Guía Didáctica - Preescolar Cuatro y Cinco años Léales un cuento, donde estén involucrados los valores trabajados durante el proyecto. Muestre la portada del cuento, mencione el nombre del autor y el ilustrador. Antes de iniciar la lectura pregunte:
- ¿De qué se tratará el cuento?
- ¿Quiénes serán los personajes?
- ¿Para qué habrán escrito este cuento?
- ¿Qué está pasando en esta ilustración?
Anote las respuestas en el tablero para posteriormente confirmar las predicciones. Durante la lectura, muestre las ilustraciones, utilice un tono de voz adecuado, efectúe pausas en la lectura para llamar la atención sobre personajes y contenidos. Permita que los niños y niñas hagan conexiones con su vida personal, sus experiencias y conocimientos previos. Al finalizar la lectura realice preguntas tales como:
- ¿De qué se trataba el cuento?
- ¿Qué hubiese pasado si…?
- ¿Les gustó este cuento?
- ¿Por qué?
- ¿Qué harías en el lugar del personaje?
Solicíteles describir los personajes y eventos descritos en el cuento en forma secuencial (¿Qué sucedió primero, qué pasó después?) Organícelos para dramatizar el cuento y seleccione elementos del baúl de disfraces para ambientar. Invítelos a crear una historia donde se incluyan los valores que ellos mencionaron. Organícelos en equipo de trabajo para que cada equipo dibuje un episodio del cuento creado. Escriba los aportes de cada equipo en las ilustraciones. Incluya el cuento en la biblioteca del salón.
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