Relatoría del 05 de octubre del 2015:
Recepción de las alumnas. Revisión de horario 9:38 am Pase de lista asistencia veinticuatro personas. 9:42 comienzo de la primera ponencia La auto-evaluación como estrategia para mejorar los procesos de aprendizaje de los estudiantes normalistas evaluación de procesos de aprendizaje enseñanza por parte de profesores de escuelas normales. Tiene como objetivo dar a conocer ciertas formas de evaluación, que se están llevando a cabo hoy en día dentro de las escuelas normales y las repercusiones que tienen en los estudiantes normalistas. Los docentes deben fomentar la autoevaluación generando actitudes de superación en los estudiantes y contribuyendo a la identificación de sus limitaciones. 9:53 Terminación de la primera ponencia 9:53 comienzo de preguntas u observaciones. Qué tipo de evaluaciones te dan tus maestros Rubricas, lista de cotejo. 9:56 presentación de protocolo por la alumna Montse Martínez séptimo semestre Los ambientes de aprendizaje en educación preescolar Modalidad: informe de prácticas profesionales 10:08 terminación de exposición y preguntas u observaciones. 10:10 exposición de portafolio. Por Diana Guadalupe Sánchez Rodríguez. 10:18 terminación de exposición 10:18 inicio de preguntas u observaciones. 10:36 terminacion de pregutnas