zentaci apod.), musíme si tedy na prvním místě výslovně ujasnit, co vlastně chci sdělit a čeho chci dosáhnout. b) Vytyčený význam a záměr sdělení ve vztahu k předpokládanému adresátovi předurčuje i způsob a postup, jak sdělení budu konkrétně naplňovat. Se zřetelem k významu, záměru, adresátovi a situaci sdělení volím způsob a postup naplnění, přičemž především jde o – způsob řeči, včetně celkového postoje mluvčího, intonace a modulace hlasu, – rozvrh postupu sdělení (např. rozvrh na úvodní představení problému, zdůvodnění důležitosti, vlastní výklad, shrnutí a závěr), – výběr a pořadí argumentů, – posloupnost vět a jejich formulace, – slova a jejich významová určení. Na takovémto příkladu formování cíleného řečového sdělení opět vidíme, že se celkový záměr i postupné naplnění naší promluvy utvářejí ve struktuře dynamické souvztažnosti hermeneutického kruhu. Pokud si to navíc jako mluvčí
96
čtení — reflexe — interpretace
Ukázka elektronické knihy, UID: KOS503185