Kontrolne vežbe – Matematika 3 – za treći razred osnovne škole

а л о к ш а н в и т а е р К Љиљана Вуковић

КОНТРОЛНE МАТЕМАТИКА

3

за трећи разред основне школе

УВОД Контролне вежбе 3 намењене су провери знања и вештина из области наставе математике у трећем разреду основне школе. Збирка садржи 17 контролних вежби за групу А и 17 контролних вежби за групу Б, усклађених с наставним планом и програмом. Прва и последња вежба обимније су по броју задатака и испитују више различитих области. Прва је намењена провери усвојености математичких садржаја обрађених у другом разреду, а последња вежба је завршни или годишњи тест. Саставни део сваке вежбе је табела са исходима који се проверавају. Листа исхода изведена је из описа знања и вештина предвиђених програмом, а формулације су, у мери у којој је то могуће, језичко-стилски прилагођене узрасту ученика како би активно учествовали у процењивању и оцењивању својих постигнућа. У вежбама је предложен број бодова за сваки задатак, као и скала за оцењивање. На крају се налазе табеле с тачним решењима и упутствима за процењивање ученичких одговора. Осим за проверу знања, Контролне вежбе из математике за трећи разред могу се користити и за вежбање на часовима у школи и за рад код куће.

Знам и умем КОНТРОЛНЕ ВЕЖБЕ 3 МАТЕМАТИКА за трећи разред основне школе Прво издање Аутор Љиљана Вуковић Уредник Свјетлана Петровић Илустратор Младен Анђелковић Лектор Ивана Игњатовић Графичко обликовање Душан Павлић Припрема за штампу Татјана Ваљаревић Издавач Креативни центар, Градиштанска 8, Београд Тел./факс: 011 / 38 20 464, 38 20 483, 24 40 659 За издавача мр Љиљана Маринковић Штампа Графипроф, Београд Година штампе 2020 Тираж 3000 Copyright © Креативни центар, 2020 ISBN 978-86-529-0822-6

CIP - Каталогизација у публикацији Народна библиотека Србије, Београд 37.016:51(075.2)(076) ВУКОВИЋ, Љиљана, 1963 Математика : контролне вежбе за трећи разред основне школе / Љиљана Вуковић ; [илустратор Анђелковић Младен]. – 1. изд. – Београд : Креативни центар, 2020 (Београд : Графипроф).

– [78] стр. : илустр. ; 30 cm. - (Знам и умем) (Креативна школа) Кор. насл. - Тираж 3.000.

ISBN 978-86-529-0822-6 COBISS.SR-ID 20336649

КОНТРОЛНА ВЕЖБА 1A

УЧИЛИ СМО У ДРУГОМ РАЗРЕДУ

Овде напиши своје име и презиме

1 Израчунај па повежи једнаке вредности. Један број ће остати неповезан.

33 + 46

87 − 52

35

15 + 85

100

79

66 − 26 50

47

5

90 − 43 40

2

8

Израчунај. а) 3 ⋅ 4 =

б) 10 ⋅ 6 =

д) 27 : 9 =

в) 5 ⋅ 7 =

ђ) 35 : 5 =

е) 54 : 6 =

г) 8 ⋅ 9 =

ж) 48 : 8 =

3 Која два сабирка дају најмањи збир? Заокружи слово испред тачног одговора. а) 37 и 19

5

в) 18 и 39

г) 9 и 47 2

Који је број 4 пута већи од броја 7? Израчунај.

Колико лептирова има на слици? Изброј, па заокружи

6

1 укупног броја.

3

2

2

Израчунај обим правоугаоника.

1 cm

р

ст ен ра и ну

O=

Креативни центар – Креативна школа © 2020

ок

4

б) 25 и 29

5

7 Колико износи приближна дужина штапа за пецање у стварности? Заокружи тачан одговор.

30 cm

30 m

2

30 dm

8 4

Израчунај. б) 16 − 2 ⋅ 7 =

a) 12 + 8 : 4 =

9 У једној пекари колач с вишњама кошта 45 динара. Колач с јабукама је за 10 динара јефтинији. Ако Вера жели да купи оба колача, колико јој је новца потребно?

3

Рачун: Одговор:

10

3

На слици је дат календар за јун. Пон. Ут. Сре. Чет. Пет. Суб.

1 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 15 17 19 19 20 21 22 24 25 26 27 28 29

Нед.

2 9 16 23 30

a) Јана слави рођендан 11. јуна. Који је то дан у недељи? б) Напиши датум првог понедељка у јуну. в) Који је дан у недељи 31. мај? Шта смо проверавали Предлог скале за оцењивање Ученик/ученица уме да: Број бодова Оцена 0–13 1 1. сабира и одузима бројеве до 100; 14–20 2 2. множи и дели бројеве у оквиру таблице множења/дељења; 21–26 3 3. сабира двоцифрене бројеве, упореди двоцифрене бројеве; 27–31 4 4. рачуна на основу захтева толико пута већи; 32–36 5 1 5. одреди део (облика n ) дате величине; Укупан број бодова / освојено 6. одреди обим правоугаоника; бодова: 7. процени дужину предмета у реалним ситуацијама; 8. рачуна вредност израза са две операције различитог приоритета; 36 9. реши једноставaн текстуални задатaк; 10. чита и тумачи годишњи календар. Оцена: Датум израде контролне вежбе: Потпис наставника/наставнице:

КОНТРОЛНА ВЕЖБА 1Б

ПОЛОЖАЈ УЧИЛИ СМО ПРЕДМЕТА У ДРУГОМ РАЗРЕДУ

Овде напиши своје име и презиме

1

Израчунај па повежи једнаке вредности. Један број ће остати неповезан. 5 83 − 33

77 − 54

100

2

25

22 + 78 75

46 + 29 50

55

90 − 35 23 8

Израчунај. а) 3 ⋅ 5 =

б) 10 ⋅ 8 =

д) 28 : 7 =

в) 5 ⋅ 6 =

ђ) 36 : 6 =

е) 54 : 9 =

г) 8 ⋅ 7 =

ж) 45 : 5 =

3 Која два сабирка дају највећи збир? Заокружи слово испред тачног одговора. а) 38 и 18

4

б) 26 и 17

в) 15 и 36

5

г) 19 и 27

2

Који је број 6 пута већи од броја 7? Израчунај.

5 Колико лептирова има на слици. Изброј, па заокружи

6

1 укупног броја.

4

2

2

Израчунај обим правоугаоника.

1 cm

Креативни центар – Креативна школа © 2020

ок

р

ст ен ра и ну

O=

7

Колико износи приближна дужина мотке за атлетску дисциплину скок с мотком у стварности? Заокружи тачан одговор.

50 cm

50 m

2

50 dm

8 4

Израчунај.

a) 24 + 6 : 3 =

б) 18 − 3 ⋅ 4 =

9 У једној пекари колач с јагодама кошта 45 динара. Колач с вишњама је за 10 динара скупљи. Ако Маја жели да купи оба колача, колико јој је новца потребно?

3

Рачун: Одговор:

10

3

На слици је дат календар за август. Пон. Ут.

1 7 8 14 15 21 22 28 29

Сре.

2 9 16 23 30

Чет.

3 10 17 24 31

Пет.

4 11 18 25

Суб.

5 12 19 26

Нед.

6 13 20 27

a) Пера слави рођендан 15. августа. Који је то дан у недељи? б) Напиши датум првог понедељка у августу. в) Који је дан у недељи 31. јул? Шта смо проверавали Ученик/ученица уме да: 1. сабира и одузима бројеве до 100; 2. множи и дели бројеве у оквиру таблице множења/дељења; 3. сабира двоцифрене бројеве, упореди двоцифрене бројеве; 4. рачуна на основу захтева толико пута већи; 1 5. одреди део (облика n ) дате величине; 6. одреди обим правоугаоника; 7. процени дужину предмета у реалним ситуацијама; 8. рачуна вредност израза са две операције различитог приоритета; 9. реши једноставaн текстуални задатaк; 10. чита и тумачи годишњи календар. Датум израде контролне вежбе:

Потпис наставника/наставнице:

Предлог скале за оцењивање Број бодова 0–13 14–20 21–26 27–31 32–36

Оцена 1 2 3 4 5

Укупан број бодова / освојено бодова:

36 Оцена: