Kontrolne vežbe 1 matematika

УВОД Уважени читаоци, Пред вама је збирка контролних задатака из математике за први разред основне школе, садржински организована у складу с важећим наставним планом и програмом. Усвојеност пређеног градива требало би проверавати на различите начине јер је то најбољи пут да установите шта је дете усвојило и колико је заиста научило. Зато су у оквиру сваког контролног задатка заступљени задаци различитих типова и сложености, поређани од лакших ка тежим. Избегавали смо, при томе, дуготрајну примену шаблона при решавању задатака због реалне опасности од тога да деца почну да решавају задатке рутински, без икаквог увида у математички поступак који је у задатку представљен. Трудили смо се такође да формулације задатака буду јасне, кратке и прецизне како би се у највећој мери олакшали тумaчење текста и израда задатака. Пажљивим избором цртежа, који су углавном у функцији задатка, желели смо да привучемо пажњу ученика, да их додатно мотивишемо и олакшамо им схватање логичке структуре задатка. Збирка садржи укупно четрнаест контролних задатака, организованих у две групе. Неке контролне задатке можете користити и за увежбавање пређеног градива. Исто тако, контролни задаци не морају се радити оним редом којим су наведени у збирци, већ учитељ има слободу да прави логичнији редослед, примеренији потребама својих ученика. Како већина деце на почетку првог разреда још није савладала читање, неопходно је да учитељ у току израде контролних задатака прочита формулацију сваког задатка. С обзиром на то, учитељ ће сам одлучити да ли ће сви ученици радити исте задатке или ће их поделити у две групе. На крају сваког контролног задатка дати су посебни описи којима се прецизно објашњава сваки захтев у задатку. Надамо се да смо на тај начин олакшали учитељима преглед тестова, а ученицима и родитељима омогућили лакши увид у то како је контролни задатак урађен.

Знам и умем КОНТРОЛНЕ ВЕЖБЕ МАТЕМАТИКА за први разред основне школе Прво издање Аутор Љиљана Вуковић Уредник Свјетлана Петровић Илустратор Ана Петровић Лектор Мирјана Делић Графичко обликовање Душан Павлић Припрема за штампу Татјана Ваљаревић Издавач Креативни центар, Градиштанска 8, Београд Тел./факс: 011 / 38 20 464, 38 20 483, 24 40 659 За издавача мр Љиљана Маринковић Штампа Графостил, Крагујевац Година штампе 2019 Тираж 3000 Copyright © Креативни центар, 2019

CIP – Каталогизација у публикацији Народна библиотека Србије, Београд 37.016:51-028.31(075.2)(076) ВУКОВИЋ, Љиљана, 1963 Математика 1 : контролне вежбе за први разред основне школе / Љиљана Вуковић ; [илустратор Ана Петровић].

– 1. изд. – Београд : Креативни центар, 2019 (Крагујевац : Графостил). – [56] стр. : илустр. ; 30 cm. – (Знам и умем) (Креативна школа) Кор. насл. – Тираж 3.000.

ISBN 978-86-529-0671-0 COBISS.SR-ID 275389196

КОНТРОЛНА ВЕЖБА 1A

ПОЛОЖАЈ ПРЕДМЕТА

Овде напиши своје име и презиме:

1 Заокружи лопте на којима су шаре исте.

2 Шта се налази лево од

? Заокружи слово испред тачног одговора.

а) б) в)

3 Посматрај цртеж и нацртај: а) цвет испод прозора; б) сат изнад врата; в) лопту између врата и прозора.

Замисли да си дечак на плажи. Обој описује слику.

б)

лево од

је испред

је изнад испод

.

иза

.

.

р

в)

је десно

ст ен ра и ну

а)

у којем је реч што тачно

Креативни центар - Креативна школа © 2019

ок

4

5 Заокружи слику предмета који девојчица држи у левој руци.

6 Прати упутства и заокружи квадрат до којег ћеш стићи. а) П ођи од старта и помери се за • • • • • тачкица нагоре. б) Помери се • • • тачкице надесно. в) Иди надоле •• тачкицe. г) Помери се •• тачкице налево.

7 Заокружи квадрат који се налази изнад и испод .

Шта смо проверавали Ученик/ученица уме да: 1. групише предмете према једној особини (иста шара); 2. одреди положај предмета (лево, десно); 3. а), б), в) одреди положај предмета према једној особини (испод, изнад, између); 4. а) одреди положај предмета у односу на себе (лево, десно); б) одреди положај предмета у односу на себе (испред, иза); в) одреди положај предмета (изнад, испод); 5. одреди положај предмета у односу на другу особу (лево, десно); 6. одреди положај предмета у односу на кретање: нагоре, надоле, надесно и налево; 7. одреди положај предмета према два својства истовремено (изнад и испод). Датум израде контролне вежбе:

Коментари наставника/наставнице:

Потпис наставника/наставнице:

КОНТРОЛНА ВЕЖБА 3A

СКУПОВИ. БРОЈАЊЕ

Овде напиши своје име и презиме:

На којем је цртежу заокружен скуп цветића истог облика? Испод њега напиши . а)

4

........

........

Повежи линијом скупове са истим бројем чланова.

На којем је цртежу издвојен подскуп фигура различитог облика са истом шаром? Испод њега напиши .

........

........

........

а) Испод скупа с најмање елемената напиши . б) Испод скупа с највише елемената напиши .

........ Креативни центар - Креативна школа © 2019

........

........

........

р

3

........

в)

ст ен ра и ну

2

б)

ок

1

5

На којем су цртежу број новчаника и број новчића исти? Испод њега напиши . а)

б)

........

6

Обој онолико

в)

........

........

колико има балона на цртежу.

7 1 2

. Колико их је? Заокружи одговарајући број.

3 4 5 6

7 8 9 10

Шта смо проверавали Ученик/ученица уме да: 1. уочи заједничко својство елемената скупа; 2. упореди скупове према броју елемената – преброји елементе; 3 одреди подскуп скупа – групише елементе према задатим особинама (различит облик, иста шара); 4. упореди скупове према броју елемената – пребројавањем или придруживањем; 5. упореди скупове према броју елемената – преброји елементе; 6. уме да броји до 10; 7. уме да броји до 10. Датум израде контролне вежбе:

Коментари наставника/наставнице:

9 788652 906710

Преброј

Потпис наставника/наставнице: