h-6-um

Page 1


https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

3: Дивлюсь у воду, підняв у

Вправа 4: I. Гущавина – зарості, гущава,

хуртовина, заметіль, віхола, хурделиця, метелиця, снігопад, завія,

казати, промовляти, розмовляти, базікати. Фантастичний

уявний, нереальний, химерний, дивовижний, надзвичайний. Вправа 5: Слово "

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

метушні та провести час на природі. Вправа 18: 1. Надвечір, можливо, буде сильна злива. 2. Тварини, до речі, передчувають зміни погоди. 3. Заходьте, будь ласка, до мене на гостину. 4. Пам’ятай, я не

ніколи. 5. Крізь хащі, здається, ніхто не пробереться. Вправа 19: Вчора я ходив на матч

була хмарною та іноді накрапав дощ. На радість,

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

простим реченням з однорідними членами. Кома між частинами складного речення обґрунтується наявністю двох граматичних основ, які розділяються. ІІІ. Клекотів –гомонів, гуркотів; дбає – піклується, турбується; лагодився – готувався, збирався. Вправа 25: 1. Пояснював один стародавній філософ: "Людина має

ніж говорити." «П», - а. 2. Відкриваючи

Оксана: Добре, Максиме,

(Через деякий час)

Оксана: Максиме, я

зустрінемося?

Максим: Чудово,

побачимося.

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

30: Підводься,

31: 1) Шев’яківка,

дит’ясла. 2) Різдвяний,

Вправа 32: Вимисел

землі, та від цього не вмираю, тільки весело стрибаю

піднімеш, але далеко не закинеш (перо)?

Вправа 34: 1. Кожен батько й мати хвилюються за своїх дітей. 2.

слухати розповідь учителя. 3. Потрібно перекласти текст українською мовою. 4.

електронний додаток можна переказати гроші на рахунок.

Вправа 35: А. Фотографія – запозичене; світлина – українське.

Б. 1 – українській мові; 2 – ще й іншим мовам. В. Є власне українські слова та слова, що запозичені

Вправа 36: 1) Духмяний, мріяти, міркувати, віхола,

2) Інтернет, мереживо, гіроскутер, кіборг, трилер,

серпень,

Вправа 37: Історія - грецьке. Пломбір - французьке. Басейн - французьке.

Джип - англійське. Піца - італійське. Опера - італійське.

ІІ. Ліфт, чари, таксі, трамвай, інтерв’ю.

Вправа 39: Якби я був винахідником

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

Вправа 45: Б. Чизбургер – загальна назва. Бразилія, Америка – власна назва.

Вправа 46: чизкейк чіабата.

Написання слів іншомовного походження, правило девʼятки.

Вправа 47: І. 1. Спробуйте смачні чипси з нового асортименту! 2. Послухайте веселий рингтон, який обов'язково підніме вам настрій! 3. Прикрасьте свій дім яскравими гірляндами до наступного свята!

Вправа 48: Велосипед, роумінг, джинси, паркінг, принтер, інтонація, диплом, митрополит, гладіолус, дизпаливо, цистерна, кікбоксінг, дипломат, графин, пудинг. Вправа 49: I. 1. Ефіопія, Мавританія. – Африка.

2. Нідерланди, Сан-Марино. – Європа.

3. Таджикистан, Шрі-Ланка. – Азія.

4. Мексика, Коста-Рика. – Америка.

II. Почну подорож із Європи, зокрема із Нідерландів.

Вправа 50: Аристотель, Річард, Аргентина, аргентинський, Сідней, Вашингтон, Мексика,

Чилі, чилійський, Сінгапур, Сан-Франциско, Лейпциг, Ватикан, Атлантида.

Вправа 51: 1 – Г; 2 – В.

Вправа 52: 1) Пудинг, родзинка, оптиміст, партитура, азимут, лиман, Алжир.

2) Ажіотаж, фунікулер, гіпопотам, опозиція, ієрогліф, симетрія, смокінг, спінінг.

Ключ: пропала.

Вправа 53: Ситро, капучино, чизбургер.

Вправа 54: І. 1. Мексика на півдні й на

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

марокканський чай, калькуттський ботанічний сад, канський кінофестиваль. Вправа 62: Одного

автомобілі, акумулятор

Пообідавши, вона згадала, що

нею, щоб розрахуватись за їжу.

Вправа 63: І. Піцерія, реклама, пенні, п’ять тонн, колектив, сума, багатотонний, мадонна, ірреальний, апетит, нетто, грип, вілла, асорті, контрреволюція, Магеллан, Одіссей,

Ахіллес, Гулівер.

ІІ. Після довгої

чуємо звук [й]. В. Помилки можливі

Вправа 65: ІІ. П'єдестал [пйедестал], пюре [п'уре].

Вправа 66: І. 1) Інтерв'ю, кар'єра, прем'єра, бар'єр, ад'ютант, п'єдестал, комп'ютер. 2) Рюкзак, бюрократія, кювет, мюслі, манікюр, бюджет, пюре, бюлетень.

ІІ. Вчора відбулася

Він розповів,

більшої реалістичності. Вправа 67:

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

73: Просторий

павільйон, великий бульдог.

Вправа 74: І. Ньютон, Дюма, портьєра,

ІІ. Дюма [д'ума], портьєра [порт'йера].

Вправа 75: 1 – Б; 2 – Б. Вправа 76: Кон’юнктура

нюанс.

знак пишемо для позначення на письмі м’якості приголосних [д'], [т'], [зі, [сі, [л'], [н']

перед я, ю, є, ї, що позначають звуки [йа], [йу], [йе], [йі]; нюанс

апостроф не пишемо

Вправа 77: спагеті - 1 кг, жульєн - 4 упаковки, сир «Голландський» - 300 г,

заготовку для піци - 2 шт., шампіньйони - 1 кг, зелень для бульйону - 1 пучок,

мюслі з курагою - 2 пачки, лимон - 1 шт.

Вправа 78: 1) черговий (орфограма: букви е-и, о позначають ненаголошені голосні в

коренях слів).

2) боротьба (орфограма: позначають звуки, які уподібнюються).

3) спитати (орфограма: букви з-с у префіксах з-(с-).

4) бджола (орфограма: букви е, о після ж, ч, ш, щ).

5) нікого, ні в кому і т. ін. (орфограмм: ні з займенниками).

6) вільний, відповідь, учитель орфограма: мʼякий

закінчується склад).

7) гір-гора, хміль-хмелю, річ-речі (орфограма: букви

8) обличчя, рілля і т. ін. (орфограма: подвоєні

9) пам'ять, бур'ян (орфограма: апостроф)

слів).

10) зорепад, атомохід, півгривні, пів-Європи, загс (орфограма: написання разом і через дефіс складних іменників, складноскорочених слів).

Вправа 79: 1.Поширена назва «шампіньйон» походить від французького champignon, що означає просто «гриб». 2. Сюжетом

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

овочів, зберігання води.

Цеберко – маленьке відро. Цебро – велике відро.

Макітра – керамічний посуд для зберігання їжі. Жупан – чоловічій

щоб

престол, Київська Русь, ятвяги, ям, чудь, печенізькі хани, град.

Вправа 86: Перше фото: онлайн, дистанційна, класрум, вебсервіс, акаунт, блогер.

Друге фото: паркомат, тесла, електрокар, гіроскутер, лонгборд, байрактар.

Третє фото: безпілотник, тепловізор, квадрокоптер, кіборг.

Вправа 87: Дистанційка, локдаун, санітайзер, поп-іт, біткойн, хайп, крінж, тренд, кастинг, папараці, меседж, подкаст, пранк, стартап, акаунт, айтівці, вигулькове вікно.

Вправа 88: І. Архаїзми: уста, мисник, ректи. Історизми: лірник, престол, веретено, гайдамака, князь. Неологізми: космонавт, хештег, тіктокер, фейк, дрон, локдаун, лайфхак.

ІІ. Хештег [хештегк], щастя [шчаст'а].

Вправа 89: А. 1. футболісти, тренери, коментатори, фанати.

2. фермери, агрономи.

3. моряки, портові працівники. Б. Ні, нe вci носії української мови в повсякденному житті користуються поданими словами.

91: І. Будівельник: цемент, котлован, бетон,

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

рекомендації.

Вправа 92: Водії: руль, трансмісія, гальма, шини, амортизатор, технічний паспорт. Спортсмени: кросівки, форма, шолом, м’яч, ракетка, лижі, ковзани, гантелі.

Вправа 93: І. 1) математичні: множення, дільник, квадрат.

2) літературознавчі: персонаж, поема, сюжет, драма, казка.

3) медичні: хірургія, ін’єкція, ангіна, термометр.

4) спортивні: аут, тайм, гросмейстер.

ІІ. Множення, ділення, додавання та віднімання – уміння, яким

уроці математики.

Вправа 94: У стоматологія "корінь" – це частина зуба. Учителі-мовники (філологи)

досліджують мову, для них "корінь" – це основна частина слова. Агрономи ж опікуються рослинами,тому словом

Вправа 95: Приклади професіоналізмів Будівельників: шпатель, шпаклювати (замазувати

крановщику вантаж вгору), віра (опустити

крановщику), прораб (начальник будівництва).

Військових: поребрик (сходи), бушлат (куртка

називають), спецназ (загін особливого

Моряків: анкерок

чоловік).

Лікарів:

пункція (коли проколюють

лімфоузлів).

Кухаря: шинкування (нарізування

отримують

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

сучасні методи лікування. У майбутньому

врятувати багато життів наших чотирилапих

Вправа 98: Б. Зрозумілі

ореля, мешти, вішак. В. Діалектні слова вживаються

2.

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

та повагу до співрозмовника. Вправа 108: Розмовний стиль: плентатися, стовбичити, ледащо, велік, відфутболити. Науковий стиль:функціонує (іншомовне), периметр (іншомовне), ноутбук (іншомовне), префікс, комбайн (іншомовне), фотосинтез (іншомовне), теплопровідність.

Публіцистичний, офіційно-діловий: загальнонародний, військово-патріотичний.

Вправа 109: Пластикові матеріали не розкладаються в ґрунті сотні років. Спалювати їх

можна, адже під час горіння виділяються діоксини. Ці хімічні

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

ІІ. Наука – науці; ніч

не було того, що він хотів. 3. Біля

запитав: «Хто останній?» 4. Кавуни та дині завезуть у

розрахуватись і готівкою, і карткою. Вправа 116: І. 1. Вона навчається в музичній

3. Книжка про часи воєнного лихоліття. 4.

5. У свята вулиці особливо людні. 6. Тактовна людина

7. Бабуся вміє лікувати травами. 8. Треба їхати в

ІІ. Освічений – розумний, обізнаний, культурний. Лікувати – зціляти. Сусідній – суміжний, прилеглий, недалекий. Вправа 117: 1. Розгорніть підручники,

3.

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

зі сполучення слів слово твердий, не порушуючи змісту висловлювання. Крім того, не

словом чи словосполученням.

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

Вправа 135: 1. Грати першу скрипку (мова

(жива народна мова) 3. Вавилонське стовпотворіння (Біблія) 4. Казка про солом’яного

бичка (художня література). 5. Нести свій хрест (Біблія).

Вправа 136: І. Спіймати на гачок – намагатися перехитрити, ввести в оману (рибалка)

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

наша гордість. 2. Можемо обрати

цінувати її. 3. Якщо у тебе є гарна думка, але ти

зрозуміють, наскільки вона чудова.

прислів’я)

Вправа 147: 1. Разом до перемоги.

В. Так.

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

друзями.

спосіб)

Вправа 157: Тому, що в першій схемі

закінчення: ліс – ліс[и], зі ліс[ом], у ліс[і]. В другому є словотворення за допомогою

префіксів та суфіксів: ліс – лісник, лісовий, праліс.

Вправа 158: 1) непохідні: день, нога, ікра, парк, роса, океан.

2) похідні: осінній, співак, перехід, кінотеатр, південний. Ключ: Дніпро.

Вправа 159: І. 1) непохідні: життя, поле, словечко, бджола.

2) похідні: прожити, перейти, коле, наносить. II. Життя прожити – не поле перейти. Це прислів'я означає, що життя – це

випробувань, труднощів, але й радощів. Кожен день може принести

4. Лицарський ← лицар. 5. Військо → військовий. Вправа 161: І. 1. Казати → переказати. 2. Ніч → нічний. 3. Ночувати → переночувати. 4. Світити → засвітити. 5. Казка → казковий.

Вправа 162: ІІ. Відбувається,

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

Вправа 171: Група А. Переглядати → перегляд, високий → вись, переходити → перехід.

Група Б. Виходити → вихід, міцний → міць, перекладати → переклад.

Вправа 172: І.

Підійшов знайомий (прикметник, означення) хлопець.

Побачили пораненого (прикметник, означення) птаха.

До мене зателефонував знайомий (іменник, підмет).

Поранений (іменник, підмет) швидко одужав.

Співали ввечері колискові (прикметник, означення) пісні. Мати заспівала колискову (іменник, додаток).

ІІ. Військовий (прикметник) аеродром

військовим (іменник) після закінчення академії.

Вправа 173: 1. Дослідити → дослід (безафіксний) → дослідний (суфіксальний) →

дослідник (суфіксальний) 2. Зерно → зернята (суфіксальний) → зернятка (суфіксальний) → зернятковий (суфіксальний). 3. Дати → продати (префіксальний) → продавець

(суфіксальний) → продавчиня (суфіксальний).

Вправа 174: 1. Ліс → лісовик (суфіксальний) → лісовичок

→ ходити (безафіксний). 3. Десять → десятка → десятковий.

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

старовинними вуличками, чудово

архітектурними пам'ятками та неповторним колоритом. Одним з найвідоміших

атмосферою

кріпацький – кріпаччина, уманський – Уманщина, гайдамацький – гайдамаччина, одеський – Одещина, київський – Київщина. Вправа 190: І. 1) Німеччина, Вінниччина, Чернівеччина,

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

195: І. Земля, трусити – землетрус; гриб, подібний – грибоподібний; сміття, звалище – сміттєзвалище; ліс, смуга – лісосмуга; край, небо – крайнебо; ікони, писати – іконопис; чорний, земля – чорнозем; закон, проект – законопроект; овочі, сховати – овочесховище; дощ, міряти – дощомір; місяць, ходити – місяцехід; овочі, різати – овочерізка ІІ. Крайнебо – небозвід, небосхил, круговид, кругогляд, видноколо, виднокрай,

виднокруг. Неможливо відірвати погляд від небосхилу – здається, тут небо і земля об'єдналися в одне ціле. Кругогляд на цьому полотні створює враження, що

до краю поляни і можна побачити, де закінчується світ. Вправа 196: І. Електросамокати, гіроборди, моноколеса, двоколісний, автомобільних, електротранспортом. Всі слова утворені складанням основ.

Вправа 197: І. 1) звіробій; 2) кавоварка; 3) горицвіт; 4) словотвір; 5) мурахоїд; 6) хлібзавод; 7) громовідвід. ІІ. Споруда для

ніжнокора суховіям виросла

до тиші. 5. І помчав стежками в гори ясноокий богатир. Вправа 200: А. Супермама, аудіозапис, гідропарк, мінікомп’ютер. В. Разом.

Вправа 201: Складання основ.

Вправа 202: Мікроавтобус, часто-густо, смартавто, супермаркет, гідроізоляція, кіносценарій, контрнаступ, авіалайнер, батько-мати, десятиповерховий, мінідиск, топмодель, геолокація.

Вправа 203: 1) з дефісом: багато-багато, гидко-бридко, зроду- віку, мало-помалу, не сьогодні-завтра, 2) разом: зоопарк, ізолінія, пресконференція, супершоу, ультразвук, єврокомісія, штабекапітан. Ключ: зіпсуєш. Вправа 204: Вебдизайн, гідропарк, кіберполіція, сvартгодинник, супермаркет, фолькмузика, мікроорганізм, бліцопитування, ексчемпіон, євроремонт. Вправа 205: ІІ. Супер'яхта

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

Я: Доброго дня! Я шукаю робот–пилосос, якщо ви маєте такі в асортименті?

Продавець: Звичайно, ми маємо кілька моделей робот–пилососів. Одна з них –

«Електролюкс Інтеллігентно–пилосос 3000». Він оснащений сенсорами розпізнавання пилу та автоматично адаптується до поверхні. Я: Звучить цікаво! А також я хотів би

самоочищення фільтрів. Ви маєте щось

Звичайно, йдіть, я покажу вам,

виникнуть додаткові запитання, не

Я: Дякую вам за вашу допомогу!

Вправа 207: Вебдизайн, фолькфестиваль. Вправа 208: І. Останній

бліцопитування, терморегулятор

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

продукти, що

міжнародної

створено після Другої світової війни. Вправа 215: А. Півмісяць на нічному небі. Я навчатимуся

Б.

слово. Вправа 216: ІІ. Відрізав пів апельсина, пройшли

на вулиці, полумисок супу. Вправа 217: 1) окремо: пів Поділля, пів огірка,

2) разом: півзахист, півоберт, піваркуш, півмісяць, півкуля. Ключ:погано.

Вправа 218: І. Чекали пів року, почув

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

(суфіксальний) ← дрова; захотів (префіксальний) ← хотів; здивування (суфіксально-префіксальний) ← диво.

3. Село – селом; селянин. Береза – березі; підберезовик. Краса – красу; прикраса.

4. Просіка – лісовий коридор. Дивовижа – диво, диковина, дивина.

Вправа 224: Поясніть, як ви розумієте вислів «Не одяг красить

якостей та досягнень над зовнішнім виглядом. Вправа 225: -ськ- : козак – козацький, студент – студентський,

ткач – ткацький, чумак – чумацький, агент

-ств-: козак – козацтво, студент – студентство, парубок – парубоцтво,

чумак – чумацтво, агент – агентство.

Вправа 226: І. 1. Через кілька років електромобілі

електротранспорт, електрокардіограма, електростанція. Вправа 227: І. Сполученням

сполучні головні о та е. ІІ. Богдан Хмельницький, Святослав

Любомир,

Володимир Великий. III. Святославе, тобі потрібно

Вправа 228: 1) 1 - А; 2 - Б; 3 - В; 4 - Д. 2) Г. 3) В.

Вправа 229: А. 1. М’ЯЧ – предмет. 2. ВЕСЕЛИЙ – ознака. 3. ЛЕТИТЬ – дія. Б. М'яч –що? Веселий – який? Летить – що робить? В. Ставити до слів питання.

Вправа 230: Ні, немає такої частини мови. Кожна частина мови виконує свою роль. Вправа 231: ІІ. 1. Іменники (означають предмет): турнір, команда. Прикметники (означають ознаку): найкращих, бронзовими. Числівники (означають кількість): чотирьох, шість. Дієслова (означають дію): здобула, вважають.

2. Сполучники "та", "й" з'єднують однорідні

235: 1.

(яке?)

2. Добре (як?) –

236: І. 1. Біда (імен.) помучить (дієсл.) і (сполуч.) мудрості (імен.) научить (дієсл.) 2. Гостре (прикм.) словечко (імен.) коле (дієсл.) сердечко (імен.) 3. Велике (прикм.) дерево (імен.) повільно (прислів.) росте

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

подарунками та зібраннями родини. Вправа 240: Неістота: акація, колода, клас, доброта, квітка, журба, сховище, бактерія, азот, загін, світ, вірус, група, пюре, східці, палац, натовп. Істота: курча, Сварог, щука, оса, кішка, В’ячеслав, артист, імператор, мавка, орел, добряк, Оксана.

Ключ: Коло вуха завірюха, а у вусі ярмарок.

Несподівана радість, гарна ідея, популярна пісня, народний гумор, розвивати пам’ять, міцна дружба. ІІ. Несподівана радість наповнила мене, коли я зустрівся з другом

вулиці. ІІІ. Радість – печаль, смуток, журба; дружба

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

єдиним материком, який одночасно є і

унікальною флорою і фауною.

Велике Князівство Литовське.

Вправа 253: 1 – Б 2 – В

Вправа 255:

Б:1) історія

2)

Вправа 256: І. Острів Зміїний,

собор, музей історії Києва, Французька Республіка,

Зміїний [зм'ійіний], Києва [кийева].

Вправа 257: 1. Микита Кожум’яка –

Вправа 258: ІІ. Дорогі гості, ласкаво просимо до

аеропорт "Бориспіль", студія танцю "Волошка", печиво "Журавлик", кінотеатр "Сяйво", кінофільм "Гаррі Поттер", супермаркет "Кишеня".

Вправа 260: І. А – Г – В – Б. ІІ. Розповідні речення.

261: Мінеральна вода "Моршинська", торт "Наполеон", вафлі "Артек", сир "Фета", булочки "Малятко".

Вправа 262: 1. Фото із соціальної мережі «Інстаграм». 2. Це персонаж

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

колонки неможливо визначити.

Вправа 268: 1) білоручк а, базік а; 2) канікул

270:

Вправа 273:

нагрівання. Вправа 274: Широкий степ (ч.р.),

тюль (ч.р.), біла емаль (ж.р.), чорний рояль (ч.р.), зубний біль (ч.р.), невгамовна базіка (ж.р.), невгамовний базіка (ч.р.) Вправа 275: Насип – високий насип (ч.р.), путь – далека путь

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

Вправа 281: Балакучий какаду, смачне капучино, спортивне кімоно,

зручне таксі, багатолюдне Токіо (місто), цьогорічне ЗНО.

Вправа 282: ІІ. Кенгуру – ч.р., какаду – ч.р.

Вправа 283: - Як тобі сподобалася

сьогодні? - О, мені дуже сподобалося! Я був вражений величезним гризлі. Він виглядав так потужно! - Так, гризлі справді вражаючий. Але мені найбільше сподобався фламінго.

великий, але здається дуже мирний. - Що тут казати, зоопарк – це справжнє вікно в різноманітний світ тварин.

Вправа 284: 1. Спробувати гаряче капучино. 2. Попросити теплу боржомі.

3. Прочитати про холодний торнадо. 4. Відмовитися від холодного ескімо. 5. Зустрітися в теплому Тбілісі. 6. Перечекати дощ у теплому ТРЦ.

Вправа 285: 1 – В 2 – В

Вправа 286: Незмінювані іменники, які є назвами HEICTOT, – переважно середнього роду. Тому: смачне лате, ванільне

АЛЕ: смачна салямі (ковбаса), свіжа броколі (капуста),

алое.

(мн.).

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

(одн.) виблискує стрічка (одн.).

Друге і третє речення – складносурядні, частини яких розділяються комою.

речення – складнопідрядне, частини, якого розділяються комою.

Вправа 298: А. послухала (що?) піснюя, зачарована (чим?) піснею, виписала (з чого?) з

пісні Б. Ні. В. Щоб була зрозуміла мета речення.

Вправа 299: Журавлі – хто? Н. в.; п. ф. журавлі. У вагоні – у чому? М.в.; п. ф. вагон.

Пасажирів – кого? Р. в.; п. ф. пасажири. Речі – що? Н. в.; п. ф. речі. Іменами – чим? Ор. в.; п. ф. імена. На ліжку – на чому? М.в.; п. ф. ліжко. Сумом – чим? Ор. в.; п. ф. сум. Річенько – К. в.; п. ф. річенька. Вправа 300:

Н. в. Даринка журавель

Р. в. Даринки журавля озера

Д. в.

Зн. в. Даринку журавля озеро

Ор. в.

М. в.

К. в.

Даринкою

Даринці

журавлем

озером

журавлю, журавлеві, журавлі озері

Даринко журавлю озеро

305:

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

:

:

: молодь, далеч, зелень, річ. ІV відміна: маля, плем'я, ведмежа, хлоп'я.

Вправа 306: І відміна: станція, ожина, Микола. ІІ відміна: вебсайт, Петро, море.

відміна: подорож, тінь, щирість. ІV відміна: каченя, порося, курча.

Вправа 307: Різний рід іменників.

Вправа 308: Квітень, полин, батько, брат, Степан, Дніпро, озеро, печиво, торт, знання. Вправа 309: Тверда група: титан, оберемок, яструб, Михайло, ребро, крило, рука, нога. М'яка група: молодець, ремінь, вчитель, яйце, море, листя, коваль, земля, доля, рівень. Мішана група: плече, товариш, ткач, екіпаж, плач, сторож, утікач, плащ, борщ.

Вправа 310: Допомог а – І відм., тв. гр., переможець – ІІ відм., м'як. гр.,

будівл я – І відм., м'як. гр., задач а – І відм., міш. гр.

Вправа 311: Тверда група: Свалява, Антон, Херсон, апельсин, річка, асфальт.

Ключ: Сахара. М'яка група: няня, Ізраїль, лікоть. Ключ: Ніл.

Тиша, пожежа – іменники мішаної групи.

Вправа 312: 1. Місяць. 2. Знаряддя. 3. Скриня. 4. Мрія.

Вправа 313: Світанок – імен., світанок, неіст., заг., ч. р., одн., Н. в., ІІ відм., тв. гр., підм.

Мрії – імен., мрія, неіст., заг., ж. р., мн., Н. в.,

Арені – імен., арена, неіст.,

цінували гостинність ф щирість людей.

Вправа 316: Бригадир (тв. гр.), базар (тв. гр.),

(тв. гр.),

(тв.

(м'яка гр.), лі́кар (м'яка гр.), каменяр (міш. гр.), ювіляр (міш. гр.), бібліотекар

,

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

надіє, матусю, доню. ІІ. Ольго, чи не забула ти свої підручники у школі?

Вправа 326:

Н. в. черешня черешні

Р. в. черешні черешень

Д. в. черешні

Зн. в. черешню

Ор. в. черешнею

М. в. на черешні

К. в. черешне

черешень (Р. в.), які збагатять організм вітамінами

задачею (Ор. в.) Іринка. 5. Мріє (К. в.), колись

6. Завирували під сонною кручею (Ор. в.) світлі

. ІІ. Бабуся [бабус'а] – 6 б., 6 зв.; сонною [сон:ойу]

Вправа 328: Брат – братові, брату. Дідусь – дідусеві, дідусю. Олексій – Олексієві, Олексію. Богдан – Богданові, Богдану.

Вправа 329: Пан Денис – панові Денису. Однокласник Марк – однокласникові Марку.

Сусід Сергій – сусідові Сергію. Блогер Максим – блогерові Максиму.

Вправа 330: Садівником, циркачем, інеєм, журавлем, солов'єм, плащем, Сергієм.

Вправа 331: Кіньми, конями; крилами, крильми; плечима; очима; обличчями; слухачами.

Вправа 332: Шампунем (ч. р.), нежитем (ч. р.), болем (ч. р.), насипом (ч. р.), тюлем (ч. р.), степенем (ч. р.).

Вправа 333: Видно по очах, лазити

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

Вправа 346: І. Тернополя, Харкова, Кривого Рогу, Крита (острів), Китаю, Стародавнього

Риму (держава), Дунаю, Нілу, Дністра, Світязю (озеро).

ІІ. Минулого тижня ми відвідали пам'ятки Харкова.

Вправа 347: Шампуню, нежитю, болю, рояля, степеня.

Вправа 348: 1) Піску, замку, океану, архітектора, таланту.

2) Піску, малюнка, океану, художника, відпочинку.

Вправа 349: 1 – В 2 – А

Вправа 350: І. 1. Хімічний склад мед у

то вона подвоюється.

Вправа 352: І. Основна думка: щирість,

357:

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

Вправа 359: Суфікс

А. дитинча – дитинчатам

горобеня – горобеняти

ім’я – іменем

плем’я – племенами

В. Іменники середнього роду

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

закінчення. Вправа 370: І. Андрію, Сергію, Соломіє, Софіє, Маріє, бабусю, Лесю, Тоню, добродію, місяцю, надіє, ученице, учню, Одесо, сонце, молодосте, Василю, Олександре, Києве, лікарко.

ІІ. Сергію, допоможи мені вирішити задачу.

Вправа 371: 1. Євгеній. 2. Євген. 3. Євгенія.

Вправа 372: Назаре, Назарію, Миколаю, Юліє, Юлю, Наталю, Наталіє,

Вадику, Женю, Соню, мамо, матусю.

Вправа 373: 1 – Б (сину) 2 – А

Вправа 374: - Андрію, зроби побажання перед тим, як задути свічки!

- Соломіє, я хочу, щоб цей рік був найкращим. Ось, задуваю свічки...Готово!

- Як гарно виглядає торт, Андрію! Чи ти сам обирав його?

- Так, Маріє, я обрав його. Це мій улюблений шоколадний торт.

- Андрію, чи можу я отримати перший шматочок торта?

- Звичайно, Василю. Ти завжди можеш розраховувати

народження!

Вправа 375: Сестро, земле, Наталю, Батьківщино, пане, коню, соловейку, Антоне. Вправа 376: Світлано, Ігорю, Богдане, Ілле, батьку, Марку, Миколо, радосте, Олегу, Галю, ноче, дівчинко, Вікторе, сину, брате, президенте, тренере, пане, хлопцю, Чернігіве, кошеня, місто. Вправа 377: А. Ні, не мають. Б. Родовий відмінок. В. У родовому відмінку іменники, що мають форму лише множини мають такі закінчення: -ів, -ей, нульове.

Вправа 378: І. 1. Дров (Р. в.). 2. Ворота

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

Вправа 386: А. Василь, Сергій. Б.

Вправа

Зн. в. Максима

Ор. в.

Максимом

М. в. Максимі

Кл. в.

Максиме

ІІ. Студент звернувся до викладача:

до екзамену?"

Вправа 390: І.

ІІ. Юліє Вікторівно,

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

Вправа 399: ІІ. 1. Мавпеня. 2. Плетиво. 3. Лушпиння. 4. Водіння. 5. Застереження.

Вправа 401: І. Горобеня, гніздечка, пташеня, сердечко, горобчику, пташенята. Вправа 402: І. Горщичок, рушничок; річечка, бочечка; левеня, козеня; паливо, місиво; гарбузиння, картоплиння; ходіння, буріння; удосконалення. ІІ. Моя бабуся вишила рушничок мені на день народження.

Вправа 403: Добриво, паливо, морозиво, діжечка, річечка, кошичок, вогничок, вуличка, ложечка, піднесення, гусеня.

Вправа 404: Поличка, вуличка, діжечка, стежечка, качечка, маєчка.

Вправа 405: І. 1. Роси, роси дощику ярину, рости, рости житечко на лану. 2. Ти зозулечко сива ти нас розвеселила. 3. На ложечку та покуштуй горошечку. 4. Наша тополечка

здавалася нам найкращою від усіх топольок яворків та кленочків. 5. Від напруження

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

основ (глибина + мір).

Інформцентр – складноскорочений іменник, пишеться разом.

Аерозйомка – пишеться разом, складний іменник, утворений від двох основ (аеро + зйомка).

Зірвиголова – пишеться разом, складний іменник, утворений від дієслова та іменника.

Шестиденка – пишеться разом, складний іменник, утворений від числівника

Півострів – пишеться разом, оскільки «пів» з наступним іменником становить єдине поняття.

Шафа-купе

Фітнес-браслет – з деф, скл. Ім.

Суші-торт - з

професію.

Чар-зілля – з дефісом, рослина.

Зайчик-Побігайчик – з дефісом, назва

Вправа 417: І. Відеофайли, снігозатримання, овочерізка, меддопомога, крісло-ліжко, хліб-сіль, бізнес-центр, художник-мультиплікатор, півоберт, караоке-зал, інтернетпослуга, Лисичка-Сестричка, мініпекарня. ІІ. Медогляд, півакркуш, південь, інтернетмагазин, мініфутбол, колл-центр, мінідиск, півкуля, день-ніч.

Вправа 418: І. Вуглевидобуток, відеозв'язок, спортзал, овочесховище, салон

лісостеп, онлайн-конференція.

прем’єр-міністр, напівпідвал, мати-й-мачуха (рослина), авіапошта, пів години.

Вправа 421: Електрочайник, м’ясорубка, кавоварка, електрогриль, хлібопічка, мультиварка, овочечистка. Вправа 422: 1 – Г; 2 – Б. Вправа 423: І. 1.

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

2. Іменник, що має форму тільки

:

3. Любові (Р. в., одн.) – любов’ю. Шани (Р. в., одн.) – шаною. Честі (Р. в., одн.) – честю. Вечорниць (Р. в., мн.) – вечорницями. Повір’я (Н. в., одн.) – повір’ями. Чабана (Р. в., одн.) – чабаном. 4. Брата, чабана. 5. Мораль – ім., мораль, неіст., заг., ж. р., одн., Н.

м’яка гр., підмет. Вечорниць – ім., вечорниці, неіст., заг., мн., Р. в., додаток.

Вправа 425: 1. Качаті. 2. Обидва варіанти правильні. 3. До жодної. 4. Львова. 5. Натовп –

неістота. 6. Нежить – ч. р. 7. Валентине Михайловичу. Вправа 426: 1. Я хочу знати, хто переглядає

2. Цікаву інформацію до уроку можна легко знайти

Дмитрівні.

428: 1 –

та точність опису.

430: І. 1. Щасливою – ж. р., одн. 2. Крокодилячі – мн. 3. Порожніми – мн. 4. Чужим – ч. р., одн. 5. Зелену – ж. р., одн. 6. Каламутній – ж. р., одн. ІІ. 1. Бути везучим, удачливим. 2. Про удаване, нещире співчуття. 3. Повернутися

результату. 4. Дотримуватися чужих

затримок. 6. Хитрувати для власної

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

виступає круглий (ч. р., одн.) місяць з сестрою зорею. 3. Затисла

кулачках лагідного (с. р., одн.) сонця смачні (мн.) жовточки ІІ. Доповнені речення більш образні і емоційні завдяки прикметникам.

Вправа 436: І. 1. Дощова мла завібрувала густим, потужним двигтінням, у якому потонули всі звуки. 2. Блискавка найчастіше виникає

грозовими. 3. Весняний

смарагдовій

грозяна. Переносне значення: дикі, чавунною, бурштинове,

ІІІ. Дощова (ж. р., одн), дикі (мн.), бурштинове (с. р., одн.). Вправа 437: А. Лагідні, мамині. Б. Мамині. В. Виражають належність предмета певній

особі чи тварині й відповідають на питання чий? чия? чиє? чиї?

Вправа 438: І. Василева (чия?) книжка, бабусин (чий?) будинок,

хліб, давній звичай, старанний учень, худорлявий чоловік.

зимовий ранок, батьківська порада.

Присвійні: вовчий хвіст, Романів

Вправа 439: І. 1) відносні: гороховий, олов’яний, лікарський,

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

Вправа 447: Б. Най, для посилення ознаки В. Най–.

Вправа 448: Найбільш, більш – складені форми.

Вправа 449: Холодний – холодніший, найхолодніший; більш холодний, найбільш

холодний. Широкий – ширший, найширший; більш широкий, найбільш широкий.

Поганий – гірший, найгірший; більш поганий, найбільш поганий.

Вправа 450: І. 1. Найясніші – найвищий ступіть, проста форма. 2. Чистіший – вищий ступіть, проста форма. 3. Щонайбільший – найвищий ступіть,

451: 1.

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

- Цікаво! А у найсучасніша

тераса? - У нас є велика тераса, звідки

вечірнього чаю. - Звучить чудово! Мабуть,

5. І найменша іскорка

Смачний

457: А. Ні. Б. Зелений, дрібний – повні.

458: І. Повна нестягнена форма. ІІ. Епітети: святую неділеньку, сизії тумани,

найбільш смачний.

чорнії хмари, дрібні дощі. Персоніфікація: тумани уставали, вітри повівали, хмари

накрапали. Анафора: «не сизії тумани уставали,

Вправа 459:

срібнії.

462: І.

(с)

(к) голосами пташиних (с) сердець. 3. Гаю, гаю, зелен (к) розмаю,

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

пахучою паляницею, солов’їною піснею, гнітючою тишею, безкрайою землею, майбутньою зустріччю. Вправа 466: І. Дружний (тв. гр.) клас – дружного класу, дружній (м'яка гр.) погляд -

дружнього погляду, зворотний (тв. гр.) зв’язок – зворотного зв'язку, дорожнє (м'яка гр.)

покриття – дорожнього покриття, освітній (м'яка гр.) заклад – освітнього закладу, зовнішній (м'яка гр.) вигляд – зовнішнього вигляду, недільний (тв. гр.) ранок –

недільного ранку, кутній (м'яка гр.) зуб –

(тв. гр.) старт

потужного старту, порожній (м'яка гр.) гаманець – порожнього гаманця,

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

приносить насолоду. 4. Дружний спів хору сподобався глядачам. 5. До нас приїхали

Вправа 473: Префікс, суфікс А. предобрий, морський, металорізальний. Б. 1 – префіксальний способом, 2 –суфіксальний, 3 – складання основ. В. Суфіксальний, префіксальний, суфіксально–преф., складанням основ.

Вправа 474: Суфіксальний спосіб.

Вправа 475: Надіїн, Зоїн, Танин, Олин, Роксоланин, Наталчин, Іринчин, Миколин, Назарів, Тарасів, Сергіїв, Максимів, Юрин, Юріїв.

ІІ. Микита так боявся вийти з хати, немов мав заячу (якісний) душу. На поляні я знайшов

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

4. Ми відпочивали

морі. Море біля берега не глибоке, тому туту безпечне для початківців у плаванні.

Вправа 488: ІІ. Невеличку місцину, непрохідними полчищами, нечутними кроками, неймовірний страх. ІІІ. Материнська турбота в дикій природі.

Вправа 489: 1 – Б 2 – А 3 – Г Вправа 490: І. 1. Глуха тиша причаїлася в непрохідних хащах. 2.

непотрібний. 3. Таня крадькома

Вправа 491: А. Суфіксальний. Б.

Вправа 493: І. 1) качиний, олов’яний, магнітний, асфальтний, зоряний, риболовний. 2), божественний, магазинний, силенний,

Вправа 494: І. Горобиний, горобинний, журавлиний, журавлинний. ІІ.

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

Вправа 501: І. Густозаселений, лівобережний, електросиловий,

антивірусний. Ключ: Розбити глека – посваритися. ІІ. Темно-червоний мак, південно-західний район, синьо-жовтий прапор, історико-

культурний факультет.

Вправа 502: І. Українськомовний простір, військово-транспортний літак, яблучно-

виноградний сік, світло-жовте таксі, мовно-літературний

навчально-виховний заклад, широкоплечий хлопець, односторонній рух, кисло-

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

(сторінка 190): 1. Зовнішність:

красивий, статурний, невисокий, русявий, світлоокий,

чарівний, широкоплечий, яскравий, ясноокий. 2. Якості

: ввічливий, дбайливий, доброзичливій, ініціативний, комунікабельний, надійний, оптимістичний, порядний, працьовитий, розумний, справедливий, творчий, уважний, цілеспрямований, чесний. 3. Тваринний і рослинний світ: багаторічний, великоплідний, зелений, квітучий, лісовий, низькорослий, польовий, рідкісний, рожево-фіолетовий, свіжий, сизий, темно-зелений, тропічний, швидкорослий, ягідний. 4. Довкілля: вітряний, дощовий, морозний, озоновий, піщаний, прибережний, сніжний, сонячний, теплий, туманний, хмарний, чистий, штормовий, ясний. 5. Техніка, виробництв: автоматизований, бездротовий, високотехнологічний, електричний, інноваційний, комп'ютеризований, механічний, мобільний, програмований, роботизований, сучарний, технічний, цифровий.

6. Віртуальний простір: віртуальний, гіпертекстовий, діджіталізований, електронний, зашифрований, інтерактивний, інтернетний, комп’ютерний, мережевий, мультимедійний, онлайновий, програмний, соціальний, цифровий. Вправа 509: І.У тексті йдеться про мистецтво

де створюється глиняний посуд. ІІ. 1. Відносні: гончарний, глиняний,

510: 1) матчевий

511: І. Навчання дванадцять років

навчання,

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

519: Б. три (скільки?), третя (котра?).

Вправа 520: І. 1. Знати, як свої

людей навчає.

ІІІ.

Вправа

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

пирога. На майданчику

немає

Р. в. трьох двадцяти, двадцятьох

Д. в. трьом двадцяти,

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

тонн, переробки зерна

ячменю, жита – до сімдесяти сорока тонн.

Вправа 541: Передайте, будь ласка, решту з

гривень. Передайте, будь ласка, решту з п’ятдесяти гривень. Передайте, будь ласка, решту з двохсот гривень. Передайте, будь ласка, решту зі ста гривень.

Вправа 542: 1. Після сорока років, замість шести учнів, на десяти будинках, із шістдесятьма туристами, нагодував трьох поросят.

2. Після дев’яноста днів, замість п’ятьох учениць,

п’ятдесятьма виборцями, напоїв чотирьох лошат. Вправа 543: 1. Дитинчата

2. Близько

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

збалансованого раціону харчування. ІІ.

Н. в. одна друга

Р. в. однієї (одної) другої

Д. в. одній другій

Зн. в. одну другу

Ор. в. однією (одною) другою

М. в. на/у одній другій

ІІІ. Ознайомтеся з основами

лимона. ІІ.

Н. в. дві п’ятих

Р. в. двох п’ятих

Д. в. двом п’ятим

Зн. в. дві п’ятих

Ор. в. двома п’ятими

М. в. на/у

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

котрий? шостий Р. в. котрого? шостого Д. в. котрому? шостому

Зн. в. котрий? котрого? шостий, шостого Ор. в. котрим? шостим

М. в. на/у котрому? на/у шостому

В. Порядкові числівники відмінюються подібно до прикметників. Вправа 556:

Н. в. двадцять перше століття тридцять шостий день

Р. в. двадцять першого століття тридцять шостого дня

Д. в.

Зн. в.

Ор. в.

двадцять першому століттю

двадцять перше століття

М. в. на/у двадцять першому

558:

з’їсть за трьох дурних і за себе, четвертого. Вправа 559: І. 1. Стомільйонний, двохтисячний, чотирикутний. 2. Стовідсотковий, п’ятитисячний, шестисотий. 3. П’ятнадцятий, десятиповерховий, шістдесятий. 4. П’ятитисячний, семимільйонний, восьмирічний. Зайві слова є прикметниками. ІІ. У першому рядку слова утворено методом складання основ. Вправа 560: І. Сто, мільйон – стомільйонний; шість,

п’ятимільйонний; чотири, мільярд – чотирьохмільярдний; шість, тисяча – шеститисячний; сім, мільйон – семимільйонний; п’ятдесят, два, мільйон – п’ятдесятидвохмільйонний; вісімнадцять, тисяча –

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

565: Три

шість лимонів.

Вправа 566: 1. Подорожували два дні. 2. Подорожували п’ять днів. 3. Подорожували

півтора дня.

Бо вживається цей іменник з різними числівниками.

Вправа 567: І. Два комп’ютери, три місяці, дві п’ятих метра, обидва кролики, два трамваї, три мегабайти, два з половиною кілограми, чотири львів’янина, півтора зошита, двадцять чотири альпіністи, чотири бургери, сорок із половиною відсотків, три сантиметри,

місяця, два коктейлі, чотири олівці, три кілометри, тисяча глядачів. ІІ. У нашому

- Доброго дня! Що саме вас цікавить?

маркери, десять обкладинок

- Відмінно. Усе це є в

- Звичайно, будь

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

Н. в. двадцять друге лютого

Р. в.

Д. в.

Зн. в.

двадцять другого лютого

двадцять другому лютого

двадцять друге лютого

Ор. в. двадцять другим лютого

М. в. на/у двадцять другому лютого

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

Н. в. триста дев’яносто шість

Р. в. трьохсот дев’яноста шести

Д. в. трьомстам дев’яноста шести

Зн. в. триста дев’яносто шість

Ор. в. трьомастами дев’яноста шістьма

М. в. на/у трьохсот дев’яноста шести Вправа 584: І. Історія: 1. Перша згадка про

століття. 2. Битва під Берестечком відбулася

текст більш структурованим і

повторення слів, забезпеченні зв'язку між частинами тексту, щоб

Вправа 587: І. Тип мовлення: роздум. Я вважаю, що

знадобляться у дорослому житті.

ІІ. «Деякі» - це

відповідає

питання «чию?»; «ці» - вказівний займенник,

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

рано

широка, А навколо нас природа – не сягнути оком.

Ти говориш про озера, про турботу неньки.

Я тобі дивлюся в очі, стукотить серденько.

В тих очах любов до світу, до трави з росою,

Я люблю тебе безмежно, добре нам з тобою!

Вправа 592: І. 1. Натягне дощ свої (присвійний) осінні струни. 2. І журиться

(присвійний) хатина. 3. Тополя знову заглянула до вікна, а за нею (особовий) одним рогом виткнувся місяць. 4. На сонце

зіграв. 5. По стежці

Я, ти, він. Б. Я – особа,

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

поклав їх у кошик.

Цікавий

допитливий, зацікавлений. Вправа 600: 1. Тамаро Сергіївно, запрошуємо Вас на відкриття фестивалю. 2.

директоре! Повідомте, будь ласка, про прийняте Вами рішення. 3. Сергію Петровичу, чи отримали надіслані Вам результати

Вправа 603:

А. Перше речення є питальним. Займенник «хто».

Б. Друге речення є складним. Займенник

В. Займенник «хто»

складного речення.

Вправа 604: 1.

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

Д. в. чиєму велосипеду

Зн. в. чий велосипед

Ор. в. чиїм велосипедом чиїм повідомленням чиєю правдою

М. в. на/у чиєму велосипеді на/у чиєму повідомленні на/у чиїй правді

Н. в. чиї думки

Р. в. чиїх

Д. в. чиїм думкам

Зн. в. чиї думки котру годину

Ор. в. чиїми думками котрою годиною

М. в. на/у чиїх думках

Скільки кілометрів ви пройшли

найближчого містечка.

Вправа 608: Б. Від питальних.

Вправа 609: ІІ. Деякі (неозначений), будь-кого (неозначений),

ніщо (заперечний)

Вправа 610: І.

Н. в. ніякий хтозна-яка

Р. в. ніякого хтозна-якої

Д. в. ніякому хтозна-якій

Зн. в. ніякого

Ор. в. ніяким

М. в. на/у ніякому на/у хтозна-якій

Мені не потрібна ніякого

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

не запитуй ні в

(заперечний); згадай який-небудь (неозначений) випадок; обіцяли чим-небудь (неозначений) допомогти; не зустрів нікого (заперечний); написав

казна-що (неозначений); допоможу будь-кому (неозначений); заспівав абияку (неозначений) пісню; передав хтозна-кому (неозначений). ІІ. У своєму творі Петро

написав казна-що. Всі на обіцяли чим-небудь допомогти у нашій складній ситуації. Вправа 619: А. Мій, моя, моє. Це слово вказує на приналежність. Б. Так. Так.

Вправа 620: І.

Н. в. наша земля моя надія

Р. в. нашу землю

(Р.

сміливі. 5. Усяка робота свого (Р. в.) майстра

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

М. в. на/у цьому морі на/у ці́й кімнаті ІІ. Я познайомився

629: І. 1. Тую (ж. р., одн., З. в.) калину. 2. Той (ч. р., одн., Н. в.) листопад. 3. Усе теє (с. р., одн., Н. в.). 4. Ота (ж. р., одн., Н. в.) стежина. 5. Час той (ч. р., одн., Н. в.). 6. По

Вправа 630: І. 1. Надією і терпінням усього досягнеш. 2. Не міряй усіх

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

зимує, перезимувати. 3)Метелик, метеликові.

послідовний

створити

2. Істоти: метелики, монархи, туристи. Неістоти: краї, рубрика. Власні: Каліфорнія, Африка. Загальні: краї, метелики. Абстрактні: краса. Конкретні: метелики, дерева.

3. США, чортополохівка, світло-червоні, яскрово-коричневі.

4. Мандрівників (ім., суфіксальний), відлітають (дієсл., префіксальний), метеликові (прикм , суфіксальний), поширених (прикм , префіксально-суфіксальний), чортополохівку (іменник, складання основ), перезимувати (дієслово, префіксально-суфіксальний).

5. Мандрівників – імен., мандрівник, іст., заг.,

Красу – імен., краса

Теплі – прикм., теплий, якісн., мн., Зн. в., тв. гр., означ.

Яскраві – прикм., яскравий, якісн., мн., Н. в., тв. гр., означ.

Три тисячі – числ., три тисячі, кільк., ціле число, складн., Зн. в., додаток.

Тисячі – числ., тисяча, кільк., ціле число, простий, Н. в., обставина.

Які – займ., який, віднос., Н в., мн., означ.

Них – займ., вони, присв., Р. в., мн., означ.

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

Вправа 643: Кожен (займ.) лис (ім.) любить (дієсл.) свою (займ.) нору (ім.). Кожна (займ.) травичка (ім.) росте (дієсл.)

(ім.) чоловік (ім.) кує (дієсл.)

є: фотосинтез, випаровування води і газообмін. Науковий

Вправа

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

Вправа 649: Ситуація А. Пошук

— Добродію, будьте ласкаві, підкажіть, як дійти до вулиці Шевченка?

— Звісно, немає проблем. Вам потрібно йти прямо дві вулиці, потім повернути праворуч. Вулиця Шевченка буде третьою зліва.

— Дуже дякую, ви мені дуже допомогли. А не скажете, як далеко це звідси?

— О, це не далеко. Мабуть, хвилин 10-15 пішки.

— Вибачте, ви не знаєте, чи є там які-небудь кафе чи магазини?

— Так, є кілька кафе і магазин неподалік від тієї вулиці.

— Ви мені дуже допомогли. Дякую вам!

— Будь ласка. Приємної подорожі!

— На все добре, до побачення! Ситуація Б. Покупка тлумачного словника

— Доброго дня! Скажіть, будь ласка, у вас є тлумачні словник?

— Доброго дня! Так, у нас є декілька видань тлумачних словників. Чи є щось конкретне, що вас цікавить?

— Дякую. Цікавить ціна і кількість

— Шановний, якщо ваша ласка, можете показати мені словник видавництва "Академія"?

— Звісно, ось він. Цей словник містить близько 40 тисяч слів і коштує 350 гривень.

— Велике спасибі, я візьму цей словник.

— Добре, ось ваш словник. Ще щось?

— Ні, дякую, це все. До побачення!

— До побачення! Приємних покупок!

Вправа 650: Ситуація А.

– Ей, привіт! Ти вчора дивився той новий фільм, про який всі говорять? – Привіт! Так, я дивився. До речі мені фільм сподобався, але є

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

подумав, що може бути така ситуація.

Ха-ха, класично! Головне, що тепер все в порядку, правда?

– Так, точно. Ну, в загальному, нове житло

– Супер, радий за тебе! Можемо зустрітися, коли ти вже розпакуєшся.

– О, звісно, буде дуже приємно. Дякую за твій інтерес, брате!

– Немає за що, до зустрічі!

– Бувай!

Ситуація В.

– Привіт, Миколо. Це я, Макс. Можна з тобою поговорити?

– Привіт. Звісно, що трапилося?

– Знаєш, я просто хочу сказати, що мені дуже соромно

тобі сказав. Я розумію, що образив тебе, і це було з моєї сторони

– Ну, так, я був трохи розчарований. Але що

– Правду кажучи, я був

для того, щоб ображати тебе.

– Дякую за те,

– Ну добре, головне,

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

просто приїжджайте!

– Вибачте, але я не можу довіряти незнайомому номеру.

це дійсно правда, організатори можуть зі мною зв'язатися офіційно.

– Але ви можете втратити свій шанс!

– Я ризикну. До побачення.

Ситуація В.

– Привіт! Як справи? Хочеш покурити?Одна цигарка – це нестрашно.

– Привіт. Справи добре, дякую. Ні, дякую, я не курю.

– Але це ж просто для релаксу, не переживай.

– Ну, я читав, що навіть одна цигарка може бути шкідливою. Тому ні, дякую.

– Ой, не будь таким нудним. Всі ж роблять це.

– Не всі, і я не хочу починати. Це мій вибір. – Ти точно впертий, ех.

Можливе, але краще бути впертим, ніж

Вправа 653:

питання

інтенсивність випадання,

Стиль: Художній.

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

Вправа 661: І. Автор розповідає цю

ввічливої поведінки, а також те, як

неочікуваній ситуації.

ІІ. 1.Це текст, бо в ньому є наявність теми й

думки, два і більше речень, пов'язаність речень за змістом, послідовність та завершеність викладу, і граматичний зв'язок між реченнями. 2. Тема тексту: неввічливість та її наслідки. Основна думка: нечемність може обернутися проти тебе. Заголовок: Людяність на вагу золота. 3. Мікротеми: Оксана поспішає додому,

5. Структура тексту:

6. План тексту:

I. Зачин.

- Оксана поспішає додому зі школи.

II. Основна частина

1. Подорож на автобусі і нечемна поведінка.

2. Відвідання новосілля

III. Кінцівка

- Наслідки нечемної

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

звісно, новорічних чудес. Вправа 665: Авторка розповідає про те, як на краю

дзвіночок. Але квітку зірвала чиясь безжалісна рука. Авторка розмірковує над тим, що брати чуже – це погано, і всі

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

Отже, класна

зручно і цікаво вчитися! Вправа 669: ІІ. 1. Тема тексту: пригода мандрівників, які потрапили

будинок у лісі. Стиль мовлення: художній.

типи мовлення. 2. Ключові слова: будинок у лісі, велика вітальня, невеличка бабуся, королівський жест. 3. Опис приміщення: описана

стінами і

Портрети поблискували на стінах, можливо,

5.

6. План тексту

https://shkola.in.ua/2182-hdz-ukrainska-mova-6-klas-zabolotnyi-2014.html

10. Синоніми: природа – довкілля, краєвид – пейзаж, вершина – пік.

ІІІ. План твору:

1. Перше враження від картини.

2. Опис дерев і листя.

3. Як вода відображає природу.

4. Хатинки та життя в селі.

5. Контраст між землею і небом.

6. Особисті відчуття і настрій. Твір На полотні Ф. Манайла зображена одна

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.