Formato de trabajos de investigaci贸n. Reportes de investigaci贸n.
Portada. Expresa
tu personalidad. Expresa tu interés en el trabajo. Es la carta de presentación del trabajo y por lo tanto tuya. Debe ser: – Sencilla – Armoniosa. – Completa. – Bien elaborada.
Institución.
Universidad popular autónoma del estado de Puebla.
Nombre:
Título. Materia:
La metodología didáctica para niños sobredotados.
Silvia A. Kuri Casco.
Lugar Fecha.
Didáctica general.
Puebla, Pue a 29 de Febrero de 2008.
Hoja de guarda.
Índice. Señala
el orden y la sistematización del trabajo. Da una visión global del tema a tratar. Indica qué contenidos se revisarán en el trabajo y en qué página los podrás encontrar. Permite la búsqueda de material aislado.
Tipos de índice. De
acuerdo al número de subdivisiones: – 1. simple. Es aquel que tiene menos de 3 subdivisiones por capítulo. – 2. compuesto. Es aquel que tiene más de 3 subdivisiones por capítulo.
Ejemplos. frutas. 1.1 manzana. 1.2 pl谩tano. 1.3 naranja 1.3.1 sin semilla. 1.3.2 de importaci贸n. 1.3.2.1 U.S.A. 1.3.2.2 Brasil. 1.
Verduras 1.1 jitomate 1.2 br贸coli 1.2.1 nacional 1.2.2 importado 1.2.2.1 Italia 1.2.2.2 U.S.A. 1.2.2.2.1 congelado 1.2.2.2.2 natural. 1.
Tipos de índice. De acuerdo a la utilización de números y letras 1. mixto. Cuando se utilizan números y letras, combinando y alternando su uso y condición.
2. Decimal. Cuando se utilizan solo número en secuencia y con puntos decimales.
1. 1.1 1.2 1.3 1.3.1 1.3.2 1.4 1.4.1 1.4.2 1.4.2.1 1.4.2.2
A. 1. 2. 3. a. b. c. 1. 2.
INTRODUCCIÓN. Como
su nombre lo dice: introduce al lector al buen éxito de su lectura. Diferencia
con el prólogo? Éste es redactado por una persona ajena a la investigación y que la recomienda. El experto ha leído la obra y la avala.
Elementos de la introducci贸n. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Importancia del tema. Objetivos. A quien se dirige el trabajo. M茅todo a seguir en el trabajo Limitaciones. Aportaciones del autor. Agradecimientos.
Nota: La
introducción así como la conclusión es lo último que se debe redactar en un escrito. Ejercicio inicial : Ir a la biblioteca y fotocopiar un índice y una introducción. De cualquier libro.
Cuerpo de trabajo. En el contenido del trabajo estรก el propio contenido, las tablas y figuras y las citas bibliogrรกficas.
Tablas y figuras: Cuál es la diferencia?
Tablas:
– serie o conjunto de números, valores o unidades relacionados entre sí, los cuales se presentan en columnas para facilitar su uso.
Figuras:
– Ayudas visuales de cualquier tipo, a excepción de las tablas: organigramas, mapas, dibujos, gráficos, pictogramas.
Tablas y figuras. Normas generales para su presentación Deben tener claridad para que se entiendan por sí solas, sin necesidad de acudir al texto. Debe ir centrada y seguida por el texto que la referencia. En lo posible, debe evitarse su colocación a los largo, pero si es necesario…
TĂtulo de la tabla.
Peso a
Objeto 1 Objeto 2.
Peso b
Peso c
Peso d
Peso e
Tabla 1
Tabla 1.
Cuando el tamaño de la tabla o figura excede las dimensiones de la hoja, será necesario buscar un papel de la misma calidad e imprimirlo completo. Se puede hacer una reducción o bien hacer los dobleces necesarios para adecuarlo al tamaño del trabajo.
Citas bibliográficas. Qué
son? Según Tamayo y Tamayo (1998: 17), la transcripción de palabras o frases de otro autor, las cuales son insertadas en un trabajo de investigación. MODELO APA
Elementos: ** Autor, * AĂąo: * PĂĄgina de donde fue tomado el texto. (sin abreviaturas de pags o alguna otra)
Tipos de citas.
Directa.
– Es textual y va entrecomillada
Indirecta
– Resume las palabras del autor y no lleva comillas.
Cifrado.
– Es una cita de cita, y quiere decir que el titular de la obra menciona a otro autor en ella. – Puede ser directa o indirecta.
CONCLUSIÓN. Es
la terminación de un tema después de haberlo tratado o discutido. Es el capítulo final de un trabajo y debe presentar una síntesis de los puntos más importantes del mismo así como sugerencias que el tema necesite.
Todo
trabajo de investigación necesita conclusión, pero los trabajos de tipo descriptivo no necesariamente. Se
puede hacer la conclusión al final de la obra o al final de cada capítulo.
ACCESORIOS.
GLOSARIO. Lista
de palabras que se coloca en orden alfabético al final de una obra. Estas palabras son generalmente técnicas, de uso común, modismos, introducidos por el autor y que por lo tanto requieren una descripción adecuada para su uso correcto dentro de la obra. El empleo de este accesorio es a juicio del autor o exigencias de la obra.
APÉNDICES Y ANEXOS.
Apéndice es algo que el autor de una obra agrega al final, para hacer salvedades necesarias a la misma. Anexo, se compone de gráficas, mapas, cuadros, estadísticas, ilustraciones; estos están separados del cuerpo de la obra. Exigen que se haga referencia a ellos en el cuerpo de la obra.
ANEXOS
APÉNDICES.
– GRÁFICOS
– DESCRIPTIVOS
– REFERENCIA CON NÚMERO.
– REFERENCIA CON LETRAS.
QUÉ NO SE DEBE HACER? INCLUIR LAS ENCUESTAS CONTESTADAS COMO ANEXOS. INCLUIR LOS ANEXOS O LOS APÉNDICES SOLO PARA ALARGAR LA OBRA
BIBLIOGRAFÍA. Es
una lista de libros que se han empleado y consultado para la realización del trabajo. Se coloca en orden alfabético.
Por qué incluir la bibliografía. Evita
sospechas de que el material es copiado. Indica al lector dónde encontrar más información. Da cortesía profesional a otros autores. Respalda las propias opiniones.
Elementos de la bibliografía. AUTOR: Se
escribe el apellido del autor y separado por una coma el nombre: PARDINAS, Felipe. En algunas ocasiones se escriben completos los dos apellidos: HERNÁNDEZ SAMPIERI, Roberto.
Se omiten títulos académicos: dr. Lic., etc.
Dos autores: MANZUR, F y D. SEFFAIR.
Tres autores. ARCILA, Alberto, Carlos GUTIERREZ y Héctor ROA.
Más de 3. BAENA, Guillermina y otros. ( et.al.)
Autor
anónimo: “ canción de los nibelungos” ANÓNIMO. Autor
corporativo:
– Gubernamental: COLOMBIA: Ministerio de educación nacional. – Sociedad: SOCIEDAD BÍBLICA DE COLOMBIA. Bogotá. – Organismo internacional: NO O.E.A. SÍ Organización de Estados Americanos.
Congresos
o conferencias:
– CONGRESO INTERNACIONAL DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS, 4º. Puebla, 2000.
Informe:
– SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA. Boletín mensual, no. 250. 2001.
AÑO Entre
paréntesis, solo el año (2006)
TÍTULO Subtítulo. DE
LA MORA, E. Metodología de la investigación : desarrollo de la inteligencia.
NÚMERO DE EDICIÓN.
– No escribir si se trata de la primera. Las demás sí: – 2ª. 10ª., etc.
LUGAR DE EDICIÓN.
– Debe ser la ciudad no el país: – Bogotá.
NOMBRE DE LA EDITORIAL. – Edti. Limusa. – Editores mexicanos unidos.
¿ERRORES? Ibáñez, Berenice. 1990. Manual para la elaboración de tesis. México. Edit. Trillas. 186 p. Dra. Guillermina Baena.”Instrumentos de investigacion. 1a. Ed. Mexico. Editores unidos. 27 septiembre de 1992.p69-84.” Taborga, h. Como hacer una tesis. 16.Ed. México.1982.220 p.
Caligrafía Script 3. Moreno Pineda, Gabriel. 2001 Editorial Santillán.
REFERENCIAS. SAMPIERI,
Hernández. R. (2006) METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. MÉXICO. Editorial Mc Graw Hill.