ko la
.in .u a
ГДЗ Досліджуємо історію і суспільство 6 клас Пометун 2023 Вступ § 1. Історію якого суспільства вивчатимемо в 6 класі Перевір себе Сторінка 10 1. Всесвітня історія – це наука, що вивчає спільну історію усього людства. 2. Історія стародавнього світу вивчає історію людства від появи людей на Землі до падіння Західно Римської імперії у 5 столітті. Часові межі цієї історії: близько двох мільйонів років тому до 5 століття. 3. Історія стародавнього світу досліджує знаряддя праці, рештки давніх поселень, залишки вогнищ, візуальні джерела. 4. Держава виникла пізніше за суспільство, тому що спочатку люди жили поодинці, потім об’єднувалися в плем’я. З часом кількість людей зростала, змінювався їхній спосіб життя, ускладнювалися суспільні відносини. Потреба кращої організації життєдіяльності суспільства викликала появу держави. 5. Особливості історичних джерел первісної доби: це наскельні написи, глиняні таблички, єгипетські папіруси, берестяні грамоти. А ще ти можеш Етнографія — наука, головне завдання якої є описувати та досліджувати етнічну специфіку народу, його культури і побуту. Візуальні джерела — зображувальні пам'ятки матеріальної культури різних епох. Культура давніх римлян багато в чому визначила розвиток світової цивілізації. Берестяні грамоти — пам'ятки давньої східнослов'ян писемності (11 — 15 ст.), написані на доступному дешевому матеріалі — бересті.
sh
§ 2. Як досліджують час і простір в історії стародавнього світу Перевір себе Сторінка 14 1. Час та простір допомагає краще розуміти, аналізувати та описувати історичні події. Наприклад, час – XVIII до н.е, простір -Греція, подія – перші Олімпійські ігри. 2. Хронологія – це допоміжна історична дисципліна, що встановлює дати історичних подій і документів. Тривалість – це термін, який позначає скільки пройшло від початку події до її закінчення. Послідовність подій – це порядок за яким відбувалися події. Синхронність історичних подій - це події, які відбувалися одночасно в різних країнах, або в одній країні. 3. До нашої ери ми рахуємо у зворотньому напрямку, наприклад, ІІ тисячоліття до н.е., І тисячоліття до нашої ери. У нашій ери ми рахуємо, І тисячоліття, ІІ тисячоліття. 4. З історичної карти можна отримати багато інформації: дати події, рельєф місцини, де відбувалася подія, напрямки походів, поразки та перемоги, назви міст.