2020-2021 Kompas 5 KSA Limburg

VU: Benjamin Verhegge, Vooruitgangstraat 225, 1030 Brussel – Afgiftekantoor: Masspost Aalst – P918715

JAARGANG 40 | NR. 5 | MEI-JUNI 2021 | TWEEMAANDELIJKS TIJDSCHRIFT

KSA LIMBURG | WWW.KSA.BE

PB- PP B-

BELGIE(N) - BELGIQUE

2020-2021

#5

Kamp loert om het hoekje Iedereen KSA!

KSA Frisse Heikracht Bree in het middelpunt

Terugblik op het GLC Goed luisteren, hoe doe ik dat?

Wie is Cédelice?

voorwoord Liefste KSA’ers, De zomer komst steeds weer dichterbij maar helaas zullen we eerst nog de examens moeten trotseren. Natuurlijk heb jij dan ook geen zin in het lezen van een veel te lang voorwoord. Vind jij de thema’s van deze Kompas terug in de woordzoeker?

KSA Bocholt hield een knotsgekke race!

inhoud

KSA Limburg

Groetjes

Sarah, C delice & Esther

LIM 1 Stagiaire bij KSA Limburg LIM 2-3 Mentaal welzijn LIM 4-5 KSA Frisse Heikracht Bree in het middelpunt LIM 6 Duurzamer op kamp LIM 7 Hoe vul je jouw rugzak?

LIM 8 De examens komen eraan!

27 Welke KSA’er ben jij?

28 Mei plasticvrij WERKTEN MEE AAN DIT NUMMER: Manon Vanhee, Mona D’Hertefelt, Liene Verreth, Jaimie Van Camp, Geerte Marreel, Maud De Paepe, Sarah Voorjans, Jolien Caubergh, Lotte Hufkens, Sofie De Brabandere, Jelle Van Steenkiste, Saartje Van de Velde, Lieselot Depredomme, Niels Coeleman; Sarah Voorjans, Esther Melders, Cédelice Kortleven, KSA Frisse Heikracht Bree EINDREDACTIE: Niels Coeleman, Bart Verwaest; Esther Melders FOTO’S: KSA Roy, KSA Glabbeek, KSA Striideburgh, KSA Mol, KSA Mortsel, KSA Sint-Jacob Oudenaarde, KSA Berlare, KSA De Blauwvoet Maasmechelen, KSA Eksel, KSA Runkst, KSA Oostkapjes, KSA Weelde, KSA Nazareth, KSA Oepites Zomergem; KSA Frisse Heikracht Bree ILLUSTRATIES JAARTHEMA: Sies Vandevelde VORMGEVING & LAY-OUT: Pepijn Haghebaert | DRUKKERIJ: Buroform REDACTIEADRES: KSA Nationaal | Vooruitgangstraat 225, 1030 Brussel | (T) 02 201 15 10 KSA Limburg | Vaartstraat 14, 3500 Hasselt | (T) 011 21 18 39 E-MAIL: redactie@ksa.be | lim@ksa.be Je vindt ons op sociale media: KSA Nationaal @KSANationaal @KSANationaal @KSANationaal

Dit tijdschrift wordt gedrukt op chloorvrij recyclagepapier. De persoonsgegevens op de adresklever komen uit ons bestand. Dit bestand heeft als doel het beheer van de leden van de vereniging, evenals de contactname van (oud-)leden in het kader van onze activiteiten. Ze zijn alleen voor intern gebruik en worden niet doorgegeven aan derden. Je hebt het recht om deze gegevens in te zien en te verbeteren. Voor meer informatie wend je tot de ledenadministratieverantwoordelijke van je groep of het nationale secretariaat.

Mooi weer brengt mooie vooruitzichten! (foto: KSA Roy)

inhoud

ksa nationaal 4-5 Solidariteitsprincipe 6-7 Ecologie op kamp 8-9 Mobiliteit op kamp 10 Webshop 11 Kampinkleding 12-13 K: Pinkster-feest? – Kampviering 14 Terugblik op het GLC

15 Iedereen KSA! 16-17 #KSAinbeeld 18 Ontspanning 19-26 Spelrubriek

inhoud

3

Manon Vanhee

Solidariteitsprincipe Wat is dat nu echt?

In de vorige editie van Kompas kon je in het artikel “Inclusieve KSA” 10 tips lezen over hoe je binnen KSA kan omgaan met armoede. Alle kinderen en jongeren hebben het recht om te spelen, maar voor heel wat ouders is het niet altijd zo gemakkelijk om de kosten voor een hobby te betalen. Wat kan jij als lokale KSAgroep doen om mensen te ondersteunen die in een financieel kwetsbare situatie zitten? Het solidariteits­ principe kan een antwoord zijn op bovenstaande vraag. Lees hieronder hoe jullie ermee aan de slag kunnen gaan.

Solidariteits­principe, wat is dat nu precies?

Het solidariteitsprincipe is een principe waarbij je als groep verschillende tarieven aanbied voor het lidgeld, kamp- of weekendinschrijving. Ouders die financieel meer ruimte hebben, kunnen vrijblijvend extra geld betalen voor de inschrijvingen.

Zo kunnen ouders die in een financieel kwetsbare situatie zitten, minder betalen.

Hoe werkt het principe?

Het solidariteitsprincipe gaat uit van drie (of meer) tarieven: het sociaal tarief, het standaardtarief en het solidariteitstarief.

Het sociaal tarief is iets goedkoper en is bedoeld voor mensen die financieel kwetsbaarder zijn. Het standaardtarief spreekt voor zich, dat is het tarief dat je als groep vraagt om uit de kosten te komen. Het solidariteitstarief is iets duurder en is een tarief voor mensen die financieel wat meer ruimte hebben en graag iets meer geven. Op die manier ondersteunen ze mensen die het financieel moeilijker hebben.

Hoe start je met het solidariteitsprincipe?

Bepaal binnen jouw KSA-groep wat de (drie) tarieven zullen zijn.

Communiceer duidelijk naar de ouders wat de tarieven inhouden. Stel een brief of mail op waar duidelijk wordt uitgelegd wat de bedoeling is van de drie tarieven. Geef daarbij duidelijk aan dat het standaardtarief het tarief is dat jullie nodig hebben om uit de kosten te komen.

Vraag aan de financieel verantwoordelijke van jouw groep om bij te houden hoeveel mensen voor elk tarief kiezen.

Evalueer na een jaar: • Kiezen veel mensen voor het sociaal tarief, waardoor jullie niet uit de kosten komen?

Bekijk dan of jullie prijzen oké zijn, moeten jullie de standaardprijs aanpassen? Moeten jullie nog eens communiceren naar ouders wat de drie tarieven zijn?

• Kiezen heel wat mensen voor het solidariteitstarief, waardoor jullie extra geld binnenhalen?

Maak een solidariteitskas aan met het geld dat jullie over hebben. Die kas kan verschillende doelen hebben: hou het geld voor jaren waarin meer mensen nood hebben aan het sociaal tarief, gebruik het geld om goedkopere uniformstukken aan te bieden, koop kampmateriaal zoals slaapzakken, matrassen, veldbedjes, drinkbussen … voor kinderen die deze middelen niet hebben.

Inclusieve werking

Voorbeeldcase

4

Hallo, wij zijn KSA X en werken sinds kort met het solidariteitsprincipe. Bij de start van het werkjaar, voor een weekend en voor het kamp sturen wij een brief uit naar ouders met daarin de uitleg rond het solidariteitsprincipe. De ouders kunnen bij ons kiezen tussen onderstaande tarieven: Voor lidgeld: • Het sociaal tarief: 20 euro • Standaardtarief: 30 euro • Solidariteitstarief: 35 euro Voor inschrijving van een weekend: • Het sociaal tarief: 30 euro • Standaardtarief: 40 euro • Solidariteitstarief: 50 euro Voor een kamp: • Het sociaal tarief: 120 euro • Standaardtarief: 140 euro • Solidariteitstarief: 155 euro

Jullie kunnen zelf de keuze maken hoeveel jullie vragen voor elk tarief en met hoeveel tarieven jullie aan de slag gaan. Daarbij reken je op de eerlijkheid van de ouders.

Koppel geen voorwaarden aan het principe De belangrijkste voorwaarde van het solidariteitsprincipe is dat je geen voorwaarden stelt. Het principe zorgt ervoor dat je toegankelijk bent voor ouders die in een financieel kwetsbare situatie zitten. Als daar voorwaarden aan gekoppeld worden zoals: “geef aan met een attest dat jullie nood hebben aan een sociaal tarief,” kan dat de ouders afschrikken. Net door er geen voorwaarden aan te koppelen, nemen jullie een enorme drempel weg voor ouders die in een financieel kwetsbare situatie zitten.

Privacy wordt bij dit principe makkelijker gewaarborgd aangezien enkel de secretaris, degene die de rekeningen beheert binnen jullie KSA-groep, weet wie voor het sociaal tarief kiest en wie niet. Doordat er geen bewijzen nodig zijn voor het sociaal tarief wordt de drempel verlaagd en blijft de privacy ook zeker gewaarborgd.

1

Ouders die in een financieel kwetsbare situatie zitten ervaren minder een drempel om in te schrijven

2

De privacy van de gezinnen wordt gegarandeerd

3

Je hoeft geen attesten bij ouders na te vragen als bewijs dat ze in een financiële kwetsbare situatie zitten

4

Je toont zo alweer dat tikkeltje meer aan dat iedereen welkom is bij jouw KSA-groep oede? Wil maken met arm Wil je Wil je ook komaf ke pels wegwer n? uatie je financiële drem sit de oe m ar ders in een ou je e ho en et aa w Vr g kan informeren? kan bereiken of d” aan ef rmoede Afgetro gerust de VOM “A al secretariaat. bij je provincia over het Heb je nog vragen acteer dan Co e? nt solidariteitsprincip a.be . t@ lieselo ks

Inclusieve werking

Belang van privacy

Dé 4 redenen om te kiezen voor het solidariteitsprincipe!

5

Mona D’Hertefelt (KSA Assebroek meisjes)

Ecologie op kamp?

Maak er (g)een spel van!

Wil je ook iets doen voor de planeet op kamp? Super, want elke actie telt. Weet je niet waar te beginnen?

Kies dan enkele leuke tips uit deze lijst. Laat je niet overweldigen, maar begin gewoon met iets kleins. Zo maken we met alle KSA’ers samen het verschil.

Eten Probeer eens enkele vegetarische maaltijden uit op kamp. Hier vind je een leuk receptje.

carnarewel zin hebt in iets zoets, is een mug Chilnieit veesilntijd heb t ma

Als je t verschillende altijd een goed idee. Je heb cake (nvdr: cake in een tas) redactie alvast de kon ke chocolade mugca oskok e dez ar ma , ten ian var iënt weg of g? Laat dan gerust dit ingred bekoren. Is kokos niet je din ls noten. vervang door iets anders, zoa

Nog meer recepten vind je op www.evavzw.be/recepten.

Is dat een stap te ver? Eet dan alvast seizoensgebonden en lokaal. Zo draag je ook je steentje bij. Info vind je op www.rechtvanbijdeboer.be en www.apaqw.be/fr.

Tip: In Wallonië kan je subsidies krijgen door lokaal eten te kopen.

Kampvuur Denk na of je echt wel een kampvuur wil. Er zijn ook meer ecologische alternatieven voor een kampvuur, zoals lichtjes onder gekleurd papier. Wil je toch liever een echt vuur? Dan bestaan er meer energiezuinige vuren dan een standaard kampvuur.

Denk bijvoorbeeld aan een Zweedse fakkel.

Kamp

en) Ingrediënten (voor 4 person nstukjes (blik ney beans) / 400 g tomate (kid blik in 250 g rode bonen n / 2 paprika's rrels (uitgelekt) / 2 dikke uie of brik / 150 g zoete maïsko ntjes look tee 3 / len / 3 stengels selder (1 gele en 1 rode) / 2 worte a (voor sals hot g 300 groentesap (V8) / / 40 g tomatenpuree / 1 dl lepel eet 1 / ) aak sm ar (na e chilisaus nacho-chips) / scheutjes het eetlepel 1 / / 1 eetlepel kaneelpoeder m/1 mild (gerookt) paprikapoeder roo e zur els folie / zout / 4 eetlep komijnpoeder / scheutjes olij ) len vel enkele zachte tortilla limoen / gekookte rijst (of

6

Bereidingswijze stukjes. Verhit door en snipper ze in fijne 1. Pel de uien, snij ze midden ot. Gebruik ofp sto een of een diepe pan een flinke scheut olijfolie in in de pot. in de olie. Roer regelmatig een matig vuur. Stoof de ui ik het brede fijn en plet ze tot pulp. Gebru 2. Pel de tenen look, hak ze look bij de de e Do rs. grijp naar de lookpe lemmet van je koksmes of stovende uien. snij je ze in rlangs in twee. Vervolgens 3. Schil de wortels, snij ze ove trole pot. Hou het vuur onder con blokjes en gaan ze mee in de met een ’s rika pap de klaar maakt. Schil terwijl je meer groenten pan Het il. sch re rba tee ver ijnt de moeilijk dunschiller, want zo verdw vrucht. de op ft blij ter ach il sch een restje ke kan ook geen kwaad als er ble en n en verwijder de zaadlijste Snij de paprika’s in kwarten n. kke stu re kla brede reepjes of hap vliesjes. Snij de paprika’s in stengels de wortelstukjes. Spoel de en n uie de Stoof ze mee met beetje van e stukjes. Kook gerust een selder schoon. Snij ze in fijn eling. Stoof eng elmatig in de groentem het selderloof mee. Roer reg uten. ze gedurende een paar min puree heel de groenten. Roer en laat de bij ree 4. Schep de tomatenpu komijn en gens het kaneelpoeder, de kort meestoven. Voeg vervol der toe, en roer. er het mild (gerookt) paprikapoe r nachos in de pan en schenk voo s sau ij. erb 5. Schep vervolgens de dip gen mo es ukj nst Ook de tomate het groentesap (bv. V8) bij. spoel t de inhoud in een zeef en gie en, bon e rod 6. Open het blik te maïs zoe de mend water. Laat ook de boontjes onder koud stro de kook aan ter wa n veert, kan intusse uitlekken. Wie er rijst bij ser en en bon kte ele uitg de e d garen. Do brengen en de rijst aansluiten de maïskorrels in de pan. scheutje r smaak wat zout toe en een 7. Proef de chili en voeg naa zacht vuur. een op len 10 minuten prutte hete chilisaus. Laat de pot

Let op wanneer je hout sprokkelt. Sprokkel niet elke dag op dezelfde plaats, want ook dood hout heeft zijn waarde voor de natuur. Tip: Vraag (onbehandeld) houtafval bij een lokale houthandelaar. Dan haal je minder hout weg uit het bos.

(Water)spelletjes

(Extra) uitdagingen

Speel een leuk spel waarin de kinderen punten verdienen door afval te rapen. Een aanrader voor kleine kinderen is om een leuk verhaaltje te verzinnen. Bijvoorbeeld: Aliens zijn teleurgesteld in de kinderen omdat die het terrein zo vuil gemaakt hebben. Gelukkig kunnen ze het nog goedmaken zodat de aliens terug tevreden zijn.

Daag elke leeftijdsgroep uit om zo weinig mogelijk wc-papiervelletjes te gebruiken. Je kan de aantallen bijhouden in een wclogboek.

Speel je een waterspelletje? Vervang dan je waterballonnen door sponsballen. Die zijn ideaal om tussen vier muren mee te spelen. Zo vermijd je dat je achteraf de plastic ballonnen moet oprapen.

Je kan trouwens ook regenwater gebruiken voor je waterspelletjes. Zet een regenton of ander soort kom/bak aan je lokalen of op je kampterrein. Wil je een stap verder gaan?

Filter dan zelf je water: nl.wikihow.com/Eenwaterfilter-maken.

Probeer elke kampdag minder zakken afval te vullen dan de dag ervoor. Eindig de laatste dag door maar één zak te proberen vullen. Tip: knutsel of maak muziekinstrumenten met je afval en vraag na of er geen kippen in de buurt zitten die de etensresten kunnen opeten.

(Keuken)materiaal Let op het materiaal dat je aankoopt en kies de duurzaamste oplossing. Bij sjortouw kies je bijvoorbeeld beter herbruikbaar polypropyleen in plaats van sisal, dat je sneller moet weggooien.

Afwassen doe je beter met ecologisch afbreekbaar afwasmiddel. Zo beschadig je de grond niet wanneer je het water in het gras weggiet.

Bonus Tijdens de voorbereidingen van je kamp kan je Ecosia gebruiken. Met die zoekmachine plant je bomen door dingen op te zoeken. Je kan de extensie downloaden voor Google Chrome via www.ecosia.org.

Kamp

7

Jaimie Van Camp & Geerte Marreel

Mobiliteit op kamp

Hoe kan je als groep op kamp gaan Hoe je op kamp gaat en wat het beste vervoersmiddel is, zijn vragen die bij bijna elke kampvoorbereiding terugkomen. Is er een vervoersmiddel dat beter is dan de rest? Of je nu

met de trein, bus, fiets, vliegtuig of auto gaat, er zullen altijd voor- en nadelen zijn. Om je toch wegwijs te maken, sommen we hier de verschillende vervoersmiddelen op.

Met dit overzicht willen we je uitdagen om goede alternatieven/combinaties te vinden van de verschillende mogelijkheden en zo het duurzaamste, snelste, goedkoopste … traject te bedenken.

Elk vervoers­middel heeft zijn voor- en nadelen Voordelen Trein/TGV

• De meest comfortabele manier van reizen over het vasteland.

• Minder beperking op het gewicht van je bagage.

• De meeste grote treinstations bevinden zich in het hart van de steden.

• Er is vaak stroom aanwezig in de trein.

• Per betalend +12-lid, mogen er vier -12-jarigen gratis meereizen.

• Je kan je plaatsen reserveren.

• Het is ecologisch.

• Ouders moeten geen lange afstanden doen om hun kind naar het kamp te brengen.

• Zorgt ervoor dat je al vanaf het begin samen het kamp start met de leden.

• Sneller dan de auto (zeker de hogesnelheidstreinen).

• Je moet soms wat meer zoeken om een betaalbaar treinticket te vinden.

• Je moet relatief vaak overstappen. Bij vertragingen heb je kans dat je je overstap mist.

• Verdere bestemmingen kan je niet in één dag bereiken, wat maakt dat je moet overnachten.

• Kampplaatsen liggen vaak ver van de stations.

• Tenzij je reserveert ben je niet zeker dat je kan zitten of mee mag.

• Hoe verder je gaat, hoe groter het verschil in reistijd vergeleken met vliegen.

• De prijs is vaak redelijk hoog (in vergelijking met de goedkope vliegtickets).

Lijnbus

• De bus brengt je meestal tot in het centrum van de stad.

• Er zijn formules om met jeugdbewegingen op kamp te gaan. Neem een kijkje op www.delijn.be/nl/zakelijkaanbod/vervoer-voor-grotere-jeugdgroepen/ of scan de QR-code.

• De bus stopt vaak voor het oppikken van passagiers, en gaat van het ene stadscentrum naar het andere.

Dat kost veel tijd, en je bent dus vaak langer onderweg.

• Als de lijnbus via de snelweg gaat, kan je in een file belanden.

• Je hebt geen controle over stoppauzes.

• Tenzij je reserveert ben je niet zeker dat je kan zitten of mee mag.

(Privé)bus

• Je zit alleen met je groep.

• Er is plek genoeg.

• Je kan met een andere groep die van dezelfde locatie terugkomt afspreken om dezelfde bus te nemen waardoor je de prijs kan delen.

• Kan heel bevorderend zijn voor de groepssfeer.

• Als leiding moet je niet zo heel veel doen om een bus te regelen.

• Het is flexibel voor de groep.

• Het is ecologischer dan de auto.

• Er is vaak een toilet op de bus.

• Je moet niet (zo vaak) stoppen.

• Het is vrij duur.

• Als je via de snelweg gaat, kan je in een file belanden.

• Flexibel: je vertrekt wanneer je wilt, kan elk gewenst moment pauzeren en je hebt ook een vervoersmiddel op je bestemming.

• Als je samen reist, kan het relatief duurzaam zijn. Hoe meer zielen, hoe meer vreugde dus.

• Een parkeerplaats zoeken in steden is meestal moeilijk. Ook de parkeerkosten kunnen hoog oplopen.

• Files zijn helaas erg lastig te vermijden, afhankelijk van je bestemming uiteraard.

• Een lange autoreis kan vermoeiend zijn.

• Rij je alleen of niet zuinig, dan stijgt de belasting van het milieu razendsnel.

Kamp

Auto

8

Nadelen

Voordelen Fiets

Vliegtuig

Ferry

Nadelen

• De fiets nemen is zeer ecologisch.

• Je kan een route uitstippelen die langs mooie locaties gaat.

• Je kan van de tocht je buitenlandskamp maken.

• Het is goed voor de fysiek.

• Samen fietsen is goed voor de groepssfeer.

• Je hebt een fiets op kamp waardoor je verder kan dan wanneer je moet wandelen.

• Je moet goed nadenken over de afstand want niet alle leden kunnen even ver fietsen.

• Niet iedereen heeft een fiets (die in orde is) of kan fietsen.

• Je moet wat fietsmateriaal meenemen tijdens de tocht voor als er een probleem voorkomt.

• In grote groep is het niet altijd zo veilig, de leiding moet zich goed verspreiden en opletten.

• Je kan niet veel bagage meenemen op de fiets.

• Op veel plaatsen zijn de fietspaden in slechte staat of afwezig.

• Als je groep groter is dan 50 personen zijn er strenge regels (zie veiligopstap.be).

• Voor verre reizen is dit het snelste vervoersmiddel.

• Je gaat bijna altijd in één keer naar je bestemming.

• Als je goed kijkt en op tijd reserveert heb je zeer goedkope tickets.

• Zeer slecht voor het milieu.

• Je moet meestal heel lang wachten in een luchthaven.

• Bagage is beperkt of heel duur om meer mee te nemen.

• Je hebt niets ter plaatse buiten je bagage.

Je kan de ferry overwegen bij kampen naar bijvoorbeeld IJsland, Scandinavië … maar ook bijvoorbeeld tussen Italië en Griekenland.

• Vaak wordt reizen met de boot geprezen om z’n charme en mooie uitzichten. Een bootreis geeft je direct een kampgevoel.

• Je hebt alle ruimte om rond te lopen en er is vaak wat te doen aan boord.

• Als je ‘s nachts reist, bespaar je een overnachting.

• Geen beperkingen in bagage. Een eventuele volgauto kan mee, wat een aantrekkelijke optie is als je anders ter plekke een auto zou huren.

Hoe gingen groepen op kamp 2019 vs 2020 Dat afgelopen zomer geen normale zomer was, moeten we je niet meer vertellen.

Wij vroegen ons af welk effect dit had op de gebruikte vervoersmiddelen. Julie houden graag vast aan het gekende. Hoewel er lichte verschillen zijn, ging het grootste deel van onze groepen nog steeds op kamp met de trein. Dat was in 2019 ook het geval.

• Het aantal ferry-verbindingen is beperkt. Er zijn weinig locaties in Europa.

• Per ferry reizen kan prijzig zijn.

Vervoer 2019

Vervoer 2020

Kamp

9

Maud De Paepe

S HOP

1 mei, de vogeltjes tjirpen volop.

Of dat hopen we toch, wanneer we deze tekst schrijven. Dat mooie lenteweer brengt ook altijd een goesting naar kamp met zich mee. Ga voorbereid op kamp en bestel je favoriete KSA-artikelen zo snel mogelijk.

De KSA-shop is er voor jou!

Fluit €2

Leden verzamelen, kinderen stil krijgen, spelen begeleiden: onze fluitjes zijn veelzijdig! Neem er ook nog een fluitkoord van twee euro bij en je kamp zal veel rustiger verlopen!

Speelse mok €3,50

Verloopt communiceren moeizaam voor je eerste koffie op kamp? Koop dan onze mok en schrijf je boodschappen op de mok zelf! Ook bruikbaar voor thee, chocomelk en andere dranken.

Pet KSA-shop

€8

10

Gedaan met halfopen ogen over het kampterrein staren omdat de zon te hard in je ogen schijnt. Zet gewoon de enige echte KSA-pet op!

Polypropyleentouw €9

Polyprop, probleemtouw, goed touw, sjortouw. Dit touw heeft bij iedere groep wel een andere naam, maar één ding is zeker: ieder kamp kan het gebruiken! Eén bol is 220 m. Ook beschikbaar: sisaltouw, veertien euro voor 450 m.

Heb je ideeën of opmerkingen die de look of de werking van onze webshop kunnen verbeteren? Of heb je een goed idee voor een nieuw KSA-product? Aarzel niet om suggesties door te geven via shop@ksa.be!

--Heb je net een kijkje genomen in onze webshop in de hoop een cadeau te vinden en was je enige gedachte: “Wow, zoveel keuze, ik weet niet wat kiezen!”?

Geen probleem!

De KSA-cadeaubon is misschien wel het beste idee! Je kan hem bestellen via onze KSA-webshop en je bepaalt zelf hoeveel geld je schenkt.

Badhanddoek €15

Daguitstap naar het zwembad?

Dan kan deze badhanddoek niet ontbreken! Leg het neer op de ligweide en claim je plekje onder de zon of droog jezelf ermee af na enkele uren waterplezier.

Zonnebril €3

Voor slechts drie euro kan je genieten van het zonnetje én dat in drie verschillende kleuren!

Kampinkleding

Het perfecte kampverhaal

Een kamp is altijd leuk, maar een goed ingekleed kamp is fantastisch!

Sleur je leden mee in een verhaal waar simpele opdrachten of spelen zoveel meer worden.

Het thema Een goed thema is de basis van je inkleding, de kapstok waar alle andere elementen aan opgehangen worden. Een thema ontstaat uit brainstorms of uit een geniale ingeving. Laat je zeker niet misleiden door te denken dat iets onrealistisch is. Picasso zou zeggen: “Alles wat je je kan verbeelden, is echt!”

Het verhaal Het verhaal brengt het kampthema tot leven. Deze vijf stappen helpen je bij de opbouw: Inleiding: het publiek komt te weten over wie het gaat, waar ze zich bevinden en wat er aan de hand is.

2

Intrige of motorisch moment: de bal gaat langzaamaan aan het rollen, er worden verwachtingen gecreëerd en de eerste gebeurtenissen vinden plaats. Het publiek komt echt te weten wat er gaat gebeuren.

3

Climax: de spanning is toegenomen en komt bijna aan haar top. Maar opeens loopt er iets mis …

Catastrofe: alles dreigt de mist in te gaan, er heerst verwarring, gepaard met veel actie. Dat hoeft niet altijd negatief te zijn.

5

Slot: het einde van de catastrofale gebeurtenis(sen). Soms het voltrekken van een oplossing, soms afscheid nemen van personages. Alle problemen zijn na deze fase opgelost.

Humor!

Je kan zowel jong als oud aan het lachen brengen wanneer je beroep doet op één van volgende principes: • Verrassende wendingen: omstandigheden die niemand zag aankomen: het vermoorde slachtoffer dat nog eventjes opstaat om een kussentje te nemen of de ijzeren generaal die begint te huilen omdat zijn goudvis overleden is.

• Fysieke kenmerken: typische eigenschappen van personages uitvergroten: een clown met veel te grote voeten of een hulpje dat om de drie stappen een vreugdesprongetje maakt.

• Verkeerde combinaties: zaken die we niet snel met elkaar associëren: het rendier van de paashaas vergezeld door twee roetpieten, een vrouw met een lange baard en een zware stem.

• Verkeerde verhoudingen: overdrijvingen werken altijd: een olifant met een minislurfje of een spiekbriefje dat zo groot is als een wegenkaart • Voorspelbare herhaling: een ludieke handeling die steeds terugkomt, maar door de herhaling toch grappig blijft: het vizier van een ridder dat steeds dichtvalt of een hond die al z’n vrienden continu verkeerd aanspreekt.

Animatie … … hoeft niet enkel te bestaan uit toneeltjes spelen! Een verhaal kan op veel meer manieren tot leven komen. Een poppenkast, een schimmenspel of zelfs een opera? Gebruik media (geluid, foto, brieven …) om sfeer te creëren. Laat je leden bijvoorbeeld een moord oplossen waarbij ze enkel instructies via een krant krijgen, zonder je als leiding te verkleden. Ook dat is sfeer scheppen en inkleding!

Kamp

1

4

Alles wa t kan verb je je eelde is echt! n,

11

Jolien Caubergh

Pinkster-‘feest’?

K

Hoewel Pinksteren normaal een uitbundig feest is, lijkt die feeststemming nu even zoek. Hoe kan het ook anders, nu alles en iedereen op anderhalve meter moet blijven.

Geen groepje vrienden rond je, niet vrijuit kunnen spelen en ravotten, niet onverwacht binnenspringen bij iemand en niet zorgeloos samen genieten van de zon.

12

Hoewel we fysiek verder van elkaar verwijderd zijn dan we ooit hadden durven denken, leert Pinksteren ons dat Liefde en Hoop niet op anderhalve meter afstand blijven.

Die liefde en hoop raakt je wanneer je onverwacht een deurgesprek voert met iemand die je al lang niet meer gezien hebt. Die liefde en hoop raakt je wanneer je gaat wandelen met je leiding of medeleden. Die liefde en hoop raakt je wanneer je eindelijk je grootouders mag bezoeken en niet meer enkel achter glas. Die liefde en hoop raakt je nu de zon terug schijnt en je vol goede moed kan beginnen aan een zomerkamp dat niet snel genoeg kan komen.

We leven met Liefde en Hoop.

Hoop in een betere toekomst die eraan komt.

Hoop op een spetterende zomer.

Hoop in alle knuffels die je gaat geven en krijgen.

Hoop in een tijd waarin we zorgeloos kunnen spelen en door het leven gaan.

Wanneer alles verloren lijkt op anderhalve meter afstand, zitten Liefde en Hoop nooit ver weg.

Ze zitten gewoon in je.

Op zoek naar een K-moment?

De website van K www.ksa.be SA /k

Ben je klaar voor een zomer vol KSA? Ben je op zoek naar een kampviering of bezinning?

Wil je graag een rustmomentje in je weekschema steken?

Of wil je net de K actief maken binnen je KSA-groep?

Het K-aartenspel rtspel www.ksa.be/themas/kaa Netwerk voor pastoraal met jongeren www.netwerkvoor­ pastoraalmetjongeren.be

Vraag je kampviering of bezinning aan Wil je samen met je KSA-groep een kampviering of bezinning met wat uitdaging?

Vraag je kampviering of bezinning aan en mail naar jolien@ksa.be!

K

13

Lotte Hufkens

Groepsleidingscongres 2021 De resultaten Op 13 maart verwelkomden we 152 (groeps)leid(st)ers uit 85 KSA-groepen. Normaal zouden we met z’n allen samen komen in het Vlaams Parlement, maar daar besliste corona anders over. Ondanks de digitale versie, haalden we alles uit de kast om samen met de groepsleiding het KSA-gevoel op en top levendig te houden. De vijfde editie van het Groepsleidingscongres lieten we niet zomaar aan ons voorbij gaan. We wisselden ervaringen uit en deden inspiratie op bij elkaar en bij experts in verschillende thema’s.

We geven van enkele sessies tips en tricks mee en laten je zien hoe het digitale Groepsleidingscongres verlopen is!

DEBAT: In balans – Draagkracht vs draaglast Het bijsturen van teams is van groot belang. Zorg ervoor dat mensen niet te veel hooi op hun vork nemen en dat iedereen zijn verantwoordelijkheid neemt.

Betrek de volledige leidingsgroep bij het evalueren van taken en verantwoordelijkheden en creëer een open, eerlijke en opbouwende sfeer om feedback te geven.

Zorg dat er een mooi evenwicht is tussen ervaren en nieuwe leiding, zo zorg je voor een goede kennisoverdracht.

Begin bij de +16’ers, zorg dat zij het leidinggeven al wat leren kennen. Zo kunnen ze zich beter voorbereiden op het engagement als leiding.

INSPIRATIESESSIE: Ledenwerving in diverse doelgroepen

Niet alle sessies komen aan bod in dit artikel. Op de website vind je de verslagen terug van alle sessie op het GLC! www.ksa.be/groepsleidingscongres

DEBAT: Geniaal Digitaal 2.0. – digitalisering binnen KSA

Groepsleidingscongres

Met de apps 'Actionbound' en ‘Jachtseizoen’ kan je plezante spelen maken voor je leden.

In functie van GDPR moeten ouders actief toestemming geven om foto’s te nemen/delen. Je kan dit toevoegen aan je medische fiche met een 'ja' én 'nee'-vakje. Zo zie je ook meteen welke ouders vergeten zijn dit veld aan te duiden.

Plaats leden die niet op de foto mogen aan de zijkant van groepsfoto's. Zo kan je hen later gemakkelijk van de foto knippen, maar zijn ze op het moment van de foto toch gewoon deel van de groep.

14

DEBAT: Sharing is Caring – ruimte delen Steden en gemeenten zijn een belangrijke maar moeilijke actor bij het delen van ruimte. Zorg voor een constructieve dialoog met het gemeente-/stadsbestuur, voor duidelijke overeenkomsten en een goede communicatie.

Als je ruimte wil gaan delen met een andere vereniging, zorg eveneens voor goede afspraken en degelijke communicatie. Zoek uit of ruimte delen met een andere vereniging überhaupt kan werken. Zal dit de identiteit van jouw eigen werking niet (teveel) beïnvloeden? Blijft jouw eigen wekelijkse en reguliere werking gegarandeerd? …

Naast het financieel aspect kan het delen van ruimte nog heel wat andere voordelen opleveren voor jouw groep (bv. ledenwerving, uitbreiding van het netwerk van jouw groep ...).

Op www.jeugdlokalen.be en ambrassade.be/nl/handleiding-ruimte-delen vind je meer nuttige tips. Met vragen kan je uiteraard ook bij de koepel terecht.

Geef voldoende informatie: KSA heeft flyers gemaakt in verschillende talen om leden te werven. Vraag er zeker naar bij jouw KSA-secretariaat.

Ga er niet vanuit dat de leden vanzelf zullen komen. Bepaalde doelgroepen moet je echt gaan halen. Gebruik daarvoor zeker de vertrouwenspersonen in de buurt van de kinderen en jongeren (bijvoorbeeld de leerkracht van de OKAN-klas, of de begeleider van de leefgroep …).

Nieuwe leden moeten weten wat er gaat gebeuren, in welke volgorde. Wie gaat er allemaal zijn? Wat zijn de onderliggende gebruiken die misschien niet altijd even duidelijk zijn? Zorg dat er bepaalde contactpersonen gemakkelijk aanspreekbaar zijn.

Durf te praten over financiële moeilijkheden of bijvoorbeeld de inhoud van een religie waarvan je niet helemaal op de hoogte bent. Durf drempels te verlagen!

Wie is Cédelice?

Ik ben Cédelice, stagiaire bij KSA Limburg. Veel fysieke initiatieven of vormingen zijn jammer genoeg niet kunnen doorgaan tijdens mijn stageperiode. Toch kan het zijn dat je me al eens bent tegengekomen zonder dat je het wist? Zo kan het zijn dat jij mij misschien al gezien hebt op onze online Boost-sessies die ik heb begeleid, op de netwerkavond of misschien wel op het groepsleidingscongres. Wat ik als stagiaire allemaal heb mogen doen? Dat kan je hieronder allemaal lezen!

Mijn naam is: Cédelice Kortleven Ik ben jarig op: 19 september Mijn studies/werk: Sociaal-Cultureel Werk aan Thomas More Geel & werk elke zondag bij onze lokale bakker Mijn hobby’s: Speelpleinwerking de Speelfabriek & mijn studentenvereniging Economica Wat wil ik later worden: Sociaal werker of pedagogisch medewerker Favoriete muziek: Cage The Elephant & Rex Orange County Ik hou van: Op vakantie gaan & nieuwe dingen uitproberen Hoe beschrijf ik mezelf: Ik zie mezelf als een sociale vlinder die altijd nieuwe mensen wil leren kennen

Cedelice Kortleven

Stagiaire bij KSA Limburg

Heb je zelf ook in teresse in een stage bij KSA? Ne em contact op met een van onze pedagogisch medewerkers of stuur een mailtje naar info @ksa.be.

Wat doet een stagiaire bij KSA? Eén van mijn taken als stagiaire was om een vorming mee voor te bereiden, herwerken en geven. Normaal zou ik dan ook aanwezig zijn op de animatorcursus BKV, maar jammer genoeg gooide corona heel wat roet in het eten. Omdat BKV niet is kunnen doorgaan, moesten we mijn takenpakket herbekijken.

Eén van mijn nieuwe taken werd dan ook de coördinatie van ‘Knavo’. Ik help mee met de algemene coördinatie van het initiatief en begeleid het animatieteam. Dus wie weet kom je mij misschien tegen op Knavo zelf. Ik kijk er alvast naar uit!

Zijn jullie KSA Limburg al eens tegengekomen op TikTok? Misschien heb je mij dan al zien verschijnen op één van die filmpjes! Zo heb ik samen met de leden van de PER (Pedagogische Raad), TikToks gemaakt rond verkeersveiligheid. Als stagiaire ben ik elke maand aanwezig op de vergaderingen van de PER. Naast de vergaderingen en brainstormsessies is er ook nog tijd voor heel wat leuke dingen. Je werkt mee in verschillende deelgroepjes, zo zit ik in het groepje rond verkeersveiligheid.

Daar bedenken we mogelijke acties om onze Limburgse KSAgroepen goed te informeren en te sensibiliseren in het verkeer.

Bij de start van het werkjaar stond ‘PER-totaal’ op de planning: een weekend waar er niet enkel vergaderd wordt, maar waar je elkaar ook beter leert kennen en aan teambuilding doet. Ik leerde er al veel vrijwilligers kennen en werd direct opgenomen in de groep. Het weekend was een mooie kans om de werking van KSA Nationaal en KSA Limburg te leren kennen. Wat zijn begrotingen? Hoe komen beleidsbeslissingen tot stand? Ik leerde veel bij. Dit weekend was voor mij één van de hoogtepunten van mijn stage: het ging nog fysiek door en ik werd direct in het werkveld gesmeten.

Was je aanwezig op de online netwerkavond? Die heb ik helemaal zelf mogen organiseren. Het doel was om een online uitwisselingsavond te organiseren waar groepen met elkaar konden uitwisselen over bepaalde thema’s. Dat was een leuk project dat ik helemaal zelfstandig mocht uitwerken. Het was fijn om te horen dat er heel wat positieve feedback werd gegeven op die avond.

KSA LIMBURG

Mijn stage bij KSA stond vooral in het teken van nieuwe mensen leren kennen en samenwerken met vrijwilligers. Je maakt gedurende de stage heel veel nieuwe contacten en staat continu in contact met vrijwilligers en collega’s wat het ook leuk maakt. En ik leerde ook nog eens projectmatig werken.

1

Esther Melders

Mentaal Welzijn

Goed luisteren, hoe doe ik dat?

Iedereen in jouw groep draagt een rugzak. Niet alleen op daguitstap of op kamp maar ook mentaal. Bij de ene is die rugzak al wat meer gevuld dan bij de andere. Als leiding word je dan ook wel eens geconfronteerd met gevulde rugzakken van kinderen of jongeren van jouw groep. Horen, zien en praten maakt in veel gevallen een wereld van verschil. Maar wat als er meer nodig is dan ‘een goede babbel’?

Word een betere luisteraar Veel kinderen en jongeren zijn al blij als ze hun ei kwijt kunnen bij jou. Een goed gesprek kan al veel betekenen. Goed luisteren is daarbij de basis. Maar ‘goed luisteren’, hoe doe je dat? Awel stelde enkele tips op om een goede luisteraar te zijn:

1

Maak tijd

Kies een rustig moment uit en maak bewust de keuze dat je jou ten volle concentreert op het verhaal van je gesprekspartner.

2 Knik Door te knikken, ‘mhm’ te zeggen of een korte opmerking te geven, laat je zien dat je mee bent met het verhaal en stimuleer je je gesprekspartner om verder te vertellen.

3 4

Stel vragen

Denk niet dat je de waarheid kent over wat je gesprekspartner voelt, maar wees er nieuwsgierig naar en stel vragen. Verlies je niet teveel in details, maar stel vragen over de kern van het verhaal.

Laat stiltes

Wacht af en toe nadat iemand iets gezegd heeft, tot de ander de stilte verbreekt (zonder dat het onaangenaam lang duurt). Zo kan je beiden nadenken over wat er al gezegd is of wat jullie nog willen vertellen of vragen.

5 Check Vat het verhaal samen in jouw eigen woorden en vraag of je het goed begrepen hebt.

KSA LIMBURG

6

2

Ga niet te snel

Luister lang genoeg voor je eventueel oplossingen aanreikt. Dikwijls willen we dat te snel doen, waardoor iemand zich niet begrepen voelt en in de verdediging gaat en afhaakt.

Jouw rol als leiding Als leiding zie en hoor je veel kinderen en jongeren in jouw groep. Hoor of zie je iets waar je vragen bij hebt: negeer dit zeker niet en probeer erover te praten. Kinderen zullen niet altijd uit zichzelf komen vertellen waar ze mee zitten.

Horen, zien en praten

Horen, zien en erover praten maakt in veel gevallen al een wereld van verschil. Maar wat als je aanvoelt dat er meer nodig is dan ‘een goede babbel’? Dan kan het best moeilijk zijn om te bepalen tot waar jouw rol als vrijwilliger gaat. We benadrukken dat je als leiding al een erg waardevolle rol speelt in het mentale welzijn van de kinderen & jongeren in jouw groep. Het is dus zeker niet jouw taak om in zulke situaties ook als hulpverlener op te treden. Je kan wel samen op zoek gaan naar de juiste hulp. Daarom lijsten we hiernaast heel wat organisaties op die professioneel rond deze thema’s werken. Niet elke situatie is voor iedereen even gemakkelijk, ook jij hebt je persoonlijke rugzak. Het is dus zeker geen schande om dat aan te geven: ook jij hebt als persoon jouw grenzen.

Moet je ouders inlichten?

We staan ook graag even stil bij de vraag of je ouders al dan niet op de hoogte moet brengen. Ouders hebben de verantwoordelijkheid voor het welzijn van hun kind en dus ook het recht om te weten hoe het met hun kind gaat. In overleg met de persoon kan je afspreken dat je het (samen) tegen (een van de) ouders zult vertellen. Toch kan een kind of jongere je vragen om het niet tegen mama of papa te vertellen. Als er een ernstige reden is om de ouders niets te vertellen, kun je samen op zoek gaan naar een andere volwassene in de omgeving, familie maar evenzeer de verantwoordelijke van je werking. Op die manier staat de jongere noch jij er alleen voor.

HULPORGANISATIES Zoek hulp bij KSA • Je kan tijdens de kantooruren steeds terecht met eender welk(e) vraag of probleem bij de verschillende KSA-secretariaten. Pedagogische beroepskrachten helpen jou graag verder of weten welke instantie je best kan bijstaan bij een bepaald probleem.

• Voor crisissituaties kan je bovendien steeds (24 op 24 uur, 7 dagen op 7) terecht op het KSA-noodnummer: 0495/164746.

Creëer een veilige omgeving Gemotiveerde vrijwilligers werkten een reeks van leeftijdsgerichte methodieken uit om gevoelens bespreekbaar te maken of om gewoon even stil te staan wanneer iemand van de groep zich wat minder voelt. Aan de hand van die activiteiten en methodieken kan je in groep op een laagdrempelige manier met 'psychisch welzijn' aan de slag gaan.

Van een memoryspel voor de -12 tot rollenspelen voor +12.

Alle methodieken kan je terugvinden op www.ksa.be/themas/ samen-aan-de-slag.

Andere hulporganisaties waar je terecht kan voor nuttige info en/of een luisterend oor van jezelf of voor iemand anders • WAT WAT: Geen topic te gek en geen taboe te groot.

WAT WAT is er voor jongeren van 11 tot 24 jaar. Het biedt eerlijke antwoorden op maat, échte herkenbare en inspirerende verhalen van andere jongeren en contactkanalen / hulplijnen die je meteen verder helpen.

• Awel (102): Ook hier kan je terecht met al je vragen of problemen, gratis en anoniem. Als je ze contacteert, luisteren ze altijd naar je verhaal, proberen ze jou te helpen en zoeken ze een antwoord op jouw vragen.

• Tele-onthaal (106): Nood om met iemand (anoniem) te bellen of te praten? Praat of chat bij tele-onthaal over wat jou bezighoudt. Je krijgt er ook info over hulp bij jou in de buurt.

• JAC: Gaan de dingen niet zoals je wil? Het jongerenadviescentrum geeft je raad en helpt je tijdens moeilijke momenten.

• Zelfmoordlijn (1813): Heb je hulp nodig of maak je je zorgen om iemand? Praten kan helpen! Elk gesprek is anoniem en gratis en kan 24 uur op 24 uur, 7 dagen op 7.

• Druglijn (078/15 10 20): Voor alle vragen over drank, drugs pillen, gamen en gokken kan je hier terecht.

KSA LIMBURG

• Lumi (0800/99 533): Dit is de onthaal- en infolijn voor iedereen met vragen over seksuele voorkeur en gender. Ook hier kan je gratis en anoniem je verhaal doen of informatie vragen.

3

Groep in het middelpunt

KSA Frisse Heikracht Bree In deze rubriek zetten we graag elke Kompas een KSA-groep in het middelpunt van de belangstelling.

Vandaag is het de beurt aan KSA Frisse Heikracht Bree om ons vriendenboekje in te vullen!

1. Van welke muziek beginnen jullie dansbenen spontaan te shaken?

7. Welke quote zouden jullie vereeuwigen op de muur van jullie leidingslokaal?

Drijfzand van Brace of Kusje aan je mama van Average Rob.

'Sjuun sjeif is uich neet vees', of in het algemeen Nederlands: 'mooi scheef is ook niet vies'. Dat zinnetje hoor je bij ons vaak wanneer de Jonghernieuwers aan het sjorren zijn . .

2. Wat is jullie favoriete kampkost?

De Frisse Heikracht Hotdog Special Deluxe met extra Tabasco.

3. Wat maakt jullie KSA-GROEP uniek?

We zijn niet zo'n grote groep, maar dat maakt het net extra gezellig! Iedereen kent elkaar en daardoor ontstaan er hechte vriendschappen.

4. Als je kon toveren, wat was dan jullie droom voor KSA?

Onze grootste droom is momenteel om terug allemaal gezellig samen te komen zonder problemen . . We kijken heel hard uit naar de zomeravondjes rond een gezellig kampvuur, liefst met marshmallows. ;-) 5. Welke tradities heeft jullie KSAgroep?

Hotdogwedstrijden, Groot Legerke, ons KSA-hemd in onze broek steken en om het snelst perziken uit blik eten en Flunkyball spelen met de leiding.

KSA LIMBURG

6. Van welk spel worden jullie na al die jaren nog steeds blij?

4

Naam groe KSA Frisse Hei p: kracht Bree Aantal leden: 54 Aantal leiding: 21 Activiteit: op zaterdag

Op elk kamp spelen we met de hele KSA 'Groot Legerke', een spannend en tactisch bosspel dat gespeeld wordt in twee grote teams. Het hele kamp lang kijkt iedereen er naar uit en wordt er druk gespeculeerd en zelfs gewed om wie er gaat winnen en hoe.

8. Via welke evenementen brengen jullie geld in het laatje?

Op ons Groot Kamp organiseren we een bezoekdag, dan mogen de vrienden en families van onze leden proeven van onze heerlijke KSAhotdogs en gezellig eentje komen drinken. Daarnaast organiseren we jaarlijks een spaghettidag en enkele kleinere verkoopacties, maar het tofste evenement is toch wel de Bree[k] Uit Fuif die we samen met KSA Vruilli Tongerlo organiseren.

9. Op welke manier doen jullie aan ledenwerving?

Aan het begin van elk werkjaar brengen we een bezoekje aan de lokale scholen, maar uiteindelijk zijn de meeste nieuwe leden bevriend met iemand die al lid was van onze groep. De meeste nieuwe leden verschijnen dan ook op de startdag of op onze vriendjesdag.

10. Waar zijn jullie echt super goed in?

Het Limburgs volkslied en de eerste vier strofes van de Blauwvoet zingen. :-) 11. Willen jullie ons nog iets vertellen?

Limburg allein!

KSA LIMBURG

5

Sienie Van Geerteruy

Het groot zomerkamp staat voor de deur en jullie zijn waarschijnlijk volop bezig met de voorbereidingen.

Als je graag vertoeft in de natuur is het belangrijk dat je het met respect behandelt. Daarom geven wij enkele tips & tricks aan jou om zo ecologisch en duurzaam mogelijk op kamp te gaan!

DIY limonade

Lunchpakket voor onderweg

n, veldjullie al dagelijks gamelle Waarschijnlijk gebruiken ie ook jull n me ne ar bekers. Ma flessen en herbruikbare in te en kamp om lunchpakkett een brooddoos mee op em! ble pro een brooddoos? Geen p steken? Geen plek voor kam t he een orh broodzak do n Verzamel elke gebruikte raa daa ke leu t He ch. kere lun en verpak daarin een lek kan et er lid op het lunchpakk is dat je de naam van ied het broodzakken gewoon bij de schrijven. Daarna mogen n. rde orteerd te wo papier en karton om ges

Zin in iets fris en zoet? Ma ak zelf limonade! Heel sim pel: citroenen persen en sam en met wat suiker even aan de kook brengen op het vuu r. Als je vers gemaakt citr oensiroop is afgekoeld, kan je er gewoon kraantjeswa ter bij doen: zero waste limonade in een handomdraai! Lie ver je standaard frisdrank?

Kies dan voor glazen fle sjes in plaats van blik of plastie k.

Mondmaske

rs

Dat we nog mo gen tot ieder ndmaskers zullen moet en ee Misschien er n gevaccineerd is, is va blijven dranzelfspreken na ook nog d. vo mondmaske rs zijn enorm or even. Maar wegwer pvervuilend. stikmachine Neem eens mee op kam een p en probee uit oude stu r te naaien. kken stof (z Maak oals bedden mondmaske goed) zelf co rs. Als je er ec ole ht je creativiteit , pimp ze dan volledig voor wil gaan m et in jullie kam dan ook met pthema! Je h ee ebt den te doen n een leuke activiteit om . De met jouw le alvast op weg website maakjemondm asker.be kan helpen! je

Recycleren

g

Veggieda

KSA LIMBURG

r zo’n 40% rdelijk is voo o o tw n ra ve ees niet ideaal Wist je dat vl kasgassen? Het is dus ei voetafdruk van alles bro . Je kan de ecologische of meereu ili en door één voor het m er d in rm ve kan je bijroep van je KSA-g vegetarisch te koken. Zo internet n) et dere ke(e)r(e veggiedag inplannen. H t hoe je n ee w ee t ld ie n ee je rb s voo iraties al sp in e er kk staat vol le npassen. u kunnen aa w. Die staat het menu zo r de website van Eva vz ke ten. En dat Check ook ze tjes, tips, tricks en recep ee w vol handige of vegans. zijn veggie’s allemaal op

6

Last but not least: recycl eren, recycleren, wie z’n best doet zal het leren. Het is één van de simpelste maar belan grijkste dagelijkse dingen die een grote, ecologische impac t kan maken.

Bekijk ten eerste de reg els op je afval-ophaalka lender, maar pas op: check zeker die van de regio waar je op kamp gaat, die kan namelijk verschille n. Heb je wat hulp nodig ? Download dan zeker de ‘Recycle!’-a pp. Deze app bevat alle kalenders en de nodige info in enkele kliks.

Weet jij ook niet meer zo goed wat er juist in de nie uwe PMDzak moet? Test dan je ken nis van de PMD-zak met een leuk sorteerspel op denieuweblau wezak.epyc.be Wij scoord en alvast 52 punten. Kan jij beter?

Laat het ons weten.

Op tocht

Hoe vul je jouw rugzak?

Als KSA’ers leggen we heel wat kilometers af met onze trekrugzak! Met deze tips en tricks vertrek je voorbereid op trektocht.

Je trekrugzak afstellen Trekrugzak gekocht? check! Zo moet je hem juist afstellen.

1 2

Maak alle riemen los.

Plaats de heupriem half op en half boven de heupen, klik vast en trek ze aan.

3 Trek de schouderriemen aan zonder de heupriem omhoog te trekken.

4 Span de stabiliteitsriemen (boven aan je schouders) licht aan.

5 Span de borstriem licht aan en plaats die op comfortabele hoogte.

Een goed afgestelde rugzak wordt voor het grootste deel gedragen door de heupen, waarbij de schouderriemen enkel dienen om de rugzak zo dicht mogelijk tegen de rug te houden.

Je trekrugzak inladen Zoveel spullen in één rugzak? Wat steek je waar?

A

Onderste compartiment: Slaapmateriaal Slaapspullen of andere zaken die je overdag niet nodig hebt, stop je best onderaan. Ook reserveschoenen kan je er kwijt. Bij plaatsgebrek kan je je slaapmatje ook aan de buitenkant vastmaken.

B

Midden: Kleren Reservekleren en handdoeken stop je opgerold in het midden van je rugzak.

C

Boven: Eten en wat je snel denkt nodig te hebben Eten, reservetrui, regenjas, waterzak …

Topcompartiment: Spullen voor onderweg Pet, zonnebril, zakmes, EHBO … Alles wat je overdag nodig hebt, maar niet te veel weegt, stop je best bovenaan.

E

Zijzakken: Alles waar je onmiddellijk bij wilt kunnen Heeft je rugzak gesloten zijzakken? Dan kan je die gebruiken voor een snack, zonnecrème, je waterfles …

Alles wat je regelmatig nodig hebt en snel wilt terugvinden.

10 Tips voor een geslaagde trektocht 1

Zwaardere spullen (bijvoorbeeld je tent) stop je in je rugzak boven heuphoogte, onder schouderhoogte en zo kort mogelijk tegen je rug.

2 Het gewicht van je rugzak is voor een langere tocht idealiter maximum 20-25% van je eigen lichaamsgewicht. Vraag je dus bij elk item af: “Heb ik dit nodig”?

3 Kleren en handdoeken rol je best op en kan je eventueel per soort in afzonderlijke zakjes steken. Zo bespaar je plaats en vind je alles gemakkelijk terug.

4 Zorg voor een regenhoes. Bij sommige rugzakken is dat inbegrepen. Je rugzak is waterafstotend maar niet waterdicht.

5 Hang zo weinig mogelijk zaken aan de buitenkant van je rugzak. Alles wat aan de buitenkant hangt, verstoort je stabiliteit. Past je slaapmatje niet in je rugzak? Hang het dan bij voorkeur aan de onderkant.

6 Steek je gsm, en waardevolle spullen in waterdichte zakjes zodat ze veilig zijn voor de regen.

7 Wandelkaart? Voorzie zeker een waterdicht mapje!

8 Hef je rugzak niet op aan de schouderriemen maar aan de hiervoor voorziene lus. Zo zal hij langer meegaan!

9 Op tocht gaan doe je samen! Laat iemand je helpen met het aandoen van je rugzak door hem voor jou op te tillen.

Zo hoef je hem niet over je schouder te hijsen. Bankje in de buurt? Zeker gebruiken.

10 Samen uit, samen thuis! Help elkaar tot het einde. Is er een medelid dat veel last heeft van de rugzak? Misschien kan je als groep wat gewicht overnemen en herverdelen?

Bonustip

Zorg voor zichtbaarheid! Fluo en licht zijn de codewoorden.

Zorg dat je langs achter en langs voor altijd goed zichtbaar bent.

KSA LIMBURG

D

Gaan je leden voor de eerste keer op trektocht? Laad dan samen met hen de trekrugzak in. Wat moeten ze allemaal meenemen en wat stoppen ze best waar?

7

Esther Melders

De examens komen eraan!

Hoe zorg ik voor genoeg ontspanning tussendoor?

Zet je k am en S pdan HAK sje v E D an v E ST orig RES S LO jaar op S

SNA lekk CK TIM Hav ere sm E! Een erm oo met outko thie? noo eken tjes ?

KSA LIMBURG

Zoe k You een k tub war e. G tier kan een fa tje FAI L n ook altij ? Funn video’s y dw erke anima op ls n.

8

en l or e omme o v r d ie j T l i i !

T IZER ten/fam tje.

G R e ENE tgeno n spell o je k oor ee p o v

n en e t p o en rus box ing ge l. e d Z l ed. orste Kna F!! op je b haarb I U IF s o/ MIN ven lo e micr j e a n i g mee

voo r ron een wa d de n blok deling .

ng veri afle rie. ÉÉN o se Kijk je fav van

SA r NA doo en. zen rk ewe n we je. B am ka dut a een heilz Doe at dat d

Nee alva m je ti kam st één jd om pa ve bed ctivitei tte enk t te en!

Plak hier de foto van je meest hatelijke prof.

Tijd

Stu u vrie r je KS grap nd( in Aje h pigste ) de fo ebt va to di haa n hem e / r.

Nee m p een film auze! YOGA Zo pj for es met ek beg ‘ Y inne oga rs’.

!

IME ?

CK T ijsje SNA or een vo Tijd

k uzie m t e aan ist m Denk m l y a o . l K-p ken akt BLO et blok gema len. n e zijn spe ak e ns h Ma r tijde ks! Die rond te c voo ndtra chterg sou p de a o r: wee et i o o z ij m en en e el b n k Enk je boe Vitami . k n pa uite by! je b D, ba

ed et b op h el luid ing Spr oep he e KSAen r voriet sschien je fa n! (Mi milie e fa n.) kret n de e eve rschuw waa

Prin van t een p op aa bep Pinter r ‘moti e lak v je b st of G ationa ure o au e ogle e ls’ rme n e.

Je hoort het misschien niet graag, maar het is binnenkort weer tijd voor blok en examens. Ontspannen is daarbij altijd belangrijk! Bewaar deze pagina voor als je een pauze nodig hebt. Gooi met een pijltje (darts, papier, propje …) naar het bord en kijk welke pauze jij mag nemen!

Toon ook jij met jouw KSA-groep dat iedereen welkom is bij KSA? Tijdens de maand mei tonen we met KSA dat iedereen welkom is bij ons, ongeacht afkomst of achtergrond.

KSA wil een plek zijn voor iedereen, want ieder kind dat wil spelen, experimenteren en ontwikkelen heeft recht op een veilige plek om dat te kunnen doen. Doe jij ook mee? Deel dan in de maand mei massaal foto’s waarop jouw groep aantoont dat iedereen welkom is bij jullie. Gebruik zeker de hashtags #iedereenKSA en #KSAinbeeld. We leggen hieronder de actie nog even wat grondiger uit. En ja hoor! Er vallen prijzen te winnen.

Sofie De Brabandere, Jelle Van Steenkiste, Saartje Van de Velde

Iedereen KSA!

#iedereenKSA KSA roept alle KSA-groepen op in de maand mei foto’s en filmpjes te delen via sociale media waarin zichtbaar is dat iedereen bij KSA welkom is. Deel de foto’s met #iedereenKSA en #KSAinbeeld en win prijzen in drie verschillende categorieën:

1

Zichtbaarheid: Toont jouw foto of filmpje zichtbaar aan dat iedereen bij jouw KSA-groep welkom is? Heb je bijvoorbeeld jullie KSA-lied gepimpt tot een inclusiever lied of hangt de regenboogvlag standaard op in jullie lokaal?

2

Originaliteit: Op welke originele manier toont jouw KSAgroep aan dat iedereen welkom is? Heb je bijvoorbeeld een lokaal dat rolstoeltoegankelijk is of kan je op een originele manier de regenboogvlag nabootsen?

3

Grootsheid: Hoe groots heb je de foto of het filmpje aangepakt? Heb je bijvoorbeeld mensen buiten KSA gevraagd om deel te zijn van de foto of het filmpje, mensen uit de buurt of een organisatie uit de buurt of nemen alle leden en leiding apart een filmpje op waarin ze de #iedereenKSA roepen en monteer je dat zo aan elkaar?

Wat valt er te winnen?

Een jury bestaande uit vrijwilligers zal zich eind mei over de foto’s ontfermen die geplaatst zijn met #iedereenKSA en #KSAinbeeld en bij elke categorie één winnaar uitkiezen. De winnaars krijgen elk een gepersonaliseerde KSA-regenboogvlag!

Wist je dat …

Inclusiviteit

zal gelanceerd over diversiteit sie vi e w eu ni n … er ee ciale media dus KSA? Hou onze so worden binnen de gaten!

Taboe? Ook zeker en vast in ef is vanuit WG ati iti in n ee tie … deze ac n? Contacteer boe aan te sluite Ta G W j bi om zin a.be! rnationale dan lieselot@ks is? Dat is de Inte OT AH ID ei m ie. Heb je … het op 17 obie en Transfob Dag tegen Homof ze dan zeker de ng lag thuis? Ha gv oo nb ge re n ee je achter de ruit en toon dat op 17 mei uit je mmunity staat! eid van LGBTI+ co gelijk(waardig)h

een voorbeeld van KSA Oepites Zomergem

15

Uit het KSA-leven gegrepen #KSAinbeeld zoekt jou! Wil je jouw instagram­foto’s op deze pagina zien verschijnen? Tag ze dan met #KSAinbeeld. De leukste foto’s krijgen een plaatsje in het volgende nummer van Kompas … Zorg zeker dat je foto’s openbaar staan en vermeld zeker je groepsnaam.

#KSAinbeeld

@chiroksabergtessenderlo #steunkousen

16

@ksa_eksel #mooibinnendelijntjesblijven

@ksa.bebo #ksavoorhetgoededoel

@ksasintjozefoudenaarde #duwtjeinderug

@ksa.skm #biddenvoorgoedweer

@ksarooerembodegem #daarkannogweleentjebij

@ksa.sintgoedeleninove #iedereenKSA

@ksaberkven_geel #kindjevangen

@ksa.zonhoven #jehebtalsokkenaan!

@ksa_walfergem #loslatenopdrie

@ksarunkst #KapiteinZakSparrow

@ksastriideburgh #kenjediemopvan

@ksa_wijchmaal #queenoftheworld

@ksa_pittigem #minimooimakers

@ksaoostendemeeuwennest #eyeseeyou

@ksaxaverius #tentjelerenzetten

@ksaweelde #daarisaldatwcpapiernaartoe

@ksaspermalie #springenopdrie

@ksalaarne #uberkruiwagen

Vind ons op Instagram!

@ksa ksafhbree #readysetgo

@ksa_tielt #hiermoeteensafgestoftworden

#KSAinbeeld

Wil je ons volgen? Dat kan! Je vindt ons onder de namen: ksanationaal, ksawest, ksa_antwerpenbrabant, ksalimburg, ksa_ovl en ksanoordzeegouw. Wie weet reposten we wel jouw leukste beelden!

17

Niels Coeleman

Ontspanning Puzzelplezier In deze Kompas schotelen we je weer één wedstrijdwoordzoeker in thema voor en één binaire puzzel voor de fun. Veel plezier!

Wedstrijd: Woordzoeker

Binaire puzzel

De vorige themapuzzel viel wel in de smaak, dus presenteren we deze editie opnieuw een woordzoeker met thema. Alle woorden zijn gelinkt aan kamp. Vind jij alle woorden terug? Met de overgebleven letters vorm je de oplossing.

In elk vakje komt een 0 of een 1 te staan. Het aantal nullen en enen is op elke rij en in elke kolom gelijk. Nergens staan meer dan twee nullen of enen naast elkaar of onder elkaar.

AVONDLIED / BEZINNING / BEZOEKDAG / ESTAFETTE GEBOUWEN / HUDO / INKLEDING / KAMPTHEMA KAMPVUUR / KAMPWEIDE / KEUKENTENT / LEIDERSTENT MATERIAALKOT / SJORREN / TENTEN / TWEEDAAGSE ULDK / UNIFORM / WAP / WASPLAATS / WEKLIED

ontspanning

Oplossing

18

Heb je de oploss ing te pakken? Aa rz niet en stuur de oplossing, je naam el dan , adres en groepsnaam naar reda maken op een ex ctie@ksa.be om kans te clusief verrassin gspakket!

De oplossing uit Kompas 4 was 972. Hieronder vind je de winnaars die binnenkort een verrassingspakket in de brievenbus mogen verwachten: Jade Vissers – KSA Lutlommel Meisjes Maarten Bouve – KSA Sint-Maarten Aalst Rosalie Proot – KSA Sint-Lenaert

LEIDINGSSPELEN Groepsbindende spelen Tijdens het werkjaar hebben we de leidingsgroep hard moeten missen! Er mocht geen leidingsweekend doorgaan, leidingsactiviteiten werden afgelast … De sfeer binnen de leidingsgroep kan daaronder lijden, maar een spel kan die sfeer weer opkrikken en versterken. En soms is dat ook nodig.

Op de volgende bladzijden stellen we enkele kleinere en grotere spelen voor die je kan spelen met de voltallige leidingsgroep voor of na een activiteit, in de pauze van een vergadering, op een kampavond aan het kampvuur … In het samen spelen, samenwerken, samen opgaan in een of andere gekke act, sluipt mogelijk onverwachts een top-sfeer-moment!

Organisator van dienst kan de groepsleiding zijn, maar het aanduiden van een feestteam, een leidingsgroep ‘voor de leiding’, of gewoon een beurtrol opstellen om activiteiten voor te bereiden voor je medeleiding behoort evenzeer tot de mogelijk­ heden.

De kinderfoto-quiz Leeftijdsgroep: Leiding* Aantal spelers: Minimum 4 Aantal begeleiders: 1 Soort spel: Groepsbevorderend spel

Materiaal: • Kleuterfoto’s van de leiding • Plakband

Voorbereiding: Verzamel op voorhand van elke leid(st)er een foto uit zijn/haar kindertijd, liefst een foto uit de kleutertijd. Eventueel kunnen ook oude kampfoto’s of een grondige check op iemands Facebookpagina dienst doen. Eveneens vraag je hen om aan de foto een leuke anekdote te koppelen. Daarmee kan je de quizteams verschillende opdrachten laten uitvoeren. Druk alle foto’s af in ‘portefeuille­formaat’ en voorzie ze van een plakkertje op de achterkant. Je kan ze ook kopiëren en op een etiket kleven.

Groepsindeling: Elke speler krijgt op het voorhoofd een foto van iemand anders gekleefd.

Door ja-/nee-vragen te stellen (heb ik blond haar, heb ik nog broers/zussen, enz.) probeert ieder te weten te komen wie er op zijn/haar hoofd kleeft. Zodra iemand het juiste antwoord geraden heeft mag hij/zij aan de ene kant van het lokaal gaan staan. De volgende die het raadt, plaatst zich aan de overkant. Zo wordt steeds afgewisseld tot er twee voltallige ploegen zijn gevormd. Indien je een grote leidingsgroep hebt, kan je natuurlijk met meerdere ploegen spelen.

Terrein: Overal Duur: Minder dan 1 uur Voorbereidingstijd: 5 minuten Energie: * Moeilijkheidsgraad: *

Verhalend kader: Sommige leidingsgroepen kennen elkaar al van in de kleuterklas en hebben al hun halve leven samen doorgebracht. Maar vaak is het zo dat er in je groep doorheen de jaren mensen afvallen en bijkomen en dan is het misschien een leuk idee om elkaar aan de hand van foto’s beter te leren kennen.

Spelverloop: De opdrachten 1. Elk team krijgt de foto’s van leden uit de andere teams en ze moeten raden wie wie is. Als extra kan je vooraf vragen dat iedereen op de achterkant van de foto vier eigenschappen van zichzelf schrijft. Je knipt elke foto in vier stukken en vooraleer te kunnen raden wie op welke foto staat, moet het team dus eerst terug de foto in elkaar puzzelen.

2. Je geeft de teams enkele foto’s en de daarbij horende anekdotes. Bedoeling is nu om de juiste foto aan de juiste anekdote koppelen.

3. Elk team kiest uit de hele reeks foto’s en anekdotes eentje die ze willen naspelen. Daarna krijgen ze de tijd om zich te verkleden en de gekozen anekdote in te oefenen. Vervolgens spelen de teams dit verhaal na en moeten de andere teams raden om wie het gaat. Indien je niet zoveel tijd hebt, kan je hen in plaats van hele anekdotes gewoon de foto laten uitbeelden in een stilstaande pose. Neem er nieuwe foto’s van en je krijgt een heel plezante fotoreeks.

LEIDINGSSPELEN

* Deze spellen zijn zodanig ontworpen dat je ze, mits enkele aanpassingen, perfect kan spelen met andere leeftijdsgroepen.

De grote oversteek Leeftijdsgroep: Leiding* Soort spel: Groepsbevorderend spel Terrein: Overal Duur: Minder dan 1 uur Voorbereidingstijd: 5 minuten Energie: * Moeilijkheidsgraad: **

Materiaal: • Eventueel een stuk touw of sjorpaal

Moonwalk Leeftijdsgroep: Leiding*

LEIDINGSSPELEN

Soort spel: Groepsbevorderend spel Terrein: Overal Duur: Minder dan 1 uur Voorbereidingstijd: 5 minuten Energie: * Moeilijkheidsgraad: *

Verhalend kader: We beelden ons in dat we op de maan zijn geland. Iemand van de leiding gaat nu de maan verkennen. Er is echter behoorlijk veel mist en het zicht is dus beperkt.

Spelverloop: Eén persoon van de groep wordt geblinddoekt en moet van punt A naar punt B zonder de grond te raken. De rest van de groep biedt ondersteuning in de ‘verkenningstocht’. Zo kan de ‘moonwalker’ bijvoorbeeld starten met de beklimming van een heuvel door haar/zijn voet op de handen van iemand te zetten. Bij de volgende stap kan hij/zij op de rug van de volgende persoon klimmen, kan hij/zij een buiteling maken, naar beneden duiken, op de knieën vooruit schuifelen … De groep ondersteunt de persoon in diens opdracht. In plaats van een moonwalk kan je ook diepzeeduiken ensceneren, waarbij je de ‘duiker’ kopje onder laat gaan, enz.

Spelverloop: De hele leidingsgroep krijgt de opdracht om een rivier of ravijn over te steken. Ze hebben echter geen materiaal en moeten van mensen een brug maken om de natuurlijke hindernis over te steken. De steunpunten moeten zodanig stevig zijn dat er andere mensen kunnen overkruipen. Hoe ver geraakt de groep? Je kan eventueel vooraf een bepaalde afstand afspreken.

Varianten: De groep krijgt wat materiaal, zoals een balk of een stuk touw, dat mee aan de overkant moet geraken. Je kan de situatie nog moeilijker of spannender maken door ze in realiteit te spelen: een beek oversteken op kamp, van de ene tafel naar de andere geraken in een groot lokaal, een afstand overbruggen tussen twee bomen, enz.

Ei-geluk

Onbewoond eiland

Leeftijdsgroep: Leiding*

Leeftijdsgroep: Leiding*

Soort spel: Groepsbevorderend spel

Soort spel: Groepsbevorderend spel

Terrein: Overal

Terrein: Overal

Duur: Minder dan 20 minuten

Duur: 30 minuten

Voorbereidingstijd: Geen

Voorbereidingstijd: Geen

Energie: **

Energie: *

Moeilijkheidsgraad: ***

Moeilijkheidsgraad: **

Materiaal: • Ei • Touw

Variant: Een begeleider laat binnen exact 15 minuten een ei vallen vanuit een raam (of een bepaalde hoogte). Er wordt op de grond een plaats aangeduid waar het ei (zonder breken) moet terechtkomen. De leiding moet met alle materiaal dat er voorhanden is en binnen de vijftien minuten een parcours maken dat het ei (zonder barsten) moet afleggen om op zijn bestemming uit te komen. Er is echter één moeilijkheid: je mag niet verbaal communiceren, dus er mag enkel stilte zijn. De groep moet dus via non-verbale communicatie met elkaar communiceren en een plan uitwerken!

Stoelendans 2.0 Leeftijdsgroep: Leiding* Soort spel: Groepsbevorderend spel Terrein: Overal Duur: 30 minuten Voorbereidingstijd: 2 minuten Energie: ** Moeilijkheidsgraad: ***

Materiaal: • Stoelen • Muziek

LEIDINGSSPELEN

Spelverloop: Verdeel je leidingsgroep in groepjes van drie à vier personen. Elk groepje vormt op zich een levende cirkel, door de handen van iedereen aan elkaar te binden. Dit kan met de gezichten naar elkaar toe, of met de gezichten van elkaar weg. De uitdaging wordt uiteraard groter als de communicatie niet ‘face to face’ kan gebeuren. Iemand zal van op enkele meters hoogte een ei laten vallen dat moet opgevangen worden door de groep, uiteraard zonder dat het breekt.

Geef de groepen de tijd om afspraken te maken en voor te bereiden. Enkel de groepen die het beste communiceren en het meest creatief zijn, zullen slagen!

Spelverloop: Zorg voor minstens twee teams van vijf tot tien personen. Vertel hen het volgende: “Helaas, driewerf helaas! Jullie zullen voor onbepaalde tijd verstekeling zijn op een onbewoond eiland. Iedereen krijgt nog juist de tijd om één object uit te kiezen dat hij of zij wil meenemen.” Geef even tijd om na te denken over hun keuze.

Vervolgens mag elke leid(st)er hun object kort voorstellen, verdedigen waarom ze ervoor gekozen hebben en uitleggen wat ze er allemaal mee kunnen doen. Nadat iedereen in de teams aan de beurt is geweest, geef je een tweede opdracht aan de teams.

Elk team moet nu een strak plan uitwerken dat hun kans op overleving zo groot mogelijk maakt. Na een kwartier presenteert elk team hun voorstel. Het voorstel waarin de aparte objecten het best gecombineerd worden tot een creatief geheel wint.

Spelverloop: Dit is een echte samenwerkingsopdracht. Het principe is grotendeels gelijk met dat van gewone stoelendans, behalve dat er niemand van de groep afvalt! Na elke ronde wordt dus alleen een stoel weggenomen. De opdracht bestaat eruit met de hele groep op zo weinig mogelijk stoelen te geraken. In het begin staan er nog veel stoelen, dus is dat geen probleem. Maar als de muziek stopt en er staan nog maar een paar stoelen, moet er echt wel samengewerkt worden. De groep moet een aantal seconden van de grond kunnen blijven.

LEIDINGSSPELEN

Opgelet: zorg voor stevige stoelen, want het zou niet de eerste keer zijn dat er door dit spelletje stoelen sneuvelen … ;-)

Rode maaltijdspel

• Ga in de loop van de maaltijd ergens anders zitten • Promoot biologische voeding • Maak een “prakkie” van je eten (snijd alles in ministukjes of plet alles met je vork) • Krijg de slappe lach • Roep af en toe iets • Fluister met je buren • …

Eitjes koesteren

Leeftijdsgroep: Leiding*

Leeftijdsgroep: Leiding*

Soort spel: Groepsbevorderend spel/rodedraadspel

Soort spel: Groepsbevorderend spel/rodedraadspel

Terrein: Refter

Terrein: Overal

Duur: Gedurende een maaltijd

Duur: Volledig kamp/weekend

Voorbereidingstijd: /

Voorbereidingstijd: /

Energie: *

Energie: *

Moeilijkheidsgraad: ***

Moeilijkheidsgraad: **

Materiaal: • Kaartjes maken met opdrachten

Spelverloop: Dit rodedraadspel start tijdens een bepaalde maaltijd, bv. op kamp of tijdens een weekend.

Hang onder ieder bord een opdracht. De bedoeling is dat die opdrachten ’s avonds, voor het begin van de avondactiviteit geraden worden. De opdrachten kunnen dus uitgevoerd worden tot aan de volgende activiteit.

Wie heeft er onopgemerkt zijn/haar opdracht kunnen uitvoeren? Veel opdrachten zijn immers handelingen die, als ze op het juiste ogenblik uitgevoerd worden, helemaal onopgemerkt voorbij kunnen gaan. En wie heeft de meeste opdrachten van anderen kunnen raden?

Mogelijke opdrachten: • Wissel je bord met iemand anders • Doe alsof je misselijk bent en ga even liggen • Ga minstens twee keer naar het toilet tijdens de maaltijd • Probeer twee desserts te krijgen • Vertel de laatste nieuwe roddels, desnoods verzonnen • Wees behulpzaam voor uw overburen maar zeker niet voor uw naaste buren • Leg de leden in de watten • Krijg de hik • Ga je tanden poetsen na het eten • Vertel een superslechte mop

Materiaal: • Ei

Spelverloop: Geef alle leid(st)ers aan het begin van het kamp een ei. Leg uit dat het ei hun kindje is. Iedereen geeft het eigen ei een naam en mag het decoreren. De bedoeling is om het ei zo lang mogelijk te laten “leven”. Als er bij een activiteit een ei sneuvelt, moet de hele groep in tranen uitbarsten en wordt het overleden schepseltje (eventueel tijdens de volgende pauze) begraven. De begrafenisstoet snottert en strompelt naar het eierenkerkhof. Klaagzangen en lovende woorden weerklinken over de heilige begraafplaats (met kruisjes en namen incluis) …

Wie slaagt erin om zijn/haar kind het langst in leven te houden?

Fun met Maslow Leeftijdsgroep: Leiding* Soort spel: Groepsbevorderend spel/evaluatiespel Terrein: Overal Duur: Minstens 1 uur Voorbereidingstijd: / Energie: * Moeilijkheidsgraad: **

Materiaal: • Een exemplaar van de vragenlijst voor elke leid(st)er. Je kan de volgende pagina daarvoor kopiëren.

• Een jaarplanning voor elke leid(st)er.

Inleiding

De behoeftepiramide van Maslow Maslow was een Amerikaanse psycholoog die een hiërarchie opstelde rond de menselijke behoeften, de piramide van Maslow. Met die piramide probeerde hij een inzicht te krijgen in het menselijke gedrag, de motivaties waarom mensen iets wel of juist niet doen.

Wat mensen doen, wordt immers in sterke mate bepaald door het niveau van hun behoefte. Die behoefte kan zich op fysisch, veiligheids-, sociaal, erkennings- of zelfontwikkelingsniveau situeren. Ver van je bed? Dat had je maar gedacht. Lees even de uitleg bij de verschillende opdrachten en alles spreekt voor zich.

Enkele concrete voorbeelden die ook al het een en ander verduidelijken: Het leven van mensen die in armoede leven staat vaak vooral in het teken van de eerste twee behoefte­ niveaus. Ze proberen een minimum aan onderdak te voorzien, besteden hun weinige centen vooral aan eten of verwarming. Eens ze een minimum hebben zullen ze vooral proberen dat zo lang mogelijk veilig te stellen. Daar staat tegenover dat rijkere en vaak oudere mensen al zoveel bereikt hebben dat ze de tijd nemen om zichzelf bij te scholen, en zich toe te leggen om anderen te helpen.

Doel van het spel

Wat voor mensen apart geldt, is in dit geval zeker even belangrijk voor het groeien van jullie leidingsgroep.

Het is dus belangrijk om aan de vijf verschillende behoeften te voldoen. Neem daarom zeker de tijd om onderstaand megaspel in te plannen in jullie kalender.

Als je tegen het kamp rond elk van de vijf behoeften met je leidingsgroep gewerkt hebt, mag je met recht en rede zeggen dat je een gezonde ploeg hebt die goed bezig is! Een leidingsgroep die immers tijd durft te nemen om zelf eens te herbronnen, zal er daarna des te gemotiveerder staan.

Voorbereiding

Zoek een moment waarop je met je leiding even de tijd hebt om over dit spel te discussiëren. Twee dingen zijn belangrijk. Eerst moet ieder voor zich het volgende vragenlijstje invullen. De thema’s in die vragen­ lijst komen overeen met de vijf behoefte­niveaus. Dan bekijken jullie de jaarplanning van jullie groep en houden jullie vijf momenten vrij waarop jullie met de leidingsgroep samen iets gaan doen. Dat kan gaan van een uurtje tot een hele namiddag of een activiteit ‘s avonds. Probeer zelf aan te voelen wat nodig en nuttig is. Je kan reeds geplande activiteiten met de leiding hier natuurlijk ook aan aanpassen. Bekijk samen de mogelijkheden en durf zeker je planning te veranderen of dingen te schrappen. Het uitgangspunt is dat elke activiteit die jullie met elkaar doen ook een positief effect zal hebben op je werking, zodat je dus helemaal opnieuw opgeladen voor je leden kan gaan staan.

LEIDINGSSPELEN

Spelverloop: Het was een bewogen werkjaar, misschien wel hét ideale moment om met je leidingsgroep eens even stil te staan. Wat hebben we dit werkjaar al verwezenlijkt? En wat willen we (dit jaar) nog bereiken? Het spel ‘Fun met Maslow’ helpt jullie om eens op een andere manier naar jullie werking te kijken en biedt vooral enkele ideetjes om in de praktijk aan de slag te gaan.

Uitwerking Maslow’s Need Satisfaction Questionnaire (NSQ) 1. Fysische behoeften Ik voel me thuis in onze lokalen, ik kom er graag.

Is dit nu het geval?

Hoe zou het ideaal zijn?

Hoe belangrijk is dat voor jou persoonlijk?

Helemaal niet Helemaal niet Onbelangrijk

1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7

Helemaal wel Helemaal wel Zeer belangrijk

Er is altijd wel iets voorhanden om te eten of te drinken in de lokalen.

Is dit nu het geval?

Hoe zou het ideaal zijn?

Hoe belangrijk is dat voor jou persoonlijk?

Helemaal niet Helemaal niet Onbelangrijk

1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7

Helemaal wel Helemaal wel Zeer belangrijk

2. Veiligheid Ik heb het gevoel dat mijn jeugdbeweging toekomstzekerheid heeft.

Is dit nu het geval?

Hoe zou het ideaal zijn?

Hoe belangrijk is dat voor jou persoonlijk?

Helemaal niet Helemaal niet Onbelangrijk

1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7

Helemaal wel Helemaal wel Zeer belangrijk

Ik heb het gevoel dat mijn jeugdbeweging een veilige omgeving is voor mezelf en voor de leden.

LEIDINGSSPELEN

Is dit nu het geval?

Hoe zou het ideaal zijn?

Hoe belangrijk is dat voor jou persoonlijk?

Helemaal niet Helemaal niet Onbelangrijk

1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7

Helemaal wel Helemaal wel Zeer belangrijk

3. Sociale behoeften Mijn rol als leid(st)er geeft me de mogelijkheid iets te betekenen voor anderen.

Is dit nu het geval?

Hoe zou het ideaal zijn?

Hoe belangrijk is dat voor jou persoonlijk?

Helemaal niet Helemaal niet Onbelangrijk

1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7

Helemaal wel Helemaal wel Zeer belangrijk

In de jeugdbeweging krijg ik de kans om goede/echte vrienden te maken.

Is dit nu het geval?

Hoe zou het ideaal zijn?

Hoe belangrijk is dat voor jou persoonlijk?

Helemaal niet Helemaal niet Onbelangrijk

1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7

Helemaal wel Helemaal wel Zeer belangrijk

4. Vertrouwen Ik heb het gevoel dat mensen buiten de jeugdbeweging respect hebben voor mijn inzet.

Is dit nu het geval?

Hoe zou het ideaal zijn?

Hoe belangrijk is dat voor jou persoonlijk?

Helemaal niet Helemaal niet Onbelangrijk

1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7

Helemaal wel Helemaal wel Zeer belangrijk

Ik voel me gerespecteerd door mijn medeleiding waardoor ik mezelf durf te zijn in de groep.

Is dit nu het geval?

Hoe zou het ideaal zijn?

Hoe belangrijk is dat voor jou persoonlijk?

Helemaal niet Helemaal niet Onbelangrijk

1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7

Helemaal wel Helemaal wel Zeer belangrijk

1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7

Helemaal wel Helemaal wel Zeer belangrijk

5. Zelf-actualisatie Ik haal voldoening uit mijn werk voor de jeugdbeweging.

Is dit nu het geval?

Hoe zou het ideaal zijn?

Hoe belangrijk is dat voor jou persoonlijk?

Helemaal niet Helemaal niet Onbelangrijk

Ik heb het gevoel dat ik als leid(st)er al heel wat waardevolle dingen bereikt heb.

Is dit nu het geval?

Hoe zou het ideaal zijn?

Hoe belangrijk is dat voor jou persoonlijk?

Helemaal niet Helemaal niet Onbelangrijk

1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7

Helemaal wel Helemaal wel Zeer belangrijk

Speluitleg

Neem even de tijd om de thema’s en de antwoorden uit de vragenlijst te bespreken met de hele groep. Wie hecht meer belang aan welk thema? Zijn er behoeften die duidelijk bij iedereen naar voor komen? Discussieer hier even over en denk na over wat voor jullie interessant kan zijn om verder op te nemen.

Vervolgens verdeel je de leidingsgroep in kleinere groepjes. Bij voorkeur zorg je ervoor dat zo weinig mogelijk mensen die tijdens het jaar al bij elkaar in leiding staan, weer bij elkaar zitten. Het is interessant om eens met iemand anders voor te bereiden!

Elk groepje neemt nu één thema voor zijn rekening en bokst – met de ideeën van de groep in het achterhoofd – tegen de vooropgestelde datum een activiteit voor de leiding in elkaar.

Om je wat op weg te helpen geven we een korte uitleg per behoefteniveau en een mogelijke activiteit die je kan doen. Maar, laat je creatieve hersenspinsels gerust de vrije loop!

Aan de slag!

1. Fysische behoeften

In eerste instantie hebben mensen uiteraard de behoefte om te overleven en daarvoor hebben ze vooral voedsel, drinken, slaap, onderdak, e.d. nodig. Werk een activiteit uit waarbij je focust op de basisvoorwaarden voor een jeugdbeweging.

Mogelijke activiteit : Verbeter je leidingslokaal of maak het aangenamer.

Bereid een werknamiddag voor: maak een lijstje van alle kleine herstellingen die al maanden op zich laten wachten, koop het juiste materiaal aan, en starten maar! Het leidingslokaal krijgt eindelijk een aangenaam kleurtje, of één van de lokalen wordt ingericht met een gezellige zitplaats. De boel wordt uitgekuist, de muren krijgen een fijn kleurtje, een gezellige zitplaats uit de kringloopwinkel wordt geïnstalleerd én uiteraard komt er een systeem waardoor het lokaal in orde blijft!

2. Veiligheidsbehoeften

Op het tweede niveau zoeken mensen hoofdzakelijk naar veiligheid in de brede zin van het woord. Enerzijds veiligheid voor zichzelf, hun gezondheid, familie, kinderen, enz. Onze mentale gezondheid werd de laatste maanden op de proef gesteld door de corona­ crisis. Mentaal welzijn blijft dan ook een belangrijke factor en valt ook onder veiligheid. Mentaal welzijn en leidingsmotivatie gaan hand in hand. Voelt de leiding zich goed, dan heeft dat positieve gevolgen voor de sfeer van de groep. Leiding kan ook een sociaal vangnet zijn voor diegene die zich minder goed in hun vel voelen.

Anderzijds is er het veiligstellen van bezittingen. Probeer veiligheid (nu én later) een plaats te geven in jullie groep.

Mogelijke activiteit: 1. Zet een realistische crisissituatie in scène (tijdens een activiteit met de leden is uiteraard het meest realistisch, maar hou het veilig). Gebruik liefst een situatie die in de bespreking van de vragenlijstjes als cruciaal werd ervaren. Dit kan een rook- of een brandalarm zijn, een ernstig ongeluk, diefstal in de lokalen of een sterfgeval in de groep. Laat de leidingsgroep de crisis oplossen. Het meest interessante aan de opdracht is de nabespreking achteraf. Hoe verliep de communicatie (intern en extern), de nazorg, de bescherming van de leden, enz. Stel aan de hand daarvan een ‘rampenplan’ op waarin duidelijk afgesproken wordt wie welke taak op zich neemt in dergelijke situaties. Je zal zien dat een team dat elkaar vertrouwt in moeilijke situaties goud waard is.

2. Mentaal welzijn blijft een aandachtspunt in de leidingsgroep, zeker na heel wat turbulente maanden zonder (of met beperkte) activiteiten. Ondanks gemengd succes van online activiteiten blijft het een aanrader om toch af en toe een goede en volwaardige (online) leidingsactiviteit te organiseren. Probeer de leidingsgroep ervan te overtuigen om daar zeker aan deel te nemen, leg ook wat extra gewicht in de schaal door veel promo en reclame hierrond te maken. Laat zien dat het een activiteit is die ze zeker niet mogen missen! Bel ook de leiding op die niet willen meedoen om hen alsnog te overtuigen. Bij een geslaagde activiteit zal je merken dat dit het moraal van de ploeg opkrikt. Inspiratie nodig? Bekijk de activiteiten in deze rubriek of snuister het internet eens af. Kijk ook eens of er groepsoverschrijdende online activiteiten georganiseerd worden zoals het digitaal aanbod van KSA Student (quiz, escaperoom …) of van andere organisaties.

LEIDINGSSPELEN

LEIDINGSSPELEN

3. Sociale behoeften

Niveau drie is dat van de sociale behoeften. Iedereen zoekt vriendschap, sociaal contact en intimiteit. Mensen willen ergens bij horen en relaties aangaan met anderen. Verruim voor deze opdracht je leidingsgroep naar een vriendengroep. Investeer in tijd buiten de KSA-context en leer elkaar op andere vlakken kennen.

Mogelijke activiteit: Organiseer een ontspannende avond voor de leiding.

Op die avond mogen er geen deadlines zijn en worden er geen beslissingen genomen. Laat de leiding bijeenkomen en vertrek samen op een gezellig avondje uit (indien dit al mogelijk is met de coronamaatregelen).

Reserveer een paar bowlingbanen, ga eens samen op café, bezoek de plaatselijke fuif en zorg dat iedereen wat aan bod komt. Waarom trouwens geen dagje naar zee of survival? Overweeg zeker om ook de toekomstige leid(st)ers van je +16-werking te betrekken.

Ze zullen zich des te meer welkom voelen in de groep.

4. Vertrouwen

Op niveau vier zoeken we vertrouwen en respect van onze naasten. We willen niet enkel vriendschap ervaren, maar ook erkenning krijgen voor wie we zijn en wat we al bereikt hebben. We willen vertrouwd worden door anderen, het gevoel krijgen dat we dingen beheersen en dat anderen daar ook in geloven. Organiseer een vertrouwensspel voor de leiding waarin jullie eens kunnen stilstaan bij de krachten en capaciteiten van elke leid(st)er.

Mogelijke activiteit: Richt je lokaal in als een heus ‘Big Brother’-huis met dagboekkamer. Sluit de leiding op met een beperkt aantal minuten wc-tijd, één fles water, zonder gsm’s, enz. Laat hen binnen ook verschillende vertrouwensspelen tot een goed einde brengen. Je kan overwegen om de coördinerende rol door een externe (volwassen begeleider, proost) te laten opnemen, zodat iedereen kan participeren. Af en toe roep je iemand naar de dagboekkamer. In plaats van hen te onderwerpen aan suggestieve roddels geef je hen de kans om zijn of haar waardering uit te spreken voor iemand uit het huis.

Iets wat opviel bij de vertrouwensspelen, of een ander gevoel. Gebruik de bekentenissen uit de dagboekkamer om achteraf met een groepsgesprek af te sluiten.

Wie of wat zorgde ervoor dat er moeilijke momenten waren? Hoe werden die opgelost? Maar vooral, wat waren de goede momenten waarop jullie er als groep sterk uitkwamen?

5. Zelfactualisatie

Het vijfde niveau is, in theorie althans, het enige niveau dat nooit volledig vervuld kan worden. Dat is het niveau waarop we onszelf steeds verder proberen te ontwikkelen. We proberen het leven te begrijpen, kennis op te doen en creatief te zijn op allerlei vlakken. Probeer met deze opdracht een nieuwe impuls te geven aan één van de aspecten van jullie werking

.

Mogelijke activiteit: Bekijk de jaarkalender voor jullie volgende werkjaar.

Kies er één initiatief uit dat de laatste jaren een routineklus geworden is. Herbekijk het concept en geef er een radicale en creatieve nieuwe wending aan. Of beter nog, durf het te schrappen en een initiatief te bedenken dat nooit gezien is in de geschiedenis van jullie groep!

1. Tijdens Joepie wandel je met je groep ergens door een groot bos. Plots krijg je krampen en moet je super dringend naar het toilet. Wat doe je?

A. Je smijt je rugzak tegen een boom en gaat enkele meters van het pad gehurkt zitten.

B. Je eerste reactie: “oh nee, echt niet!” Je stapt stevig door en bij het eerste het beste huis bel je aan en eis je het gebruik van hun toilet!

C. Grote paniek: je duikt meteen in de EHBO-kit en slikt enkele Immodiums om het toch maar te kunnen ophouden.

D. Stoppen? Niets daarvan! Gewoon zoals de wielrenners … lang je broekspijp af!

2. Ledenweekend: op zaterdagavond is er een megacool swingpaleis! Waar sta jij ergens?

A. Wat een vraag, aan de microfoon natuurlijk!

B. Ik sta aan de kant, op een afstandje te kijken of alles volgens plan verloopt.

C. Mij kan je vinden tussen de leden: ambiance maken met ondertussen drie leden in mijn nek.

D. Mijn plaats is achter de PC, ik ben liever bezig met de technische kant van de dingen.

3. Tijdens Joepie kom je aan op een post waar je keuze hebt uit maar liefst vier tochttechnieken. Welke kies je?

A. Bolletje-pijl! Lekker gemakkelijk, dan hoef ik niet te hard na te denken en kunnen we ondertussen fijn verder keuvelen.

B. Wat? Nog steeds niet de laatste post? Ik bel wel een taxi!

C. Ik kies resoluut voor het geheimschrift, ik hou wel van een beetje uitdaging.

D. De tochttechnieken maken mij niet zoveel uit, zolang ik maar diep in de ogen kan kijken van die knappe praatpaal!

4. Verdwaald raken op dagtocht, het is je grootste nachtmerrie, en toch … Je hebt prijs! In de verste verte is geen levend wezen te bekennen … Wat nu?

A. Je schreeuwt het uit! Als jullie allemaal samen genoeg lawaai maken zal er beslist wel iemand jullie horen! Toch?

B. Je slentert gewoon verder tot de eerste weg en begint dan te liften.

In je beste Frans zal je wel uitleggen waar je naartoe moet.

C. Je blijft niet bij de pakken zitten, afgaand van de stand van de zon en met behulp van een stafkaart zit je zo op het juiste spoor.

D. Je maakt onmiddellijk een groot vuur en als het even kan schieten je een vuurpijl af. Hopelijk ziet een overvliegende helikopter je noodkreet …

5. Wat is jouw favoriete kampmenu?

A. Woudloperskeuken (koken op vuur).

B. Barbecue bereid door de kookploeg.

C. Hete bliksem.

D. Frietjes van de frituur.

6. Er moet dringend reclame gemaakt worden voor jullie komende fuif.

Welke taak neem jij op?

A. Je doet niets, de andere maken toch al reclame genoeg!

B. Je vraagt thuis de auto en gaat heel het dorp vol plakken met affiches.

C. Je zet heel je Facebookpagina in teken van de fuif!

D. Op dit moment doe je niets. Maar ’s avonds trek je het promo T-shirt aan en ga je reclame maken op andere fuiven in de buurt.

KSA LIMBURG

1. a. 1 / b. 2 / c. 4 / d. 3 2. a. 3 / b. 4 / c. 2 / d. 1 3. a. 4 / b. 2 / c. 1 / d. 3 4. a. 2 / b. 4 / c. 1 / d. 3 5. a. 1 / b. 4 / c. 3 / d. 2 6. a. 2 / b. 1 / c. 4 / d. 3

Heb jij je altijd al afgevraagd wat voor KSA’er jij eigenlijk bent? Of verveel je je gewoon op de weg naar school? Neem dan snel een pen en beantwoord onderstaande vragen!

Esther Melders

QUIZ Welke KSA’er ben jij?

27

De Die-hard OL’er = 0-9 punten: Je staat ook wel bekend als “Rambo” binnen je groep. Er gaat geen activiteit voorbij of je schudt een metershoge toren of een gesjorde schommel uit je mouw. De maaltijden van de kookouders zeggen je niet veel, je bent liever zelf uren in de weer om een maaltijd op het kampvuur te bereiden.

Het luxe-paardje = 10-16 punten: Een relaxavondje na een dagtocht is helemaal jouw ding! Voetenbadjes & een rugmassage? Laat maar komen! Het is voor jouw weer uitkijken naar het stadsspel. Terwijl je leden een tweeling van 80 jaar zoeken, kan jij rustig gaan windowshoppen.

The funny one = 17-21 punten: Humor is your middlename, en je handelsmerk! Het maakt niet uit van waar de problemen komen aangewaaid, met een kwinkslag pak je ze aan en los je ze op. Activiteiten voorbereiden voor jou is eerder een noodzakelijk kwaad.

Met één idee en een hoop improvisatie kom je er ook wel. Vrij podium of een quiz presenteren? You’ve got it!

De innovator = Meer dan 22 punten: Een spel twee keer opnieuw gebruiken? Vergeet het maar: jij blijft jezelf heruitvinden. Elk weekend kom je wel weer met een origineel idee op de proppen. Het liefst werk je activiteiten uit met inspraak van de leden, bij hun ben je dan ook erg geliefd. Maar ze moeten jou niet komen vragen om een kampvuur aan te steken of een sjorring te maken.

Plastic gebruik verminderen kan ook met KSA-producten!

Check onze webshop voor de broodwikkel en drinkbus.