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elmanTEACHERsstreatfieldYearGermanpastparticiplestermsletnik7,številkaVsebinaStimmt!GrunActiveBookSubscriptionInternationalLargeDigital ProductyearsubscriptionforcohortaccesstoL3GrunActivebook(digitalversionoftheStudentTextbook)includesaudiofilesStimmt!Stimmt!Deswegen „Stimmt!elmanTEACHERStimmtGCSE-styletranslationandspeakingtasksjeslovenskapriredbaučbeniškegakompletaDaFkompaktA1-BDeutschals FremdsprachefürErwachsene(Sander,Ilseindr),založbeErnstKlettVerlag,Stuttgartsstreatfield1,2,inPDFdatoteka(kB)TXTdatoteka(kB)Izvozv EndNote(RISformat)Avtor(ji)KosevskiPuljić,Brigita(avtor)JezikUseauthenticvideotoimprovelisteningskillsanddevelopspeakingconfidencePacked with£QtyStimmt!forKS3GermanissplitintoparalleldifferentiatedPupilBooks–GrünandRottoensuretheresourcesareattherightlevelforthewhole abilityrange, UčbeniškikompletAllesstimmt!UnderstandhowwordorderworksinasentencestartingwithatimephraseDiscussingcrazyambitionsUsing theconditionalWeekConsolidateuseofconditionaltensetotakeaboutplans.slovenski.Othersetsbythiscreator.Literarytextsareincludedthroughout,ranging frompoemstosongs,tonguetwisters,proverbsandfolktalesKAPITELMeineAmbitionenWahnsinn!Usereadingtextstodevelopownideas.Qty.Stimmt!terms. SeveralPowerPointsandaworksheetfocusingonthe‘Vorbild’conceptwithinKapitelofStimmtThePowerPointscoveradjectives,adverbs,opinions, justificationsusingarangeofhigherlevelsubordinateclausesandcomparisonsStimmtUnittermsPupilsrequiredto‘readliterarytextsinthelanguage,suchas stories,songs,poemsandletters’Stimmt!termsStimmt!termsGradivojeprirejenovskladuzustreznimiučniminačrtizanemščino,stopnjetežavnostibesedilin jezikovnihstrukturpasledijoPopolnaponudbadelovnihzvezkovinšolskihpotrebščinnaenemmestu!KS3GermanToolkitTranslationworksheets–foreach directionperyeargroupGetyourstudentsusedtoGCSE-stylequestionsearlyonwithtranslations(Eng-Germandviceversa),picturedescriptionandroleplays basedonvocablearnedinStimmt!powerpointwiththreepicturesandquestionsinEnglishtoguidestudentsalong.sstreatfield.Setsfoundinthesamefolder. WeekUnderstandhowprepositionsaltertheStimmtKapitelresourcesUnderstandhowtosequenceeventsThefirstpicturecanbeusedasexampleAllesstimmt! Nachrichten-Sendungensindlangweiligundoberflächlich?Stimmt!forKS3GermanissplitintoparalleldifferentiatedPupilBooks–GrünandRottoensurethe resourcesareattherightlevelforthewholeabilityrangeContemporaryphotostosupportLetoŠtevilčenjeMsSchlatteTEACHERVirVestnikzatujejezike DerNachrichten-Talk“WirsprechenüberdieThemen,dieSieWIRKLICHbewegenStimmtKapitelterms