊的幫助，就決定要在之 後參加服務隊的行列，現在的我完成了心願，開始我的服務生活。 在訓練時，我非常緊張，怕第一次的任務就發生事情。中午完成訓 練後，下午緊接著就要開始值勤，穿上制服、戴上小黃帽，站到崗 位上開始工作。 我和安親班的同學分屬低年級二、三樓的區域，她管二樓，我 管三樓。放學鐘響，我趕緊提醒學弟妹不要跑，有一些人會跟我說 再見，還有幾個人會先跟我握手再說拜拜。尤其跟低年級的學生越 來越熟，就又有更多人跟我說再見了。看到大家的笑容，我最開 心。幸好當初有選擇加入交通服務隊，讓我能開心的服務別人，也 希望大家看到我們服務隊的身影，之後也想要接棒服務。 「助人為快樂之本。」被幫助的人很快樂，幫助別人也很快 樂，如果世界上每個人都能互助，世上就充滿了快樂！
溫馨文林
得獎名單! 班級!
姓名!
214! 31:! 414! 515! 619! 716!
郭嘉穎! 何思默! 蔡芷妤! 王苡蓁! 鄧宇彤! 詹芯語!
得獎名單 班級
姓名
班級
姓名
101
王奕媗
206
彭紫盺
102
范芝穎
207
宋奕嫺
103
王鈺瑄
208
潘宥希
104
鄭芸蒨
209
楊又綺
105
鍾侑紜
301
吳璟儀
106
許可彤
302
李承恩
107
柳縈蓁
303
郭恆郡
108
賴萱淇
304
楊宇謀
109
吳宜庭
305
趙元誠
110
王佳諠
306
周妤潔
201
王迦樂
307
謝士亮
202
黃怡萱
308
林秉宸
203
王巧妍
309
徐育雯
204
王忻慈
310
林妤潔
205
鄭容均
311
何心薇
110 學年新北市學生美展頒獎 獎
110 學年全國美術比賽頒獎 獎
111.1 .1 月 月閱讀紀錄本榮獲小獎狀頒獎 閱讀紀錄本榮獲小獎狀頒獎 獎
111.2 月 月閱讀紀錄本榮獲小獎狀頒獎 閱讀紀錄本榮獲小獎狀頒獎 獎
111.3 月 月閱讀紀錄本榮獲小獎狀頒獎 閱讀紀錄本榮獲小獎狀頒獎 獎
110-1 1 學年剪報高手比賽頒獎 獎 中年級特優 優選
110-1 1 學年剪報高手比賽頒獎 獎 高年級特優 高年級特 特優 優選 選
110-1 1 學年剪報高手比賽頒獎 獎 三年級佳作
110-1 1 學年剪報高手比賽頒獎 獎 四年 四年級佳作 年級佳作
新北市文林國小 ESDGs
110 學年度「不塑之客迺夜市」及綠色消費倡議行動 為延續無塑校園主題，實踐聯合國永續發展目標第 項負責任 的消費與生產，我們要走出校園，帶領學員體驗在生活中落實不使 用一次性餐具，體驗綠色消費及公民倡議行動。
這次跟上次的迺夜市活動最大的不同，就是除了吃吃喝喝，環 保小局長、環保隊、自研社、回收及永續小達人的孩子們還體驗了 為環保上街頭的公民倡議行動。 我們兵分三路，一組做回收分類宣導，守在垃圾桶跟回收桶前，如 果有正確分類就跟客人說謝謝 一組舉牌繞行夜市喊口號倡議，一 組用貼貼紙的方式請民眾表態支持自備餐具減塑。
是什麼樣的力量促使 NGO 環保團體持續倡議，把不討喜的嚴 肅議題帶到大眾面前? 以小朋友的身分進行倡議跟大人有何不同?這 樣的行動是否真的能喚起民眾減塑環保的意識? 從裹足不前、熱血暴衝到深度討論，一起來看看小朋友們的公 民倡議歷險記 ! 影片連結
新北市文林國小 ESDGs
新北市文林國小綠色消費提案與企業參訪 新北市文林國小小朋友最熟悉的量販店，應該就是家樂福樹林店了。 經常在這邊和家人一起購物的你，有注意到家樂福有哪些環境友善的產品和 設施嗎? 量販店有沒有可能像無包裝商店一樣裸賣所有的商品，如果不能，你認為是 什麼原因? 除了減少包裝，量販店還有什麼方法可以減低消費生產對環境的負面影響? 從 110 年底開始，我們請文林國小的同學進行了一系列的綠色消費提案，並 且請同學票選前進企業用的提案。若琪老師則是在這之前，先去家樂福的概念 店了解他們對於綠色消費目前的行動與願景。 在充分的準備與聯絡之後，111 年三月中由文林國小環保小局長、閱推小主 播、環保隊及綠色消費提案人組成的綠色消費大使團隊，前往樹林家樂福店由 活動課課長 IVY 為我們介紹家樂福對於環境友善及企業社會責任做了哪些努 力，並聽取我們的綠色消費提案簡報。IVY 課長除了熱情地向我們介紹小農鮮 乳、產銷履歷契作蔬果等友善環境產品之外，還詳細的回答我們各種提問，如 賣場的節能措施等。
對於單純的小朋友來說，實施友善環境的措施應該是要雷厲風行地做就對 了! 我們大人則是比較悲觀，覺得企業在面對消費者對於方便性的要求以及利 潤導向之下一定會輕易妥協。 身為量販業龍頭的家樂福則是一步步的嘗試，目前已經做到了食物的轉型一方面減少生產運送的碳足跡、保護生態及增進動物福利，一方面呈現給消費 者好的品質跟價值。至於減塑及減廢的部分，IVY 跟孩子們分享曾經嘗試出借購 物袋給沒有自備的消費者，最後卻一個都沒有回來，愛心傘也總是有去無回。 還好家樂福並沒有因為這樣就放棄改變，持續引入 reBAG 跟循環包裝，提供消 費者購買的購物袋則是做為專用垃圾袋使用的環保兩用袋，避免造成浪費。 至於包裝減量要考量的恐怕更多，消費者對商品外觀、衛生和方便性的要 求，使得量販店等大型食品通路減包無法快速推行。 經由這次的探訪，文林國小綠色消費大使們普遍覺得，除了商家要做出改 變，顧客如果都能了解綠色消費的重，願意為了環境和未來放棄一些便利性， 推動減塑、減廢會變得容易順利很多。 但是誰來教顧客這些事情呢? 如果商店怕跟消費者說要環保減塑會得罪顧客，那就由我們小朋友來說吧! 畢竟塑膠垃圾和暖化問題，受害最大的就是小朋友們啊! 綠色消費大使們決定再次出動，請賣場內的顧客表態支持量販店減少塑膠 包裝! 大部分顧客雖然有點驚嚇驚訝，還是為我們貼上表示願意支持的貼紙。 很感謝家樂福樹林店大方讓我們在店裡做出各種驚人之舉，希望這次的行動可 以做為文林國小周遭改變的開始。 這次的提案、參訪與學習的經驗過後，綠色消費大使將持續把綠色消費低 碳生活的概念傳播出去，期許未來我們可以看到更多的環境友善企業與商家， 而文林的孩子們則是在工作崗位及生活當中，成為推動永續發展的先行者。
揪友一起愛童玩
6 年級
5 年級
4 年級
3 年級
2 年級
1 年級
幼兒園
文林體育團隊 最新戰績
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新北市小學運動會排球隊戰績 組別
六年級男童組
六年級女童組
名次
參賽選手
第三名
陳宥銓、楊鎮遠、潘奕辰、陳仕傑 范姜浚瑞、洪靖淳、余奕廷、唐羽聖、 吳承育、林奕騰
第四名
卓恩瑄、吳紫寧、方汶涵、何家淇、 倪佳媗、程怡甄、陳逸林、周欣蕙、 陳品樺
五年級男童組 五年級女童組 (四年級學生 跨組參賽)
第三名
第一名
黃于安、周育成、王騰彬、林晏丞 楊崴傑、王佳祐、陳峻威、朱璽鈞 潘宥宇、盧賢安、曾于恩 陳姿妘、陳昱珊、鄭慈恩、曾子淇、 黃薇心、李孟竹、羅千郁、江瑾涵
指導老師
感謝辛苦的教練團 杜清雄老師 謝聖國主任 王勝豊教練 許景嵐組長 謝昆樺老師 王世清老師
新北市小學運動會游泳戰績 組別
名次
女童組 200
指導老師
六年 6 班 蔡詠翎
感謝威湧運動俱 樂部教練團指導
第一名
公尺混和式 女童組 200
參賽選手
第一名
公尺自由式
新北市小學運動會跆拳道戰績 組別
對打 43 公
名次
參賽選手
指導老師
第二名
六年 2 班 黃詩婷
感謝蘇幸慈教練 指導
斤級
新北市 110 學年度中小學擊劍錦標賽 組別
中年級男
名次
參賽選手
指導老師
第二名
四年 2 班 周士傑
感謝周青煒教練 指導
子鈍劍組
111 年全國北區 A(2)游泳錦標賽 班級
六年 6 班
姓名
蔡詠翎
組別
11&12 歲組
項目
成績
100 公尺蝶式
第一名(破大會紀錄)
100 公尺蛙式
第一名
200 公尺自由式
第一名(破大會紀錄)
200 公尺混合式
第一名(破大會紀錄)
400 公尺自由式
第一名(破大會紀錄)
50 公尺蝶式
第二名
100 公尺自由式
第三名
指導老師
感謝威湧運動 教練團指導
排球隊比賽花絮-全國和家盃排球標賽
排球隊比賽花絮-全國和家盃排球標賽
新北市小學運動會排球賽比賽花絮
新北市小學運動會排球賽比賽花絮
新北市小學運動會排球賽比賽花絮
新北市小學運動會排球賽比賽花絮
新北市小學運動會跆拳道比賽花絮
親愛的家長您好: 文林國小體育班招生即將在開跑囉!，歡迎貴子弟加入文林國小體育 班。 本校體育班甄選項目為排球，文林排球隊成立已逾 20 多年，征戰全國 皆取得不錯的成績，但過往球員分散在各班，於課業上較難掌握，故向教 育局申請成立體育班。 ★加入體育班優點 1. 每年約四次外縣市參賽，增加學生班級團隊凝聚力與向心力。 2. 運動的孩子在人格成長上、記憶力、專注力等都有明顯的影響，且也可 以讓學童適度的排解壓力，讓學童在成長的道路上能更加茁壯。 3. 寒暑假及考前一週加強課業，專業師資穩定學生課業。 4. 豐富學生求學生涯，培養多一份競爭能力。 5. 導師統一上課進度，陪同前往參賽，課業不落人後。 6. 體育班學生人數比一般班級學生數較少，導師較能兼顧孩子學習，隨時 指導孩子課業與品行。 7. 導師與教練團互助合作，更能看顧孩子的成長。 8. 正式課程中的科目及堂數與普通班相同，更增多導師及教練的關心與教 導，與家長一同陪護孩子的成長。 本次招收學生男女不拘，沒有相關排球經驗也無妨，歡迎喜歡運動的 孩子一起加入文林國小體育班。招生簡章會放在學校網站上，或有興趣的 小朋友及家長可至學務處索取報名簡章，聯繫電話:26812625#830、833，附 上近年體育班參賽成績及體育班師資、教練團成員。
體育班-排球近四年參賽成績 參賽年度
參加盃賽
組別 五年級男童組 六年級女童組 六年級男童組 六年級男童組 五年級男童組 男童甲組團體
全國第 48 屆中華盃排球錦標賽 全國第 47 屆永信盃排球錦標賽 全國第 40 屆華宗盃排球錦標賽
108 年
新北市小學運動會
男童乙組團體
109 年
全國第 64 屆和家盃排球錦標賽 全國第 49 屆中華盃國小師生排球錦標賽 全國第 10 屆媽祖盃排球錦標賽
110 年
新北市小學運動會
111 年
新北市小學運動會
女童甲組團體 六年級男童組 六年級男童組 六年級女童組 男童甲組團體 女童甲組團體 男童乙組團體 男童甲組團體 女童甲組團體 男童乙組團體 女童乙組團體
名次 第三名 第二名 第五名 第一名 第七名 第六名 第一名 第四名 第一名 第三名 第一名 第六名 第三名 第三名 第五名 第三名 第四名 第三名 第一名
排球隊指導教練團 姓名
性別
職稱
任教年資
杜清雄老師
男
專任體育老師
41 年
王勝豊教練
男
專任運動教練
29 年
謝聖國主任
男
學務主任
13 年
許景嵐組長
女
體育組長
16 年
體育班目前導師 姓名
性別
目前任教年級
任教年資
謝昆樺老師
男
五年級
5年
王世清老師
男
六年級
22 年
★四年級~反毒反詐欺反霸凌宣講成果★
校長開場
有獎徵答活動 1
有獎徵答活動 2
致贈感謝狀
★兒童朝會—校外安全宣導成果★
校外安全兒朝宣導 1
校外安全兒朝宣導 2
★兒童朝會--霸凌防制宣導成果★
防制霸凌兒朝宣導 1
防制霸凌兒朝宣導 2
★兒童朝會—友善校園週宣導成果★
友善校園兒朝宣導
友善校園校網宣導
★兒童朝會—性平素養宣導成果★
性平素養兒朝宣導 1
性平素養兒朝宣導 2
★兒童朝會—防震專題宣導成果★
北大校長蒞校宣講 1
北大校長蒞校宣講 2
北大贈送文林防震專刊
頒發感謝狀
111-01-08 環境美化志工餐敘
111-01-08 環境美化志工餐敘
111-02-13 環境美化志工打掃
111-02-13 環境美化志工打掃
111-02-13 環境美化志工打掃
111-02-16
110 學年度第二次校務會議
111-02-16
110 學年度第二次校務會議
111-02-24 110 學年度第三次家長委員會議
111-02-27 冷氣出水管線施作
111-03-05 能源管理系統裝設
111-03-05 鐵捲門安全裝置裝設
111-03-16 校長校務發展說明
111-03-19 愛樹護樹修剪施作
111-03-19 運動場重新塗漆
111-03-19 運動場重新塗漆
111-03-27 環境美化志工打掃
111-03-27 環境美化志工打掃
111-03-27 環境美化志工打掃
111-03-31 汙水納管書圖審查會議
讀經班線上開課
三年級
五年級
人際互動專輔入班輔導
壓力調適專輔入班輔導
哆啦 A 夢信箱 親愛的哆啦 A 夢 您好： 我最近很不開心，因為我跟爸爸媽媽，還有姐姐吵架了，他們隨便罵 我。而且來到學校，好朋友不理我，我只是不想玩，他就生氣了！這不是 雪上加霜嗎？！
北市政府家庭教育中心宣導資料傷心的夜夜
親愛的夜夜： 很高興收到你的來信。可以感受到你的難過和委屈，好多不開心的 事情加在一起肯定很難受。我發現你很棒的是，你有注意到自己的心 情，以及認識這些不開心心情是「傷心」，而且主動想辦法讓心情好一 些（寫信來聊聊天） 。給你一個愛的鼓勵加煙火！！ 和家人、朋友吵架是很正常的事情喔，代表你們很在乎彼此，著急 地想要表達自己的想法跟感覺。但是有時候愈著急，講話口氣會不禮 貌、聲音愈來愈大聲，甚至說出後悔的話，就會讓對方受傷。這時候你 們都需要冷靜一下，讓自己的心情平靜一點，這樣才能有效溝通喔！ 提供給你三招冷靜魔法： 1.閉上眼睛，慢慢地從 1 數到 20 2.深呼吸 5 次（愈慢魔法力量愈強） 3.做一件讓你開心的事情（例如：聽音樂、畫畫、講笑話） 祝福你們早日和好！
哆啦 A 夢敬上
新北市樹林區文林國小附幼 Preschool of Wenlin Elementary School
白兔班 白兔寶寶的晨間活 動，教具使用規則 宣導，老師帶著寶 貝一起練習，真棒!
大家一起進行防 災防震演練，學 習保護自己，安 全撤退到緊急避 難地點!
新北市樹林區文林國小附幼 Preschool of Wenlin Elementary School
白兔班 白兔寶寶正在討論 小手能做甚麼事？ 寶貝們紛紛舉手發 言，海報上滿滿的答 案喔!
角落時間是寶貝大 顯身手的時刻，每個 角落的規定，當然難 不倒他們，聰明的頭 腦記住了呦!
新北市樹林區文林國小附幼 Preschool of Wenlin Elementary School
白兔班 扮家家是寶貝們喜 歡的活動，和同組的 夥伴一起開餐廳，服 務客人，扮演得有模 有樣的。
寶貝角落作品分 享，小主人得意 洋洋地介紹創造 過程，充滿自信 唷!
新北市樹林區文林國小附幼 Preschool of Wenlin Elementary School
白兔班 白兔寶貝各個是投 籃高手。你看！又進 球了耶!
大肌肉活動增加 寶貝身體的靈活 度，爬呀爬過山 洞。
新北市樹林區文林國小附幼 Preschool of Wenlin Elementary School
白兔班 兒童節吹泡泡 活動—白兔寶 寶專注的看表 演，好像來到泡 泡王國喔!
白兔家族到九斗 村進行校外教 學，我們一起做 麻糬，摘野菜 等，歡樂時光!
新北市樹林區文林國小附幼 Preschool of Wenlin Elementary School
主題活動-我會排排隊
小熊班
…我會排隊領餐點、收拾書包…
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小熊班
主題活動-討論可以撕的與不可以撕的
…報紙小遊戲…
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校園散步大發現-香蕉、番茄
小熊班 …香蕉高高在樹上…
…番茄在這裡…
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大肌肉活動
小熊班 …搖搖呼拉圈…
…跑跑跑…
…好玩溜滑梯…
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校外教學-九斗村農場
小熊班
…我們一起搗麻糬…
…我們一起彩繪盆栽和種植石蓮花…
…我們一起採有機蔬菜…
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綿羊班 動感達人
思考一下，我們可以測量跳的 長度，但是高度呢?
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綿羊班 學習區 從我不會 變成我會 到我也可以當小老師， 幫助別人了！
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綿羊班 我們的母語
我能說 我能唱
我會在生活情境中 練習說出來
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綿羊班 助跑的距離 要有多長呢? 怎麼樣才跳得遠?
國小哥哥示範給我們看！ 我也會跳了！
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綿羊班 謝謝文林 讓我們擁有這麼 開心的兒童節！
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花鹿班 認識文林圖書館， 有好多好看的書耶!
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花鹿班 接下來要介紹好玩的學習區喔~
好美的花藝區，可以用校園植物做小捧花、乾燥花卡片、 還可以用鮮花插花再進行寫生唷!我們把教室變得美美 的~
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KAPLA 積木區，可以搭建 101 大樓、 星星高塔及挑戰各種的軌道唷!
花鹿班
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花鹿班
動畫區:我們自己設計費納奇鏡轉 輪、走馬畫筒、光柵遊戲盒的動畫 圖卡囉~透過每次的嘗試挑戰、觀 察討論及修正，我們最後終於成功 囉~一起來當小小動畫師吧!
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花鹿班
串珠編織手環區 我們會自己畫計畫書設 計手環的款式及串珠的 排列方式，完成獨特的 串珠編織手環唷!
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什麼是「生活」呢？
河馬班
生活就是每天做的事情 大家每天都會做些什麼事情呢？
每天要做的事情好多好多， 我們來整理、分類有哪幾類的事情吧！
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自己照顧自己 Let's Go！
河馬班 魯拉拉~魯拉拉~洗洗頭！
便便完，我會自己擦屁股 會
身體搓搓搓，洗洗澡 會
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河馬班
我會自己吃飯喲！
但
怎麼吃，才是最健康呢？ 我們一起來挑戰
自己種、自己吃 我們跟著繪本「胖國王」， 一起跟垃圾食物說掰掰
你知道有哪些食物 可以種來吃嗎？
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河馬班
你知道，種東西 需要準備哪些工具和材料嗎？
我們一起找找 學校哪裡有種植的工具和材料吧！
嘿咻！嘿咻！ 大家合力一起搬盆栽、整土
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收集好材料和工具了！
河馬班
但怎麼種呢？ 我們一起跟著繪本「小布種豆子」一起動手吧！ 1. 種子泡水 2. 移栽 3. 標記植物名稱 4. 每日澆水、觀察植物
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主題活動~魔線達人
飛象班
透過鏡子觀察探索身體的線
美藝活動~毛根創作
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主題活動~身體臉部彩繪
飛象班 看 我 變 成 俏 皮 可 愛 的 模 樣
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兒童節慶祝活動~好玩的泡泡
飛象班
拿到兒童節禮物真開心 校外教學~九斗村農場玩樂趣
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好玩的學習區活動
飛象班
新北市樹林區文林國小附幼 Preschool of Wenlin Elementary School
大肌肉活動
飛象班