Page 1

а л о к ш а н в и Креат

за Уџбеник ед зр други ра школе е н в о н с о

т e в С око нас 2 ковић

Свeт око нас 2

С. Марин

. Рикало

ић • В в о к р а М • С.


СВЕТ ОКО НАС

Уџбеник за други разред основне школе Прво издање Аутори

Илустрације

Рецензенти

Др Симеон Маринковић Славица Марковић Весна Рикало Марина Веселиновић Наташа Коњевић Милица Стевановић Александра Стефановић, наставник разредне наставе, ОШ Деспот Стефан Лазаревић, Београд Др Дејан Радивојевић, професор разредне наставе, ОШ Младост, Књажевац Зорица Нобл, професор разредне наставе, ОШ Вељко Дугошевић, Београд

Уредник

Наталија Панић

Лектор

Виолета Бабић

Графичко обликовање

Душан Павлић

Припрема за штампу

Небојша Митић, Марко Хубер

Издавач

За издавача Штампа

Креативни центар Градиштанска 8 Београд Тел./факс: 011/ 38 20 464, 38 20 483, 24 40 659 Мр Љиљана Маринковић Графостил, Крагујевац

Година штампе

2019

Тираж

2000

Copyright

© Креативни центар, 2019

CIP - Каталогизација у публикацији Народна библиотека Србије, Београд 37.016:3/5-028.31(075.2) МАРИНКОВИЋ, Симеон, 1941 Свет око нас 2 : уџбеник за други разред основне школе / С.[Симеон] Маринковић, С.[Славица] Марковић, В. [Весна] Рикало ; [илустровали Марина Веселиновић, Наташа Коњевић, Милица Стевановић]. - 1. изд. - Београд : Креативни центар, 2019 (Крагујевац : Графостил). - 95 стр. : илустр. ; 26 cm. - (Креативна школа) Тираж 2.000. ISBN 978-86-529-0662-8 1. Марковић, Славица, 1967- [аутор] 2. Рикало, Весна, 1960- [аутор] COBISS.SR-ID 273953292

Министар просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије одобрио је издавање и употребу овог уџбеника у оквиру уџбеничког комлета за наставу света око нас у првом разреду основне школе решењем број 650-02-00077/2018-07 oд 16. 4. 2018.


а л о к ш а н в и Креат

икало

за Уџбеник ед зр други ра школе основне

т e в С око нас 2 кови С. Марин

ћ•С

ћ • В. Р и в о к р а .М


ВОДИЧ питања и задаци правимо оглед речник кључне речи

2


• Ова књига ће вам помоћи да боље упознате себе и свет око себе. • Зашто је то важно? • Да бисте се лепше дружили с друговима и другарицама. • Да бисте се боље сналазили у многим ситуацијама. • Да бисте лепше живели. • Да бисте више уживали у природи која вас окружује.

3


ТЕМЕ 1. ДРУГИ И ЈА 2. КУЛТУРА ЖИВЉЕЊА 3. ЧОВЕК СТВАРА 4. КРЕТАЊЕ И ОРИЈЕНТАЦИЈА У ПРОСТОРУ И ВРЕМЕНУ 5. ПРИРОДНИ УСЛОВИ ЗА ЖИВОТ 6. БИЉКЕ И ЖИВОТИЊЕ

4


ПРВИ ДЕО

ДРУГИ И ЈА Учићемо о томе: • • • • • •

да људи припадају мањим и већим групама; зашто је важно да постоје правила и да их се људи придржавају; која су твоја права, а које су твоје обавезе; зашто становници насеља деле послове; шта су празници и како се неки празници прослављају; како изгледа живот у природи у јесен.

5


СВАКО ЈЕ ДЕО НЕКЕ ГРУПЕ ИЛИ ЗАЈЕДНИЦЕ. ПОРОДИЦА Породица је заједница коју чине родитељи и њихова деца. Чланови породице међусобно су повезани. Да би живот у породици био лакши, сваки њен члан задужен је за обављање неког од послова. И ти, као један од најмлађих чланова своје породице, можеш да помогнеш да живот у њој буде лепши. Свака породица има своја правила. Тих правила требало би да се држе сви укућани. Када у породици влада слога, а њени чланови једни друге воле и поштују, живот је мнoго лакши.

MОЈА ПОРОДИЦА Ја живим с мамом, татом, братом, баком и деком. Ово су слике из моје породице.

yyТата обично суботом иде

на пијацу. Понекад и ја идем с њим. Пре поласка заједно направимо списак потребних намирница.

yyMама данас спрема грашак, а бака моју омиљену питу с вишњама. Волим да јој помажем.

Једном сам шетала с мамом и у излогу угледала патике са златним пертлама. Пожелела сам да ми их мама купи. Када тако нешто пожелим, мама ме увек пита зашто ми је то потребно. Пошто сам размислила о патикама, схватила сам да су ми пертле биле посебно занимљиве и замишљала сам их како светлуцају. Мама је онда предложила да потражимо и купимо такве пертле и да их ставим на патике које већ имам. Тако смо и урадиле. Била сам задовољна.

Питања и задаци: 1. Ко чини твоју породицу? 2. Које послове у кући ти обављаш? 3. Којих се правила придржавају чланови твоје породице? 4. За домаћи задатак направи постер на којем ћеш сликом и речима представити своју породицу. Затим у одељењу поставите изложбу постера. породица 6


РОДБИНА Свака породица је део веће групе људи коју називамо родбином. Родбину чине татини и мамини браћа и сестре и њихове породице. Погледај слику. Пођи од Јована и Магдалене и прати црвене линије. То је њихово породично стабло. Плавим линијама је означена њихова родбина.

ТАТИНИ РОДИТЕЉИ

ТАТИН БРАТ

ТАТИНА СЕСТРА

СТРИЦ

ТЕТКА

МАМИНИ РОДИТЕЉИ

ТАТА

МАМА

МАМИН БРАТ УЈАК

ЈОВАН И МАГДАЛЕНА

Јован и Магдалена имају стрица, тетку и ујака који имају своје породице. То је Јованова и Магдаленина родбина. Чланови родбине се међусобно помажу и брину једни о другима. Јована и Магдалену понекад тетка води у биоскоп, а ујак воли да се игра с њима. Када оду код стрица, играју се с његовом децом. Чланови родбине често заједно прослављају празнике и породична славља.

Питања и задаци: 1. Разговарај с родитељима о својој родбини и направи списак рођака с мамине и с татине стране. 2. У Радној свесци уради задатке на страни 4. родбина 7


ПОШТУЈЕМ ПРАВИЛА, ИМАМ ПРАВА, ОБАВЕЗЕ И ОДГОВОРНОСТИ ПРАВИЛА Правила нам говоре о томе како да нешто радимо и како да се понашамо. Да би се живот у групи одвијао без проблема, а њени чланови били безбедни и задовољни, свако је дужан да поштује договорена правила. Покушај да с друштвом одиграш Не љути се, човече, али тако да нико не поштује правила, па ћеш схватити колико су она важна. У ситуацији у којој нико не поштује правила најчешће нико није задовољан. Зато се чланови сваке групе договарају око правила која сви морају да поштују.

ПРАВА И ОБАВЕЗЕ Сваки члан групе има своја права и обавезе. Право је оно што нам припада по неком правилу или договору. На пример, сви имамо право на то да се школујемо, да користимо школску библиотеку и да се лечимо у дому здравља. Обавеза је нешто што треба или мора да се ради. Наша обавеза је да редовно идемо у школу и да учимо, да позајмљујемо и враћамо књиге из библиотеке, да одлазимо код лекара када смо болесни итд. Одговоран је онај који жели да све што ради – уради добро. Ученик је одговоран ако добро и на време ради домаће задатке, али је такође одговоран за своје понашање у школи и за своје поступке према другима. Питања и задаци: 1. Зашто је важно да постоје правила и да их се људи придржавају? 2. У чему је разлика између права и обавезе? 3. Која су твоја права? 4. Које су твоје обавезе? 5. У Радној свесци уради задатке на страни 5. правило, право, обавеза, одговорност 8


ШКОЛА Школа је заједница ђака, наставника и свих оних који у њој раде. У школи се учи о животу, друштву и свету. Такође, у њој стичеш нове вештине и дружиш се с вршњацима. У школи свако има своје задужење. Учитељи се труде да помогну ђацима да сазнају и науче што више. Теткице се брину о чистоћи школских просторија. Домар је ту ако је потребно нешто поправити, окачити постер и слично. Уколико ти треба помоћ у библиотеци – ту је библиотекар. Ако имаш неки проблем – помоћ можеш да потражиш од психолога. Директор школе брине о томе да сви у школи обављају свој посао како треба.

yyУчитељица је рекла

yyТеткица Ружа

мом тати да ми добро иде предмет Свет око нас, али да нисам баш најбољи из математике.

се највише љути кад неко оставља отпатке у клупи.

yyВолим кад сам редар, али не волим то што не могу да изађем у двориште с друштвом.

yyУ библиотеци

највише волим полице са илустрованим књигама.

И у одељењу свако има своје задужење. Редари воде рачуна о томе да табла увек буде чиста. Они брину о реду у учионици за време одмора. Питања и задаци: 1. Наведи занимања којим се баве запослени у твојој школи. 2. Опиши послове које обавља свако од њих. 3. Које су твоје обавезе у школи? 4. У Радној свесци уради први задатак на страни 6. школа 9


У НАШОЈ УЧИОНИЦИ... Размисли о овим порукама. Разговарајте о њима у одељењу.

© 2004 Учионица без насилништва. Дозвољено копирање за рад у настави. Креативни центар.

10


ЖИВОТ У НАСЕЉУ Насеље је велика заједница људи који живе на одређеном простору. Становници насеља имају разне потребе, на пример – да се хране, да пију воду, да се одевају, превозе, лече, школују итд. Да би задовољили све те потребе, људи деле послове. Зато у насељу постоје разне службе. Eво како то изгледа.

yyЛекарка

у дому здравља

yyВозач и путници у градском превозу yyСкупљање смећа

ГРАДСКИ ПРЕВОЗ Да би људи лакше стигли на посао или у школу, у већим насељима, као што су градови, организован је градски превоз. Возачи возе путнике у аутобусима, трамвајима или тролејбусима. Контролори брину о томе да сви путници имају карте.

ГРАДСКА ЧИСТОЋА У градској чистоћи запослени су чистачи, који чисте и уређују улице и паркове у насељу. Скупљачи великим камионима скупљају смеће из контејнера. Перачи улица јаким шмрковима перу градске улице.

ДОМОВИ ЗДРАВЉА И БОЛНИЦЕ О нашем здрављу брину лекари и зубари који раде у домовима здравља и болницама. У послу им помажу медицинске сестре и остало медицинско особље. 11


ВРТИЋИ И ШКОЛЕ Млађа деца из насеља иду у вртиће. Тамо о њима брину васпитачи. Старија деца иду у школе.

ПРОДАВНИЦЕ У насељу се налазе продавнице у којима се снабдевамо храном, одећом, обућом и другим. У њима су запослени продавци.

ПРОИЗВОДЊА ХЛЕБА Пекари пеку хлеб и пецива. Њима снабдевају продавнице широм насеља.

ПОЛИЦИЈА О реду и миру брину полицајци. Саобраћајци регулишу саобраћај. Они проверавају да ли сви учесници у саобраћају поштују прописе.

yyУ пекари yyПродавац воћа и поврћа

yyСаобраћајац на улици

Питања и задаци: 1. Зашто људи деле послове? 2. Наброј службе које живот у насељу чине лакшим. 3. Опиши послове које обављају запослени у овим службама. 4. У Радној свесци уради други и трећи задатак на страни 6. Затим уради задатке на странама 7 и 8. насеље 12


ПОМАЖЕМО ДРУГИМА Mногим људима је потребна помоћ. Неки се крећу помоћу колица. Неки су стари и живе сами. Неки су болесни и немоћни. Неки су сиромашни.

КАКО СВЕ МОЖЕМО ДА ИМ ПОМОГНЕМО

yyПомажемо кад им придржавамо улазна врата.

yyAко се онима који су нам познати насмешимо и поразговарамо с њима.

yyAко им донесемо храну

и новине из продавнице.

Пројекат: У одељењу можете да организујете прикупљање одеће, обуће, играчака или школског прибора за своје вршњаке којима је помоћ потребна. Уз помоћ учитеља или родитеља повежите се с најближом организацијом Црвеног крста. Затим размислите о томе колико играчака имате и шта бисте могли да поделите с неким дечаком или девојчицом. Да ли имате одећу коју ретко носите и која вам није неопходна? Имате ли патике које нисте стигли да износите јер су вам постале мале? Црвени крст је међународна организација која помаже свима онима којима је помоћ потребна. Ознака организације је црвени крст на белој подлози. Питања и задаци: 1. У Радној свесци уради задатке на странама 9, 10 и 11. 13


ПРАЗНИЦИ Празници су посебни дани у години које чланови неке групе обележавају. Неки празници прослављају се у целом свету. Други се прослављају у оквиру мањих група. Неки се празници славе само у оквиру једне породице. У време празника влада свечано расположење. Током породичних празника људи показују својим ближњима да их воле. Некада се у време празника размењују поклони.

НОВА ГОДИНА

ПОРОДИЧНИ ПРАЗНИЦИ

Нова година је празник који се сваке године слави 1. јануара. Обичај је да се за Нову годину окити јелка. Она означава радост. Тада се дају поклони који исказују љубав и поштовање према онима које волимо. Лепо је када размишљамо о томе шта би обрадовало оне који су нам драги. Размисли о томе шта би желео/желела да добијеш за Нову годину. Размисли и о томе да ли ти је то стварно потребно.

Породице обично прослављају рођендане својих чланова. Остали укућани слављенику на разне начине дају до знања колико им је драго што се родио. Многе породице у Србији прослављају крсну славу. То је породични празник који се преноси с једне генерације на другу. Ти празници посвећени су светитељу заштитнику породице. Неке породице у Србији славе Ускрс и Божић, а неке славе друге празнике, као што су Бајрам, Пасха итд. То су празници који се прослављају у кругу породице.

Бајрам – велики муслимански празник Пасха – велики јеврејски празник 14


ПРАЗНИЦИ НАСЕЉА Неки градови имају своје празнике. На пример, дани Београда прослављају се сваке године од 16. до 19. априла. Дан града Ниша слави се 11. јануара. Тих дана у градовима се одржавају разне свечаности. У многим местима у Србији од давнина се одржавају вашари. Прочитај Вашар у Тополи песника Добрице Ерића. Сазнаћеш како су вашари некада изгледали.

ШКОЛСКИ ПРАЗНИЦИ Школска слава Школе у Србији 27. јануара славе школску славу – Светог Саву. Свети Сава био је први српски учитељ и просветитељ. Зато је проглашен заштитником школа. Тог дана школе организују свечани програм посвећен Светом Сави. Дан школе Свака школа има свој назив који је добила по некој знаменитој личности или по значајном догађају из прошлости. Једном годишње школа прославља Дан школе. Тог дана подсећамо се због чега је важан датум који прослављамо. У ту част организује се посебан свечани програм.

Питања и задаци: 1. Шта су празници? 2. По чему се празници разликују? По чему су сви празници слични? 3. Који се празници прослављају у твојој породици? Шта тада радите? 4. Ког датума је дан твоје школе? Како га прослављате? 5. У Радној свесци уради задатке на странама 12, 13 и 14. празник 15


ПРАТИМ ПРОМЕНЕ У ПРИРОДИ – ЈЕСЕН У јесен обданица траје краће, а ноћи су све дуже. Дани су хладнији. Сунце често заклањају тамносиви и густи облаци, из којих пада ситна, досадна киша. Често дува хладан ветар. Са дрвећа опада лишће. Неке животиње се спремају за зиму тако што гомилају резерве хране. Припремају своја склоништа за хладне зимске дане. Неке птице се селе у топлије крајеве. У пролеће ће се поново вратити. То су птице селице. Птице које остају у нашим крајевима и зими називамо птицама станарицама. Јесен је доба када се беру сазрели плодови: јабуке, крушке, шљиве, грожђе и други. У јесен се беру кукуруз, сунцокрет и разно поврће.

Питања и задаци: 1. Опиши временске прилике у јесен. 2. Шта раде животиње у јесен? 3. Које воће обично сазрева у јесен? 4. Које птице селице живе у нашим крајевима? 5. Како можеш да помогнеш птицама станарицама у хладним јесењим и зимским данима? 6. У Радној свесци уради задатке на странама 15 и 16. јесен, птице селице, птице станарице 16


ИЗ ЛЕКСИКОНА

ВРАБАЦ Врабац је мала али издржљива птица кратког кљуна и репа. Тело му је прекривено сивобраон перјем. Живи у близини кућа. Често се може видети како с кокошкама кљуца храну. Воли да једе семенке, мекано поврће, а нарочито зрело воће. Врапчева песма је „џив-џив”. Aко се појави нека опасност, оглашава се са „џвррр”. Дању веселе групе врабаца неуморно лете и скакућу тражећи храну. Увече се сакупе на високом стаблу и пре спавања дуго чаврљају. Кад се ујутру пробуде, чаврљање се наставља. Врабац је птица станарица. У априлу тата врабац и мама врабица обично праве гнездо испод кровова. Mама ту снесе 4 до 5 јаја, из којих се излегу голи птићи. Они стално држе отворене кљунове и траже храну. Када одрасту и науче да лете, напуштају гнездо.

Питања и задаци: 1. Прочитај текстове о врапцу и роди и одговори на питања у Радној свесци на страни 17.

РОДА Рода је велика и лепа птица. Има дугачке, веома танке ноге и округласту главу која се завршава дугачким и шиљатим црвеним кљуном. Такав кљун јој помаже да лови рибе, жабе и змије. Због тога се често креће поред бара и мочвара спорим корацима, тражећи плен. Рода исказује своја осећања клепећући кљуном. Некад јаче, некад слабије, у зависности од тога да ли хоће да искаже радост, жалост, страх или претњу. Роде су пријатељи човека и радо праве велика гнезда на димњацима кућа. Преко зиме селе се у јужну Aфрику. С пролећа први се у своје гнездо враћа мужјак. Он га поправља и дотерује пре него што се врати женка. Када она стигне, снесе 4 до 5 јаја, из којих ће се излећи млади. лексикон је књига, врста мање енциклопедије; у њој су азбучним или абецедним редом поређани и објашњени појмови, личности и догађаји из разних области уметности и науке клепетати значи клопарати, лупати 17


СЕТИ СЕ ШТА СМО НАУЧИЛИ СВАКО ЈЕ ДЕО НЕКЕ ГРУПЕ ИЛИ ЗАЈЕДНИЦЕ

ПОРОДИЦA

Људи деле послове и организују разне службе у насељу

ШКОЛA

НАСЕЉЕ

• превоз • чистоћа • домови здравља и болнице • вртићи и школе • продавнице • производња хлеба • полиција

ЧЛАНОВИ ГРУПЕ ПОШТУЈУ ПРАВИЛА, ИМАЈУ ПРАВА И ОБАВЕЗЕ

Питања и задаци: 1. У Радној свесци уради задатке на страни 18.

18


ДРУГИ ДЕО

КУЛТУРА ЖИВЉЕЊА Учићемо о томе: • • • • • • •

по чему су људи слични, а по чему се разликују; како изгледају грб и застава наше државе; шта је химна; по чему се живот у селу и живот у граду разликују; зашто је важно поштовати саобраћајна правила; које све врсте саобраћаја постоје; који су делови рачунара и како да користимо интернет.


а л о к ш а н в и Креат

за Уџбеник ед зр други ра школе е н в о н с о

т e в С око нас 2 ковић

Свeт око нас 2

С. Марин

. Рикало

ић • В в о к р а М • С.

Profile for Kreativni centar

Svet oko nas. Udžbenik za drugi razred osnovne škole  

Svet oko nas. Udžbenik za drugi razred osnovne škole